Методические указания по чтению лекции

Данное занятие является вводным и проводится для ознакомления студентов с организацией тылового обеспечения подразделений и частей войскового звена.

В водной части рассказать о роли всестороннего обеспечения боевых действий.

При рассмотрении первого учебного вопроса рассмотреть основы тыловогоо обеспечения частей и подразделений войскового звена.

При изучении материала второго вопроса довести студентам информацию о тыловых подразделениях и частях войскового звена, их организации и оснащении.

При изучении третьего учебного вопроса рассказать расчетно-снабженческих единицах и их применении.

В заключительной части кратко напомнить основные положения рассмотренного материала, выделить главное. Проверить усвоение материала (опросить 2–3 студентов). Выставить оценки за занятие, заполнить журнал учета занятий. Дать занятие на самостоятельную работу.

Самостоятельная работа.

Тема занятия: " Общие положения по тыловому обеспечению войск ".

Вид занятия: самостоятельная работа. Время: 1 часа. Место: класс.

Учебные и воспитательные цели:

1. Изучить назначение тыловых подразделений и частей войскового звена, их организацию и задачи; расчетно-снабженческие единицы.

2. Формировать значимость тылового обеспечения боевых действий для достижения успеха в современном общевойсковом бою.

Учебно - материальное обеспечение:

Литература:

1. «Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя, часть 2 батальон, рота». М. Воениздат 2004 г., гл. 12, с.506-576.

2. «Наставление по автомобильной службе». М. Воениздат 1978 г., гл. 9, с. 181-193.

3. «Воинские автомобильные перевозки». Учебник. М. Воениздат 1992 г., гл. 10, 11, 12, с.178-207.

Наглядные пособия: компьютерная презентация.

Технические средства обучения: телевизор, компьютер.

Построение занятия и расчет времени

I. Вводная часть ……………………………………..………………………….……….. .5 мин.

II. Основная часть………………………………………………….…………………..... 35 мин.

1. Тыловые подразделения и части войскового звена, их назначение

и задачи……. ………………………………………………………...……..….. 15 мин.

2. Расчетно-снабженческие единицы…………………………...………………… 10 мин.

3. Особенности тылового обеспечения в армиях ведущих иностранных

государств……………………………………………………………………….…10 мин.

III. Заключительная часть………..….……………….….………...……….…………........5 мин.

Методические указания по проведению самостоятельной работы

Проведя вводную часть, преподаватель, проводящий самостоятельную работу, указывает на то, что при изучении первого учебного вопроса, следует начинать с повторения студентами целей, задач и содержания тылового обеспечения войск. Выдать раздаточный материал для отработки основных положений.

При изучении второго учебного вопроса самостоятельной подготовки, студенты рассматривают силы и средства привлекаемые для тылового обеспечения войск.

При изучении третьего вопроса студенты изучают особенности тылового обеспечения в армиях ведущих иностранных государств.

Ответить на вопросы студентов, возникшие в ходе самостоятельного изучения указанного материала. Наиболее сложные для понимания определения, положения, трактовки рассмотреть вместе со всем личным составом.

Для лучшего освоения пройденного материала в заключительной части занятия включить студентам слайд, иллюстрирующий только что пройденный материал.