2. Цели и задачи проекта.

Каждый из нас задумывается о своей будущей карьере после окончания Университета. Все мы мечтаем о достижении успеха в выбранной нами профессии. Но, к сожалению, многие из нас не имеют должного опыта в том, как нужно вести себя и что следует говорить при приёме на работу. Также далеко не все из нас имеют представление о том, как писать резюме, ведь без него не удастся устроиться в серьезную компанию.

Целью нашего проекта было узнать, какую стратегию речевого поведения лучше всего использовать при устройстве на работу дизайнером. Также в процессе работы над проектом мы выявили основные закономерности и главные ошибки, которые делают соискатели в своих резюме.

3. Методы выполнения проекта.

Тип проекта мы определили как информационный с элементами исследовательского, поскольку в ходе выполнения задания мы собирали различную информацию по интересующему нас предмету и, впоследствии, проводили эксперимент на основе этой информации. Таким образом, главным методом стал поиск информации и её анализ.

4. Направления исследования.

В ходе работы над нашим проектом мы провели два типа исследования:

- Изучение вакансий и резюме, размещённых на конкретных web-сайтах, и последующие выводы;

- Опрос в виде анкеты, в которую мы вложили 5 резюме, различные по речевой характеристике. Четыре из них были реальными, пятое - «идеальное резюме», составленное нами. После проведения опроса мы проанализировали ответы респондентов.

2. Формирование творческих групп. Распределение обязанностей.

Мы начали работу с того, что каждая из нас отобрала несколько разных резюме и вакансий на сайтах Rabota.ru, Headhunter, Superjob, Mail.ru. Был проведён поиск специалистов, приближенных к нашему профилю - дизайнеров среды, архитекторов-дизайнеров, дизайнеров интерьера и ландшафтных дизайнеров. Далее мы разделили наши обязанности, поручив каждому члену группы работу над конкретной задачей.

Юля систематизировала результаты исследования, полученные путём сбора информации из резюме и вакансий, и провела их общий анализ. На основе этого ею был написан «Раздел 2. Разработка проекта» и составлены таблицы.

Маша написала раздел «Подготовка материалов к исследовательской работе. Литература по теме проекта», последовательно изучив найденную нами литературу по данной теме.

Люба подготовила раздел 1.1 – «Обоснование актуальности темы», а также составила презентацию, в чем ей помогала Маша.

Настя отредактировала текстовую часть проекта и проанализировала найденные в интернете креативные резюме дизайнеров.

Остальные разделы проекта выполнялись и редактировались коллективно.

3. Подготовка материалов к исследовательской работе. Литература по теме проекта. Обзор литературы.

В ходе работы над проектом нами было найдено достаточно большое количество литературы о речевом поведении кандидатов при устройстве на работу. Но зато были найдены книги, в которых давались общие советы людям, которым предстоит собеседование. Некоторые выдержки из этих книг приводятся ниже.