
- •31.08.2011 Р., протокол № 33
- •Загальні відомості
- •Додипломну підготовку студентів проводять:
- •Деяка термінологія ects
- •Мета та завдання дисципліни
- •Структурований навчальний план дисципліни
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс)
- •Індивідуальне завдання студентам
- •Розподіл максимальної кількості балів по темах модулю 1 модуль 1: Статистика здоров’я. Організація основних видів медичного забезпечення населення на сучасних його рівнях.
- •Засоби діагностики засвоєння навчального матеріалу
- •Засвоєння навчального матеріалу здійснюється за допомогою стандартизованих контрольних засобів:
- •Загальні критерії оцінювання
- •Оцінювання студента на практичному занятті
- •Критерії інтегральної оцінки студента на практичному занятті
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку по всім контрольним заходам на практичному занятті
- •Шкала конвертації поточних 4-бальних оцінок у бали за тему практичного заняття модуля 1
- •Перескладання оцінки поточного контролю
- •Критерії оцінки самостійної роботи
- •Критерії допуску до підсумкового контролю модуля 1
- •Критерії оцінки на підсумковому контролі модуля 1
- •Шкала оцінок на підсумковому контролі модуля 1
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку за модуль 1 «Статистика здоров’я. Організація основних видів медичного забезпечення населення на сучасних його рівнях.»
- •Перескладання підсумкового контролю модуля 1
- •Практичні навички і вміння до підсумкового контролю модуля 1
- •Програмні питання до підсумкового контролю модуля 1: Статистика здоров’я. Організація основних видів медичного забезпечення населення на сучасних його рівнях.
- •Джерела інформації для вивчення дисципліни Перелік обов’язкової навчальної літератури
- •Часть I. Общественное здравоохранение. М.: «Медицина», 2003. – 368 с.
- •Часть II. Организация медицинской помощи. М.: «Медицина», 2003. – 456 с.
- •Часть III. Экономика и управление здравоохранения. М.: «Медицина», 2003. – 392 с.
- •Перелік додаткової навчальної літератури
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів
- •Індивідуальне завдання студентам
- •Критерії оцінки на підсумковому контролі модуля 2
- •Шкала оцінок на підсумковому контролі модуля 2
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку за модуль 2 «Менеджмент системи охорони здоров’я. Організація окремих видів медичного забезпечення населення. Експертиза непрацездатності.»
- •Перескладання підсумкового контролю модуля 2
- •Практичні навички і вміння до підсумкового контролю модуля 2
- •Програмні питання до підсумкового контролю модуля 2: Менеджмент системи охорони здоров’я. Організація окремих видів медичного забезпечення населення. Експертиза непрацездатності.
- •Конвертація балів за дисципліну «соціальна медицина, організація охорони здоров’я» в традиційну оцінку та в оцінку за шкалою ects Критерії оцінки студента з дисципліни
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку з дисципліни «Соціальна медицина, організація охорони здоров’я»
- •Шкала конвертації кількості балів з дисципліни в оцінки за шкалою ects
- •(Витяг)
- •7.5. Студент:
- •Інструкція з охорони праці № 229 для студентів, курсантів, слухачів при виконанні навчальної, наукової та іншої роботи на кафедрі соціальної медицини, організації та управління
- •На кафедрі соціальної медицини, організації та управління охороною здоров’я
- •Графік суботніх чергувань викладачів кафедри соціальної медицини, організації та управління охороною здоров’я для прийняття відпрацювань студентів з дисципліни на 2011-2012 н.Р.
Джерела інформації для вивчення дисципліни Перелік обов’язкової навчальної літератури
Соціальна медицина та організація охорони здоровя / Під заг. Ред. Ю.В.Вороненка, В.Ф.Москаленка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – 680 с.
Програмні тестові питання з соціальної медицини та охорони здоров’я / Під ред. Ю.В. Вороненко – вид. друге, переробл. та доп. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. - 256 с.
Посібник із соціальної медицини та організації охорони здоров’я / За ред. Ю.В.Вороненка. – Київ: “Здоров’я”, - 2002. – 359 с.
Епідеміологічні методи вивчення неінфекційних захворювань: Навчальний посібник / В.М.Лехан, Ю.В.Вороненко, О.П.Максименко, О.Л.Зюков, І.О.Губар.- Дніпропетровськ: АРТ-ПРЕС, 2004. – 280 с.
Социальная гигиена и организация здравоохранения / Под ред. А.Ф.Серенко и В.В.Ермакова. – 2-е изд. – М.: Медицина, 1984. – 640 с.
Руководство к практическим занятиям по социальной гигиене и организации здравоохранения / Под ред. Ю.П.Лисицина, Н.Я.Копыта. – 2-е изд. – М.: Медицина, 1984. – 400 с.
Москаленко В.Ф., Грузєва Т.С., Іншакова Г.В. Право на охорону здоров’я у нормативно-правових актах міжнародного та європейського рівня. – Контраст, 2006,– 296 с.
Голяченко О.М. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я (для ВНЗ III - IV рівнів акредитації). - Тернопіль. – 2002.
Соціальна медицина та організація охорони здоров’я (для позааудиторної самостійної підготовки до практичних занять, для ВМНЗ III - IV рівнів акредитації). / За редакцією Руденя В.В. - Львів. – 2003.
Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. Учебник для ВУЗов. – М.: 2002. – 510 с.
Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению:
Часть I. Общественное здравоохранение. М.: «Медицина», 2003. – 368 с.
Часть II. Организация медицинской помощи. М.: «Медицина», 2003. – 456 с.
Часть III. Экономика и управление здравоохранения. М.: «Медицина», 2003. – 392 с.
Общественное здоровье и здравоохранение: учебн. для студ. . /Под ред. В.А.Миняева, Н.И.Вишнякова – М.: МЕДпрессинформ, 2003.– 528 с.
Перелік додаткової навчальної літератури
Процек О.Г., Очередько О.М. Методи соціальної медицини (для ВНЗ III - IV рівнів акредитації). Вінниця. – 2002.
Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. В 2 томах. Т. 1 / Ю.П.Лисицин, Е.Н.Шиган, И.С.Случанко и др.; Под ред. Ю.П.Лисицина.-М.: Медицина, 1987. – 432с.; Т. 2 / Е.А.Логинова, В.Л.Дерябина, Н.Я. Копыт и др.; Под ред. Ю.П.Лисицина.-М.: Медицина, 1987. – 463с.
Лехан В., Рудий В., Нолт Е. Системы здравоохранения в переходном периоде: Украина. - Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ от имени Европейской обсерватории по системам и политике здравоохранения, 2004. – 144 с.
Основні шляхи подальшого розвитку системи охорони здоров'я в Україні. Спільний звіт / Під заг. ред. В.М.Лехан, В.М.Рудого. – К.: Вид-во Раєвського, 2005. – 168 с.
Эпидемиологические методы изучения неинфекционных заболеваний / В.Н.Лехан, Ю.В.Вороненко, О.П.Максименко, О.Л.Зюков, И.А.Губарь. Учебное пособие рекомендовано ЦМК МЗ Украины для студ. высш. мед. учебных заведений III-IV уровней аккредитации и врачей. – Киев: Изд-во "Сфера", 2005. – 204 с.
Зюзін В.О., А.В.Костріков, В.Л.Філатов Статистичн методи в медицині та охороні здоров’я. Полтава. 2002.
Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2005 г., ВОЗ, Женева, 2006– 231 с.
Доклад о состоянии здравоохранения в Европе, 2005 г. Действия общественного здравоохранения в целях улучшения здоровья детей и всего населения. – Копенгаген: ЕРБ ВОЗ.–2006.- 168 с.
Досвід виконання Міжгалузевої комплексної програми «Здоров’я нації» на 2002-2011 роки / За ред. Ю.В.Поляченка, В.М.Пономаренка. – К.: 2006. – 240 с.
Европейская база данных «Здоровье для всех». Копенгаген: ЕРБ ВОЗ. – Ноябрь 2007 г. // http:www.euro.who.inf
Здравоохранение и расширение Европейского Союза. Редакторы Мартин Мак-Ки, Лаура Мак-Лехоз, Эллен Нолт – Европейская обсерватория по системе и политике здравоохранения. 2006.– 291 с.
Лехан В.М., Іпатов А.В., Борвінко Е.В., Крячкова Л.В., Зюков О.Л. Організація роботи лікаря загальної практики (сімейного лікаря). – Д.: АРТ-ПРЕС, 2002. – 370 с.
Нагорна А.М., Степаненко А.В., Морозов А.М. Проблема якості в охороні здоров’я: Монографія. – Кам’янець-Подільський: Абетка –НОВА, 2002. –384 с
Населення України 2005. Демографічний щорічник. – К.: Держкомстат України. 2006. – 400с.
Основы политики достижения здоровья для всех в Европейском регионе ВОЗ. Обновление 2005 г. Европейская серия по достижению здоровья для всех, №7. – Копенгаген: ЕРБ ВОЗ, 2005. – 99 с.
Панорама охорони здоров’я населення України. /За загальною редакцією А.В.Підаєва, О.Ф.Возіанова, В.Ф.Москаленко та ін. Київ: “Здоров’я”, - 2003. – 390 с.
Показники здоров’я населення та використання ресурсів охорони здоров’я в Україні за 2005-2006 роки.-Київ, 2007.- 306 с.
Репродуктивне здоров’я: медико-соціальні проблеми / За ред. В.М.Лобаса, Г.О.Слабкого. – Донецьк: Либідь, 2004. – 146 с.
Решетников А.В. Социология медицины. Москва. Медицина. – 2002. – 976 с.
Салман Р.Б., Дж. Фигейрас Реформы системы здравоохранения в Европе. Анаплих современных стратегий: Пер. с англ. – М.:Геотар Медицина, 2000. – 432с.
Сімейна медицина / За ред. проф. В.Б.Гощинського, проф. Є.М.Стародуба – ТДМУ Тернопіль: Укрмедкнига. – 2005. – 810 с.
Сімейна медицина. Книга І «Організаційні основи сімейної медицини / За ред. В.Ф.Москаленка, О.М.Гиріної. Підручник, К.: «Медицина», 2007. – 392 с.
Становище дітей та жінок в Україні. Ситуаційний аналіз: 1991 – 2003. Київ.– 2005. – 179 с.
Усовершенствованные системы здравоохранения спасают жизни. Основы Европейской стратегии ВОЗ по развитию систем здравоохранения. – Копенгаген: ЕРБ ВОЗ, 2006. – 15 с.
Щорічна доповідь про стан здоров’я населення України та санітарно-епідеміологічну ситуацію 2006 р. Київ. – 2007. – 397 с.
Крок-2: Навчально-методичний посібник з самостійної та позааудиторної роботи для студентів VІ курсу медичного факультету / Під заг. ред. Г.В.Дзяка / В.М.Лехан та інш. – Дніпропетровськ: Пороги, 2000. – С.324 – 354.
Збірник тестових завдань для підготовки до медичного ліцензійного іспиту: Крок – 2. Загальна лікарська підготовка / Упорядники: Ю.В.Вороненко, І.Є.Булах, І.С.Вітенко, М.Р.Мруга. –К.: Здоров’я, 2002. – 382 с.
Сборник тестовых заданий для подготовки к медицинскому лицензионному экзамену Крок – 2. Общая врачебная подготовка / Составители: Ю.В.Вороненко и др. – К.: Здоров’я, 2002.
Зразки тестових завдань для самостійної підготовки студентів медичних факультетів до державного ліцензійного іспиту "Крок – 2. Загальна лікарська підготовка" – якорні тести 2002-2009 рр. (російськомовний варіант)/ Друкується за даними Центру тестування МОЗ України. Упорядники: Т.О.Перцева, Г.В.Горбунова. - Дніпропетровськ, 2005.- 120 с
Збірник завдань для підготовки до тестового екзамену з професійно орієнтованих дисциплін "Крок – 2. Загальна лікарська підготовка" Ч.2. Педіатричний профіль. Акушерство та гінекологія. Гігієнічний профіль / За ред. В.Ф.Москаленка, О.П.Волосовця, О.П.Яворського та ін. –К.; Вінниця: Нова кн., 2005. - 402 с. (Організація охорони здоров'я. – С.375-400, 403-404.).
Ліцензійний іспит “Крок 2” Лікувальна справа (російськомовний варіант). Центр тестування; Міністерство охорони здоров”я України.- Варіанти за 1999-2009 рр.
Збірник тестових завдань для ліцензійного іспиту "Крок – 2. Загальна лікарська підготовка" (рос.варіант) / Упорядники: Булах І.Є., Мруга М.Р., Хомченкова Н.І. –К.: Центр тестування при МОЗ України, 2005. – 31 с.
Крок-2-2006. Загальна лікарська підготовка (Первинний банк даних Центра тестування професійної компетентності МОЗ України): Посібник для самостійної підготовки студентів лікувального факультету до складання ліцензійного іспиту.- Дніпропетровськ, 2006. - 238 с. (Социальная медицина, организация и экономика здравоохранения – С.145-149.).
Рекомендовані електронні ресурси
1. http://www.euro.who.int/
2. http://www.euro.who.int/
3. http://www.medstat.com.ua/
4. http://www.cochrane.org/
5. http://www.cochrane.ru/
6. http://www.biometrica.tomsk.ru/
7. http://www.statsoft.ru/houm/portal
8. http: www.moz.gov.ua/
9. http://testcentr.org.ua/
Посилання до веб-сайту кафедри
1. Сайт кафедри соціальної медицини, організації та управління охороною здоров’я ДДМА: http: www.healthmanagement.com.ua/.
2. Web-сторінка кафедри соціальної медицини, організації та управління охороною здоров’я на сайті ДДМА: http://www.dsma.dp.ua/?q=node/104
V курс
МОДУЛЬ 2:
Менеджмент системи охорони здоров’я. Організація окремих видів медичного забезпечення населення. Експертиза непрацездатності.
СТРУКТУРА МОДУЛЯ 2:
Менеджмент системи охорони здоров’я. Організація окремих видів медичного забезпечення населення. Експертиза непрацездатності.
№ з/п
|
Тема |
Лекції |
Практичні заняття |
Самостійна робота студента |
Змістовий модуль 7. Основи менеджмента. Менеджмент у охороні здоров’я. |
||||
1. |
Основи менеджмента системи охорони здоров’я. |
2 |
|
1 |
2. |
Методика прийняття управлінських рішень. Управління персоналом. |
|
2 |
1 |
Змістовий модуль 8. Охорона здоров’я матері та дитини. |
||||
3. |
Медико-соціальні проблеми охорони матері та дитини. Репродуктивне здоров’я. |
2 |
|
1 |
4. |
Організація та зміст роботи пологових будинків, облік і аналіз їх діяльності. |
|
2 |
1 |
5. |
Організація та зміст роботи дитячих лікарень, облік і аналіз їх діяльності. |
|
2 |
1 |
Змістовий модуль 9. Медико-соціальні аспекти експертизи непрацездатності |
||||
6. |
Організація експертизи непрацездатності, її правові засади. Медико-соціальні аспекти інвалідності. |
2 |
|
1 |
7. |
Методика проведення медичної експертизи. |
|
2 |
0,5 |
8. |
Методика експертизи тимчасової непрацездатності, порядок її здійснення. |
|
2 |
0,5 |
9. |
Організація експертизи стійкої непрацездатності. |
|
2 |
0,5 |
Змістовий модуль 10. Проблеми оцінки якості медичної допомоги населенню. |
||||
10. |
Сутність і особливості оцінки якості медичної допомоги населенню. Формування стандартів якості різних видів медичної допомоги. |
2 |
|
1 |
11. |
Методика проведення експертних оцінок медичного забезпечення окремих контингентів населення. |
|
2 |
1 |
Змістовий модуль 11. Організація санітарно-епідеміологічного забезпечення населення. |
||||
12. |
Організація санітарно-епідеміологічного забезпечення. Правові засади діяльності санепідслужби. |
2 |
|
0,5 |
13. |
Організація роботи санітарно-епідеміологічних закладів. Взаємодія санітарно-епідеміологічних станцій (СЕС) і лікувально-профілактичних закладів (ЛПЗ). |
|
2 |
0,5 |
Змістовий модуль 12. Формування здорового способу життя. |
||||
14. |
Методи та засоби гігієнічного навчання та виховання населення. |
|
2 |
0,5 |
15. |
Виконання індивідуального завдання на тему: «Розробка заходів покращення здоров’я населення та організації охорони здоров’я». |
|
|
2 |
16. |
Підсумковий контроль засвоєння модуля 2. |
|
2 |
2 |
Усього: годин – 45; кредитів ECTS – 1,5; балів – 200. |
10 |
20 |
15 |
Аудиторна робота – 67 %, СРС – 33%