- •Денної форми навчання Луцьк - 2012
- •Структура програми навчального курсу «ландшафтно-екологічна навчальна практика»
- •1. Опис навчального курсу
- •2. Пояснювальна записка
- •3. Структура залікового кредиту курсу
- •4. Тематичний план змістових модулів
- •Польові стаціонарні та експедиційні ландшафтно-екологічні дослідження. Традиційні та інноваційні форми проведення польових робіт за науковим спрямуванням.
- •2.1.1. Нормативні навчальні елементи з модуля
- •Ознайомлення з різноманітними ландшафтами України та їх екологічним станом. Оформлення звітної документації
- •2.1.2. Нормативні навчальні елементи з модуля 2
- •5. Кваліфікаційні вимоги до знань та вмінь майбутніх фахівців-екологів (завдання до заліку)
- •3 Модуля 1
- •6. Оцінювання
- •Шкала оцінювання
- •7. Рекомендована література
3. Структура залікового кредиту курсу
«ЛАНДШАФТНО-ЕКОЛОГІЧНА НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА»
Тема
|
Кількість годин: |
|
Само-стійна робота |
Індиві-дуальна робота |
|
Змістовий модуль I. Польові стаціонарні та ландшафтно-екологічні дослідження. Традиційні та інноваційні форми проведення польових робіт за науковим спрямуванням. |
||
Тема 1. Підготовчий (передпольовий) період. Етапи підготовки до польового дослідження. Навчальна, наукова і господарська частини підготовчого періоду. Розробка алгоритму проведення ландшафтно-екологічних досліджень. Використання різних теоретичних моделей для проведення ландшафтно-екологічних досліджень. |
12 |
12 |
Тема 2. Польовий період. Планування мережі маршрутів та вибір опорних точок комплексних досліджень. Робота з бланком дослідження на опорних точках. |
4 |
4 |
Тема 3. Польовий період. Ознайомлення в польових умовах з морфологічними одиницями антропогенного ландшафту і природно-антропогенного ландшафту. Екологічні дослідження антропогенних ландшафтів.
|
4 |
4 |
Тема 4. Польовий період. Еколого-ландшафтне картографування морфологічних одиниць ландшафту. Визначення структури ландшафту і особливостей забруднення територій і одиниць ландшафту.
|
4 |
4 |
Тема 5. Польовий період. Використання екологічного підходу до вивчення природних і соціальних об’єктів, ПТК, їх компонентів і властивостей. |
4 |
4 |
Тема 6. Польовий період. ПТК, межі природних територіальних комплексів. Польовий варіант ландшафтно-екологічної карти. |
4 |
4 |
Тема 7. Післяпольовий (камеральний) період. Методи аналізу та синтезу в обробці польових матеріалів. |
8 |
8 |
Тема 8. Післяпольовий (камеральний) період. Складання остаточного варіанту базової ландшафтно-екологічної карти. Створення легенди карти. |
10 |
9 |
Змістовий модуль IІ. Ознайомлення з різноманітними ландшафтами України та їх екологічним станом. Оформлення звітної документації . |
||
Тема 9. Особливості ландшафтної диференціації території України. |
4 |
5 |
Тема 10. Польові екологічні дослідження в межах ландшафтних зон, підзон, провінцій, підпровінцій. Вертикальна поясність гірських ландшафтів в Україні. |
6 |
6 |
Тема 11. Горизонтальна ландшафтна зональність в Україні та. Віддзеркалення секторності ландшафтів в екологічному стані.
|
6 |
5 |
Тема. 12. Екологічний стан урбанізованих територій. Екологія сільськогосподарських ландшафтів. Заповідні ландшафти, як еталони екологічного стану, Оформлення звітної документації.
|
6 |
6 |
Всього: |
72 |
72 |
