
- •Тема 1 философия как феномен культуры
- •Мировоззрение, его структура и основные функции. Исторические типы мировоззрения
- •Специфика философского знания. Сравнительный анализ философии, мифологии, религии, искусства и науки
- •Философские категории и универсалии культуры. Функции философии
- •Тема 2
- •Проблема начала философии: основные концепции
- •Древнеиндийская философия: специфика проблемного поля и основные школы
- •Философские учения Древнего Китая
- •Древнегреческая философия: общая характеристика
- •Статус и основные проблемы философии средневековья
- •Основные философские идеи в культуре Возрождения
- •Становление классической науки и исследовательские программы Нового времени
- •Социально-политические концепции философии Просвещения
- •Немецкая классическая философия и ее место в историко-философской традиции
- •Тема 3
- •Классика и неклассика: типы рациональности
- •Становление иррациональной традиции в неклассической философии (Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше)
- •Исторические формы позитивистской философии
- •Марксизм и его статус в историко-философской традиции
- •Экзистенциально-феноменологическая стратегия в современной философии
- •Структурализм и постструктурализм. Философия постмодернизма
- •Тема 4
- •Русская философия: основные темы и тенденции развития
- •Философская мысль Беларуси
- •Тема 5
- •Понятие метафизики и ее статус в историко-философской традиции
- •Онтология как философское учение о бытии
- •Философское учение о материи
- •Отношения.
- •Движение и развитие как атрибуты бытия. Принцип глобального эволюционизма
- •Диалектика как философская концепция развития. Исторические формы диалектики .
- •Пространственно-временная организация бытия. Основные концепции пространства-времени
- •Понятие природы в философии и науке
- •Основные модели антропогенеза в философии
- •Социокультурные проекции личности
- •Проблема сознания в философии
- •Генезис сознания
- •Психоанализ о структуре и механизмах функционирования психики
- •Структурно-функциональные характеристики сознания
- •Социокультурная размерность сознания
- •Тема 7
- •Гносеология как учение о познании
- •Проблема познаваемости мира: основные гносеологические стратегии
- •Субъект и объект познания
- •Структура познавательного процесса
- •Проблема истины
- •Тема 8
- •Понятие науки и ее основные функции
- •Генезис науки и основные этапы ее развития
- •Этика науки и социальная ответственность ученого
- •Тема 9
- •Общество как объект философского анализа. Основные исследовательские программы
- •Философия истории и ее проблемное поле
- •Источник, движущие силы и субъект исторического развития
- •Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации
- •Социальная структура общества
- •Социально-философские концепции власти
- •Философия культуры: основные стратегии
- •Единство и многообразие культурно-исторического процесса
- •Тема 10
- •Техника как объект социально-философского исследования
- •Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности
- •Процессы глобализации в современном мире
Виды
коммуникации:
по
природе субъект-субъектной связи: а)
автокоммуникация (коммуникативные
механизмы работы сознания, культурной
традиции); б) межличностная коммуникация
или общение (стихийный, диалогический
характер); в) публичная коммуникация
(непосредственные связи, монологизм,
целенаправленно-организованный
характер); г) массовая коммуникация
(опосредована СМИ, ориентирована на
массового потребителя,
институционально-организованный
характер, монологизм);
по
целям (Ю. Хабермас): инструментальная
(Другой как средство) и коммуникативная
(Другой как цель) стратегии;
по
средствам (Г. Маклюэн): аудиокоммуникация
(доиндуст- риальные общества и общинный
тип связей); видеокоммуникация
(индустриальные общества, «галактика
Гуттенберга», обеспечившая возможности
как автономизации личности, так и ее
«тиражирования», омассовления);
синтетическая коммуникация
(постиндустриальная культура, СМИ
и Интернет как прообраз «глобальной
деревни», соединение аудио- и
видеоэффектов, индивидуализации
личности и ее новых форм причастности
Другому).
Вместе
с тем очевидно, что идеализация Интернета
как нового средства коммуникации едва
ли правомерна. Как и книгопечатание,
он будет способствовать не только новым
человеческим возможностям, но и
новым проблемам, среди которых не
последнее место займет дефицит реального,
а не виртуального общения.
Сознание
-
сущностная характеристика человека,
связанная с его способностью к осмыслению
(т. е. постижению, переживанию и
проектированию) внешней действительности
и своего внутреннего опыта. Сознание
выступает как один из наиболее сложных
объектов философского и научного
анализа. Являясь наиболее очевидным
фактом нашего бытия, оно одновременно
неуловимо для внешнего наблюдения, где
принципиальная ненаблюдаемость
сознания, его ненаходимость в
предметной действительности задает
естественные трудности для теоретической
реконструкции. При этом попытки
объективировать опыт сознания и
исследовать его через внешние факторы
(язык, поведение и деятельность, мозг),
как правило, приводили к нивелированию
его сущностного уникально-личностного
контекста.
87
13
Проблема сознания в философии
Реконструкция
феномена сознания в философии возможна
лишь при его соответствующей соотнесенности
с фундаментальными метафизическими,
онтологическими, гносеологическими и
социально-философскими вопросами,
затрагивающими оппозиции бытия и
небытия, материального и идеального,
субъективного и объективного,
индивидуального и коллективного.
Философия сознания при этом воспроизводит
общий путь европейской метафизики,
переходя от идеи субстанции к опыту
субъекта, а от него к феноменам
существования и социальности.
Соответственно, на сегодняшний момент
можно говорить о выделении следующих
основных парадигм философии сознания:
субстанциальной,
функциональной,
экзистенциально-феноменологической
и социокультурной.
Исторически
первой моделью философии сознания была
субстанциальная
концепция
(Платон, Аристотель, Р. Декарт, Б. Спиноза,
Гегель и др.), рассматривавшая идеальные
начала в качестве первосущности
(субстанции) мира. Апеллируя к разуму
как наиболее значимому и универсальному
свойству сознания, субстанциа- лизм
проецирует разум на структуру Универсума
в целом. Разум здесь выступает гарантом
единства и упорядоченности бытия, той
субстанциальной основой, которая
обеспечивает мировой порядок и гармонию.
Индивидуальное человеческое сознание
рассматривается как отдельное
проявление Мирового Разума, законы
организации которого совпадают с
логикой мышления, а идеи, посредством
которых конституируются сущностные
свойства объектов, определяют его
содержание.
Функциональная
модель
(Т. Гоббс, Дж. Локк, Д. Гартли, К. А.
Гельвеций, Д. Дидро, JI.
Бюхнер, К. Фохт, Я. Молешотт,
В. И.
Ленин, Д. Армстронг, X. Патнем, Р. Рорти
и др.) интерпретирует сознание как
функцию материальных систем, в своих
исходных характеристиках не содержащих
ничего идеального и мыслящего. Согласно
этой модели, сознание обеспечивается
функционированием нервной системы
и мозга. Их единая природа обусловливает
согласованность чувственного опыта,
являющегося подлинным основанием
мышления. При этом сознание выступает
не конкретизацией универсальных
понятийных конструкций, а субъективным
отражением реально существующих
объектов и связей действительности,
данных нам в ощущениях. Возникновение
общих идеальных понятий образуется за
счет индуктивного обобщения чувственных
данных.
88