
- •Этические элементы философии медицинского работника.
- •График прохождения практики.
- •Содержание программы практики При работе в женской консультации
- •При работе в родильном стационаре Первое (физиологическое) акушерское отделение
- •Второе акушерское отделение (обсервационное)
- •Послеродовое (физиологическое) отделение
- •При работе в отделении патологии беременности (дневной стационар)
- •При работе в отделении новорожденных.
- •Палаты совместного пребывания матери и ребенка (при наличии)
- •При работе в гинекологическом стационаре
- •Перечень практических манипуляций по дисциплине «акушерство и гинекология»
- •Критерии оценки за работу на практике
- •Женская консультация (содержание и объем выполненной работы)
- •Женская консультация (содержание и объем выполненной работы)
- •Роддом. Физиологическое отделение. Содержание и объем выполненной работы.
- •Дневник родов
- •Дневник родов
- •Роддом. Физиологическое отделение Содержание и объем выполненной работы
- •Дневник родов.
- •Дневник родов.
- •Роддом. Обсервационное отделение. Объем выполненной работы.
- •Дневник родов.
- •Послеродовое физиологическое отделение. Содержание и объем выполненной работы
- •Послеродовое физиологическое отделение. Содержание и объем выполненной работы
- •Отделение патологии беременности. Содержание и объем выполненной работы
- •Отделение патологии беременности. Содержание и объем выполненной работы
- •Палаты совместного пребывания матери и ребенка.
- •Палаты совместного пребывания матери и ребенка.
- •Роддом. Отделение новорожденных. Содержание и объем выполненной работы
- •Цифровой отчет о выполненных манипуляциях за время прохождения практики.
- •Права пациента.
- •Памятка фельдшера.
- •Инфекционная безопасность
- •Перечень медикаментов, входящих в аварийную аптечку для оказания первой медицинской помощи.
- •Тактика медицинского работника в аварийной ситуации.
Права пациента.
При обращении за медицинской помощью и ее получении пациент имеет право на:
1) уважительное и гуманное отношение со стороны медицинского и обслуживающего персонала;
выбор врача, в том числе семейного и лечащего врача, с учетом его согласия, а также выбор лечебно-профилактического учреждения в соответствии с договорами обязательного и добровольного медицинского страхования;
обследование, лечение и содержание в условиях, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям;
проведение по его просьбе консилиума и консультаций других специалистов;
облегчение боли, связанной с заболеванием и (или) медицинским вмешательством, доступными способами и средствами;
сохранение в тайне информации о факте обращения за медицинской помощью, о состоянии здоровья, диагнозе и иных сведений, полученных при его обследовании и лечении (ст. 61 Основ);
информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство (ст. 32 Основ)
Отказ от медицинского вмешательства (ст. 33 Основ).
Получение информации о своих правах и обязанностях и состоянии своего здоровья (ст. 31 Основ), а также на выбор лиц, которым в интересах пациента может быть передана информация о состоянии его здоровья;
Получение медицинских и иных услуг в рамках программ добровольного медицинского страхования;
Возмещение ущерба в случае причинения вреда его здоровью при оказании медицинской помощи (ст. 68 Основ);
12) Допуск к нему адвоката или иного законного представителя для защиты его прав;
13) допуск к нему священнослужителя, а в больничном учреждении на предоставление условий для отправления религиозных обрядов, в том числе на предоставление отдельного помещения, если это не нарушает внутренний распорядок больничного учреждения;
Памятка фельдшера.
Радуются ли больные вашему приходу?
Аккуратно ли вы одеты?
Приветливы, тактичны ли вы?
Проявляете ли вы разумную экономию в отношении материалов и времени?
Работаете ли вы прилежно, быстро, без ущерба качества труда?
Правильно ли вы выполняете процедуры?
Каков порядок в закрепленных за вами палатах или кабинетах, внимательны ли вы к мелочам?
Правильно ли вы руководите подчиненными?
Замечаете ли вы изменения в физическом и психическом состоянии своих больных?
Систематически ли вы проводите с больными беседы на санитарно-просветительные темы? Помните, что основной пункт санитарного просвещения – профилактика.
Соблюдаете ли вы лечебно-охранительный режим в отделении?
Повышаете ли вы свою деловую квалификацию?
Какое участие вы принимаете в общественной жизни больницы?
Довольны ли вы итогами за прошедший день?
Инфекционная безопасность
Правила безопасности медицинского персонала на рабочем месте.
Мыть руки до и после контакта с пациентом;
рассматривать кровь и выделения пациента как потенциально инфицированные и работать с ними только в перчатках;
рассматривать все образцы лабораторных анализов как потенциально инфицированные;
рассматривать все белье, запачканное кровью или жидкими выделениями, как потенциально инфицированное;
если целостность кожных покровов нарушена, то перед началом манипуляции их следует закрыть лейкопластырем;
необходимо строго соблюдать правила снятия перчаток и мытья рук;
уборку помещений необходимо проводить в перчатках;
при открывании ампул, флаконов, пробирок с кровью и ее компонентов и т.д. следует избегать порезов перчаток и рук;
нельзя использовать одноразовый инструментарий повторно;
использованные шприцы, иглы и ватные шарики необходимо сразу же погружать в дезинфекционный раствор в специальные промаркированные контейнеры;
до окончания экспозитии в дезинфекционном растворе запрещается проводить разборку медицинских инструментов;
транспортировку биологических жидкостей следует осуществлять в закрытых контейнерах;
не использовать емкости с ватно-марлевыми пробками;
нельзя проводить забор крови иглой без шприца;
нельзя надевать колпачки на использованные иглы для избежания травматизма;
строго соблюдать правила личной гигиены. К ним относится: ежедневный душ или ванна, тщательная стирка халатов и другой личной одежды, защита рта и носа при кашле или чихании рядом стоящих, тщательное мытье рук и т.д.