- •Министерство образования и науки
- •Введение
- •1. Цель и задачи практики
- •2. Объект производственной практики
- •3. Обязанности студента
- •4. Порядок ведения дневника
- •5. Руководство практикой
- •6. Составление отчета о практике
- •7. Порядок подведения итогов практики
- •8. Программа и содержание производственно-экономической практики
- •8.1. Общая характеристика объекта практики
- •8.2. Функции и структура органов управления
- •8.3. Организация экономической и управленческой работы на предприятии
- •8.4. Основные технико-экономические показатели деятельности предприятия
- •8.5. Ресурсное обеспечение предприятия
- •8.6.Оценка финансовых результатов и финансового состояния предприятия
- •8.7. Система управления качеством продукции предприятия
- •8.8. Направления деятельности и мероприятия предприятия по охране окружающей среды
- •Образец оформления титульного листа министерство образования и науки
- •Дневник
- •Календарный план
1. Цель и задачи практики
Основными целями изучения экономики и организации производства в производственно-экономической практике являются: приобретение студентом организационно-экономических навыков необходимых для выполнения будущих должностных обязанностей на конкретном рабочем месте; ознакомление с производственно-хозяйственной деятельностью предприятия; сбор материалов для технико-экономических расчетов в курсовом и дипломном проектировании. Достижение этих целей способствует решение следующих задач: изучение конкретной производственной и проектной документации и организации коллективного экономико-исследовательского труда на предприятии с учетом его производственной и организационной структур; выполнение студентом функций стажера на определенном рабочем месте экономиста – менеджера; ознакомление на предприятии с не изучавшимися еще в вузе вопросами экономических дисциплин.
Углубленному изучению экономики и организации производства способствует комплексный характер производственно-экономической практики, который выражается в том, что за период практики студент проходит несколько рабочих мест в различных производственных структурных подразделениях и службах предприятия. Технологические процессы изучаются в органической взаимосвязи с вопросами экономики, организации, планирования и управления производством, охраны труда и окружающей среды, а также социальной и общественной деятельности производственного коллектива.
Изучение экономики и организации производства осуществляется в коллективной и индивидуальной формах взаимосвязанных и дополняющих друг друга. Индивидуальная форма является наиболее важной; она предусматривает разработку студентом нескольких конкретных вопросов, включаемых в организационно-экономическую часть индивидуального плана – задания по практике.
Индивидуальное задание по экономике и организации производства по своей структуре включает два вопроса: экономика отрасли и конкретного предприятия, организация производства на конкретном предприятии отрасли экономики.
План задание разрабатывается студентом при согласовании с руководителем производственной практики от кафедры экономики и руководителем практики от предприятия с учетом программ изучаемых организационно-экономических дисциплин.
В план - задании по производственной практике должны быть включены следующие вопросы для изучения:
* краткая история создания и характеристика организационно-правовой формы предприятия;
* производственная и организационная структура предприятия;
* инфраструктура предприятия;
* краткая характеристика и назначение отдельных структурных подразделений (участков, цехов, строительных площадок, отделов, служб) и их взаимосвязь в процессе производственной деятельности;
* должностные обязанности и ответственность руководителей и специалистов структурных подразделений:
* характеристика и краткий анализ экономической эффективности использования в деятельности предприятия его основных ресурсов (основных средств, оборотных средств, трудовых ресурсов);
* характеристика производственной программы и производственной мощности предприятия;
* характеристика инновационной деятельности, научно-исследовательской и изобретательской работы, внедрения мероприятий научно-технического прогресса;
* обзор реализации мероприятий направленных на улучшение охраны труда и безопасности жизнедеятельности;
* характеристика мероприятий и их реализации по охране природных ресурсов и окружающей среды.