Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВВС- от Мани.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
335.36 Кб
Скачать

14. Формирование юрфака Моск. Унив. Во второй половине 18 века.

Вторая половина 18 века - переходный период в развитии русской юриспруденции. Во все предыдущие эпохи она была исключительно прикладной: знание законов, умение их толковать - все это приобреталось непосредственно в процессе осуществления правосудия и при составлении различных бумаг. Носители этих знания, умений- приказные люди-докладчики, рассказчики (стряпчие), казначеи, дьяки, подьячие. Положение изменилось только во второй половине 18 века благодаря созданию Императорского Университета.

24 янв 1755 г- Именной указ Елизаветы Петровны. “Об учреждении Московского Университета и двух гимназий”, к нему приложен “Проект об учреждении Московского Университета”. Татьянин день – Татьяна – покровительница студентов – 25 января. Указ начинался с мотивов открытия Унив-та: чтобы возрастало полезное знание, ибо добро происходит от просвещенного знания.

В проекте предусматривалось создание МУ в составе трёх факультетов – философского, медицинского и юридического, однако философский был младшим (подготовительным).

На юрфаке предполагалось преподавание по трём направлениям:

  • Право естественное, римское (имелась в виду история права).

  • Российское право

  • Праворегулирующие отношения между государством и государями.

С 1767 обучение 6 лет, 3 года на философском, 3 – право.

Указанная структура и учебная программа - в письме Ломоносова к Шувалову.

- по субботам д.б. общие собрания в присутствии директора Ун-та.

- профессора д. преподавать свою науку в соответствии с предписанной собранием программой

- лекции либо на русском, либо на латинском, в зав-ти от профессора.

- большие ваканции (каникулы) – с 18 дек -6 янв, 10 июня- 1 июля

- обучение 3 года

- зачисление по рез-там экзамена

Большую роль в создании МУ сыграли М.В.Ломоносов и П.И.Шувалов. Последний занимался учебными программами, у него дворянское происхождение. А у Мих. Васа – крестьянское. Они играли одинаковую роль, но название, видимо, было обусловлено происхождением Ломоносова.

Университет создан; нет ни преподавателей, ни студентов.

Здание У.- Аптекарский дом, располагавшийся у Курятных (ныне Воскресенских) ворот. Здание на Моховой – здание 18 века.

Официальное открытие У - 26 апреля 1755. У. мыслился как просветительский центр, кот. д.б. готовить национальных достойных людей. Подготовленные и обученные молодые люди д. стать пригодными для государственной службы и умножения славы отечества. Гл. роль д.б. играть Юрфак. На философский возлагалась вспомогательная функция. Сначала обучались на нем 3 года - логике, красноречию, метафизике, нравоучению, а потом приступали к изучению высших наук на Юрфаке или Медфаке.

Первые студенты - май 1755. Это учащиеся Заиконопасской академии (Славяно- греко-латинской). Петр Вениаминов и Семен Зыбелин, переведенные в ун-т по распоряжению Синода. Занятия начались 1 июня со вступительной лекции Поповского, ученика Ломоносова, о необходимости изучать философию. В сентябре-октябре численность студентов 30 чел-к, первый набор завершен. Однако Юрфак и Медфак не выделялись в качестве самостоятельных подразделений Ун-та.

Преподавание на юрфаке начинается с 1758 года. Ф.Г.Дильтей, по приглашению получает пост профессора. Читал лекции по естественному праву и истории, преподавал курсы естественного и народного права. Студентов мало (непонятно, что за образование; лекции были на немецком, профессор не знает ни русского языка, ни русского права). Со временем к нему перестали ходить студенты, поговаривают – запил. Его уволили. Он подал жалобу, и его восстановили, ибо за три месяца до увольнения он не был предупреждён (как надо). Заработал сразу как часы. Читал прекрасные лекции по российскому вексельному праву, испытывал трудности с добычей нормативно-правовых актов.

Профессор К.Г.Лангер – второй профессор, тоже немец. Он не имел научной степени. Преподавал курс всеобщей юриспруденции. Несмотря на малое кол-во студентов, Конференция немедленно отчисляла тех, кто не успевает. Например, в 1765 г. было 5 студентов, позднее, двое их них были отчислены. В июне 1767 г. в Москву возвратились из Шотландии посланные в Глазговский университет на учебу в 1761 г. Семен Ефимович Десницкий и Иван Андреевич Третьяков: слушали лекционный курс Адама Смита по нравственной философии, лекции по цивильному (римскому) праву, а также по публичному и частному шотландскому праву профессора Джона Миллара, получили в Глазговском университете степени магистра свободных наук и доктора права. После того как Десницкий и Третьяков подтвердили свои докторские степени, было принято решение о допуске их к преподаванию на юридическом факультете Московского университета. Появление в числе преподавателей У. выпускником Ун-та означало завершение формирование Ун-та.Темой лекционного курса Десницкого стало римское право по Институциям Юстиниана. Чтение лекций на русском языке в Московском университете началось 15 января 1768. В 1770 году примечательное событие: полный курс обучения прошли двое студентов: Артемьев и Борзов. Все, кто учился до них, не заканчивали полный курс обучения по разным причинам. Они держали экзамен перед Дильтеем, Лангером, Десницким и Третьяковым. Успешно.