- •2. Структура сист.Р: определение, классиф. И номенклатура. 5 принципов Международного кодекса бот-ой номенклатуры
- •6.Общая характеристика высших, или наземных растений; сравнение с низшими растениями.
- •7. Адаптационные задачи на суше и их решение высшими растениями. Таксономическая структура Царства Растения, характеристика подцарств.
- •8. Основные направления эволюции вр в жизненном цикле и морфо-анатомическом строении. Возможные филогенетические связи крупных таксонов подц. Вр.
- •9.Отдел моховидные.
- •Вопрос 11.Класс Антоцеротовые. Особенности строения и развития гаметофита и спорофита. Местообитания.
- •Вопрос 13. Класс Бриевидные, или Мхи. Подкласс сфагновые мхи
- •Вопрос 14. Класс, Бриевидные, или Мхи. Подкласс Зеленые мхи.
- •Вопрос 24. Класс Ужовниковые. Особенности строения корневища и листа. Строение и расположение спорангиев. Особенности прорастания спор. Биология и морфология гаметофтов (заростков).
- •Вопрос 25. Класс Мараттиевые. Морфология и анатомия спорофита. Сорусы и синан-гии. Филогенетическая связь с другими папоротниковидными.
- •30.Сравнительная характеристика (по жизн циклу) отделов высших споровых растений. Факторы риска и стратегии адаптации к ним сосудистых споровых растений
- •32. Отдел голосеменные
- •39. Сем. Тиссовые.
1. . CВP как наука. цели и задача систематики.
СВР- ботаническая наука, изучающая всех живущих и вымерших растений и определяющая их место в системе органического мира. Систематизация идёт по иерархическому принципу. Каждая ступень биологической иерархии называется таксономической категорией или рангом. Таксон- конкретная, реально существующая или существовавшая группа растений конкретного таксономического ранга. Любая система таксонов называется таксономией. Regnum- Царство Plantae Subregnum- подцарство Embryophyta Divisio- отдел Magnoliophyta Classis- класс Magnoliopsida Ordo- порядок Magnoliales Familia- семейство Magnoliacea Genus- род Magnolia Species- вид Magnolia grandiflora
Бинарные видовые названия были введены в 1753 году К. Линнеем. У остальных рангов названия уноминальные. Основная цель систематики: -создание универсального определителя и номенклатуры; - классификация растений на основе их реальных эволюционных связей. Задачи: 1. Выявление, описание и классификация всех растений мира в информационную систему, которая бы отражала филогенез растительного мира. 2. Определение областей экстраполяции данных 3. Изучение флоры 4. Прогноз- предсказывать новые таксоны, их качества и свойства
2. Структура сист.Р: определение, классиф. И номенклатура. 5 принципов Международного кодекса бот-ой номенклатуры
Систематика состоит из трех разделов:
Определение. - процесс нахождения правильного научного названия для растения. Можно тремя способами: дихотомические ключи, с помощью сравнения с определенным образцом, с помощью другого специалиста.
Номенклатура - выбор правильного названия таксона в соответствии с кодексом ботанической номенклатуры. Каждому таксону дается уникальное название.
5 принципов ботанической номенклатуры:
1) принцип независимости - независима от зоологической и микробиологической номенкла- туры. Ботаническая номенклатура применима и для грибов;
принцип типификации •- у каждого таксона есть свой типовой гербарный образеЦ ветки
принцип приоритета - Законным считается то имя, которое было опубликовано в научной печати раньше других;
принцип уникальности - каждый таксон имеет только одно научное латинское название;
5) принцип универсальности.
3. Классификация - создание иерархической системы таксонов на основе набора диагностиче- ских признаков или на основе эволюционных связей.
3.История систематики растений как науки. Основные периоды и этапы. Прагматический, классический и неопрагмагимеский этап-Египет 1700, лет до н.э.; Китай, 3 тыс. лет до н.э.; Индия, 2 тыс. лет до н.э. Первые крупные ботанические сочинения, дошедшие до нас и имеющие историческое значение, принадлежат древнегреческому философу Теофрасту Он описал более 450 видов хозяйственно-ценных и лекарственных растений
1.этап - прагматический включает два периода: описательных, или практических (утилитарных), классификаций - от древних времен до 16 века и искусственных систем - с XVI no XVIII века;
2.этап - классический включает два периода: естественных систем-с конца XVIII до середины XIX зека и эволюционной филогенетической систематики (последарвиновский период) с конца XIX века до настоящего времени.
3.этап - неопрагматический включает современный период неклассических систем.
На первом этапе (периоды практических и искусственных систем) ставилась практическая задача - научиться различать растения. Этот этап завершил Карл Линней, который предложил формальную классификацию растений на 24 класса, четко различающихся основным признакам цветка (по тычинкам и пестикам) В послелиннеевский период объем знаний возрастал. В это время наука становится классической; она ставит задачу понять и полностью описать картину окружающего мира.
4. Искусственные, естественные, филогенетические системы классификации растений. Принципы построения <+> и *<-> » различных систем.
Искусственная (прикладная) система - основывается на одном или нескольких признаков исвойств, которые легко обнаруживаются. Например, были созданы системы растений по полезным свойствам (лекарственные., пищевые | технические, кормовые и т.д.), по строению венчика, по плодам, строению чашечки, по внешнему облику (травы, деревья, -кустарники},. Недостаток таких систем е точки зрения академической науки в том, что они классифицируют не растения, а их признаки. «+»- проста в использовании Естественные системы учитывают максимально количество признаков растений: морфологических, цитологических, генетических, биохимических и др., и основана на сравнении сходства растений по сумме выбранных признаков по принципу от простого к сложному, т.е. в данной системе каждый признак имел свою значимость- это «+». «-»- эти системы не объясняли причины сходства и различия Филогенетические системы строятся на эволюционных связях таксонов, т.е. пытаются иллюстрировать реальный процесс филогенеза (происхождения) таксонов. Проблемы: возникновение таксона.
5. Методы систематики растений. Цели и задачи.
Методы исследований:
группа - биологические методы - морфологические, анатомия, кариология, каппалогия, палинология; биохимические методы; физиологические методы; собственно биологические методы;
группа - топологические методы - методы изучения среды обитания растений, географические, экологический, фитоценотический;
группа - математические методы - статистическая обработка результатов.
Основная цель систематики:
- создание универсального определителе и номенклатуры;
- классификация растений на основе их реальных эволюционных связей, которая бы содержала максимум биологической информации.
Макрозадачи: выявление, описание и классификация всех растений мира в информативную
систему, которая бы отражала филогенез растительного мира.
Конкретные задачи:
определение областей экстраполяции данных, которые получают другие науки;
изучение флоры. Флора - исторически сложившаяся совокупность видов на определенной территории или акватории. Дает информацию о хозяйственно-ценных растениях, о составе растительных сообществ, является основой для мониторинга;
прогнозная – предсказывать новые таксоны, их качества и свойства