- •Цель и задачи курса «Науки о Земле».
- •Геология и гидрогеология, их предметы и задачи.
- •Метеорология и климатология, их предметы и задачи.
- •Гидрология ее предметы и задачи
- •Почвоведение и ландшафтоведение, их предметы и задачи
- •Понятия об эндогенных и экзогенных процессах.
- •Тектонические движения, процессы магматизма, землетрясения.
- •Магнитные поля Земли
- •Состав и строение атмосферы
- •Мезопауза – переходный слой между мезосферой и термосферой. В вертикальном распределении температуры имеет место минимум (около —90 °c).
- •Природные и техногенные источники загрязнения атмосферы.
- •Парниковый эффект Озоновые дыры
- •Ослабление озонового слоя усиливает поток солнечной радиации на землю и вызывает у людей рост числа раковых образований кожи. Также от повышенного уровня излучения страдают растения и животные.
- •Кислотные дожди.
- •Смог (лондонский и фотохимический).
- •Радиационные факторы климата: суммарная солнечная радиация и ее составляющие.
- •Альбедо Земной поверхности; эффективное излучение и радиационный баланс Земной поверхности.
- •Циркуляционные факторы климата.
- •Циклоны и антициклоны.
- •Антропогенные изменения климата
- •Понятие о микроклимате
- •Метеорологические наблюдения
- •Определение реки. Водный режим
- •Основные представления о происхождении подземных вод
- •Состав и свойства подземных вод
Парниковый эффект Озоновые дыры
Парниковый эффект – подъем температуры на поверхности планеты в результате тепловой энергии, которая появляется в атмосфере из-за нагревания газов. Основные газы, которые ведут к парниковому эффекту на Земле – это водяные пары и углекислый газ. Явление парникового эффекта позволяет поддерживать на поверхности Земли температуру, при которой возможно возникновение и развитие жизни. При повышении концентрации парниковых газов увеличивается непроницаемость атмосферы для инфракрасных лучей, что приводит к повышению температуры Земли.
Возможные последствия изменения климата: 1. Изменение частоты и интенсивности выпадения осадков. 2. Повышение уровня моря. В течение ХХ века средний уровень моря повысился на 0,1-0,2 м. В этом случае наиболее уязвимыми окажутся прибрежные территории и небольшие острова.
3. Угроза для экосистем и биоразнообразия. Существуют прогнозы исчезновения до 30-40% видов растений и животных, поскольку их среда обитания будет изменяться быстрее, чем они могут приспособиться к этим изменениям.
4. Таяние ледников. По прогнозам экспертов Арктического и Антарктического научно-исследовательского института, уже через 30 лет Северный ледовитый океан в течение теплого периода года будет полностью вскрываться из под льда.
5. Сельское хозяйство. 6. Водопотребление и водоснабжение. Одним из последствий климатических изменений может стать нехватка питьевой воды. 7. 7. Здоровье человека. сокращение производства продуктов питания неизбежно приведет к недоеданию и голоду.
В человеческих силах смягчить климатические изменения, сдержать темпы роста температуры с тем, чтобы избежать опасных и необратимых последствий в будущем. В первую очередь, за счет: 1. Ограничения и сокращения потребления ископаемого углеродного топлива (угля, нефти, газа); 2. Повышения эффективности потребления энергии; 3. Внедрения мер по энергосбережению; 4. Более широкого использования неуглеродных и возобновляемых источников энергии; 5. Развития новых экологически чистых и низкоуглеродных технологий; 6. предотвращение лесных пожаров и восстановление лесов, поскольку леса – естественные поглотители углекислого газа из атмосферы.
Озоновая дыра — локальное падение концентрации озона в озоновом слое Земли. По общепринятой в научной среде теории, во второй половине XX века всё возрастающее воздействие антропогенного фактора в виде выделения хлор- и бромсодержащих фреонов привело к значительному утончению озонового слоя.
К уменьшению концентрации озона в атмосфере ведёт совокупность факторов, главными из которых является гибель молекул озона в реакциях с различными веществами антропогенного и природного происхождения. Будучи химически активными, молекулы озона могут реагировать со многими неорганическими и органическими соединениями. Главными веществами, вносящими вклад в разрушению молекул озона, являются простые вещества (водород, атомы кислорода, хлора, брома), неорганические (хлороводород, моноксид азота) и органические соединения (метан, фторхлор- и фторбромфреоны, которые выделяют атомы хлора и брома).