Методические рекомендации по изучению дисциплины

Дисциплина «Межкультурная коммуникация: теория и практика» является дисциплиной гуманитарного цикла. Для ее успешного изучения необходимы знания, полученные студентами при изучении таких дисциплин, как философия, культурология, история, социология, психология.

Интерес к проблемам межкультурной коммуникации во многом определяется двумя современными тенденциями – глобализацией и регионализацией, действующими одновременно. Россия, с одной стороны, захвачена общими тенденциями глобализации (распространение английского языка как языка международного общения, норм и правил европейского этикета, утверждение международных норм права и т.д.), а с другой стороны, возрождаются традиционные институты, нормы речевого и невербального поведения, растет интерес к национальным языкам, обычаям, этническим традициям. Актуализируется проблема поиска наиболее эффективных методов достижения взаимопонимания в межкультурном общении представителей разных социальных и этнических групп.

Межкультурная коммуникация, как учебная дисциплина и направление научных исследований, стала развиваться в нашей стране с начала 90-х гг. XX века. В 2000 г. дисциплина «Теория и практика межкультурной коммуникации» вошла в государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. В нашей стране интерес к межкультурной коммуникации объясняется необходимостью осмысления коренных социокультурных изменений, которые претерпевает отечественное общество на протяжении последних десятилетий. В России говорят на более чем ста языках и наречиях, исповедуют разные религии, придерживаются различных политических взглядов. Появление в учебных планах вузов новой дисциплины – межкультурной коммуникации» – обусловлено необходимостью найти решение проблем межкультурного общения и подготовить студентов к эффективному функционированию в сложных условиях современного мира, когда происходят процессы глобализации экономики, образования, науки, создаются международные корпорации и компании, интенсифицируются межкультурные контакты.

Специфика изучения дисциплины обусловлена тем, что знания, навыки и умения, полученные студентами в ходе ее изучения, будут способствовать более успешной адаптации будущих сотрудников таможенных органов к профессиональной среде своей деятельности в условиях полиэтнического, поликонфессионального и поликультурного южно-российского региона.

Подготовка к семинарским занятиям должна начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы. Усвоив прочитанное, необходимо ознакомиться с содержанием рекомендованных к этой теме как учебно-методической, так и научно-исследовательской литературы. С целью достижения поставленных задач изучение данного курса подразумевает проведение не только аудиторных занятий (лекций и семинаров), но и активную самостоятельную работу студентов, которая включает изучение специальной литературы, подготовку докладов и слайд-презентаций.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«Межкультурная коммуникация: теория и практика»

Автор:

Тен Юлия Павловна