16. Прогностические возможности социального и гуманитарного познания.

В основе научного знания можно делать предсказания и прогнозы. Это одна из основных функций науки, за это она и ценна в обществе.

Юм: «Никакое познание не возможно, если предположить, что будущее подобно прошлому».

Принцип единообразия мира (в пространстве и во времени). Философы пытались показать, что этот принцип доказать нельзя. Он не доказуем эмпирически, так как лежит в основе всякого эмпирического познания. На основании того, что этот принцип нельзя доказать, значит всё знание полученное эмпирическим путём не более ценно, чем фантазия.

Социальные прогнозы менее точны, чем прогнозы в области естественных наук (где чёткие законы). Точные прогнозы возможны, где есть детерминизм (лапласовский детерминизм; есть законы, по которым развиваются те или иные явления и которые обуславливают будущее). Лаплас: все события можно предсказать, зная закон (как будущее, так и прошлое, подставив в формулу «минус»).

Вероятностные подходы. Так как поведение людей не предсказуемо, то точно предсказывать не всегда возможно. Вероятностное мышление тяжело пробивалось в науке, так как его не относили к знанию.

В Англии впервые появилась статистика смертности по книгам церкви (в 1662 году доклад Граунта – из смертности он вывел количество населения в Лондоне).

1. Динамический детерминизм.

2. Вероятностный детерминизм.

3. Системный детерминизм – учитывает, что общество представляет себя систему. Оно состоит из отдельных частей, которые определяют целое. При системном мышлении бесполезно менять что-то в одной части, нужно воздействовать на систему в целом.

Движется ли история по законам? Бесполезно предсказывать исторические события, это не надёжно. Было мнение, что история имеет законы (Гегель – действующее лицо не люди, а мировой дух), и, зная их, можно делать точные предсказания. Гегель: история движется людьми, но люди не представляют, что ими движет мировой разум.

Всё-таки в истории можно делать предсказания, но это больше гадание. Конечно, можно угадать.

Географический детерминизм (Монтескье) – главное влияние на людей оказывает климат. Быстро развивались страны, у которых есть морские пути.

Под познанием в философии понимают специфическую человеческую форму деятельности, направленную на приращение новых знаний о мире с целью дальнейшего преобразования этого мира. Выделяют естественнонаучное гуманитарное, социальное, историческое и другие виды познания.

Прогностическая функция как социального, так и гуманитарного познания — это выдача прогнозов. Обычно социологические исследования завершаются образованием краткосрочного или долгосрочного прогнозируемого объекта.

Как правило, прогнозирование связывают с "опережающим открытием действительности". Это правило было заимствовано из обычного биологического мира и представляет собой проблему. Прогнозирование в биологическом плане более простое и легко прослеживаемое, в то время как в социальной и тем более гуманитарной сфере подобные дефиниции приводят к тому, что человек сталкивается не только с теми объектами, которые еще не существует и не наблюдаемы в данный момент, но и с такими, которых он вообще никогда до этого не встречал.

Большинство исследователей склонные рассматривать процесс прогнозирования как свойство человеческого сознания, развившегося в процессе общественной практики, т.е. функция не индивидуального, а общественного сознания.

Предпосылками формирования прогнозирования являются продукты общественного духовного производства – гипотезы, задачи и теории. Это еще раз доказывает общественный характер сознания, т.к. все перечисленные компоненты являются результатом деятельности не одного, а группы людей. При чем этот процесс растянут во времени.

Прогнозирование социального и гуманитарного познания отличается от пророчеств и утопий в первую очередь тем, что оно, выдавая информацию о неизведанном, опирается на уже известное знание о сущности интересующих явлений и процессов и о тенденциях их дальнейшего развития.

Прогнозирование не предполагает абсолютного и полного знания будущего, речь также не идет о абсолютно точном и полном знании будущего. Картина анализа динамична, развивается и не претендует на законченность.

Результаты прогнозирования могут быть легко подтверждены и опровергнуты в силу того, что они опираются на уже существующие и проверенные взаимосвязи.

Таким образом, стоит отметить, что прогнозирование является вероятностным знанием, зависящим от ряда факторов:

Во-первых, степень достоверности практического знания зависит от того, какое будущее подвергается анализу:

- непосредственное (20-30 лет) – возможны весьма достоверные прогнозы

- обозримое (большая часть следующего столетия) – знания весьма правдоподобные, основанные на весьма неполной индукции

- отдаленное (за пределами столетия от точки отсчета) – сугубо гипотетические предположения

Во-вторых, степень достоверности прогнозирования зависит от того, насколько оно системно, насколько оно учитывает всю сложность прогнозируемого состояния общества как отдельного его компонента.

Предсказание (и прогнозирование) вообще признается одной из функций теоретического знания. Предсказанием называют выведение из закона или теории высказывания о фактах, еще не установленных наблюдением или экспериментом. Характерная особенность предсказания заключается в том, что оно всегда относится к неизвестным событиям: либо к тем объектам и ситуациям, которые еще не существуют в настоящем и лишь возникнут в будущем, либо к объектам, которые уже существуют, но еще не стали предметом наблюдения или эксперимента. Предсказания могут относиться и к событиям прошлого – в этом случае их называют «ретросказаниями». Поскольку основу предсказания составляет логический вывод, существую определенные требования: наличие эмпирических компонентов (если не хотим ограничить себя логическими выводами); утверждения, на основе которых делается предсказание, должны быть в выскокой степени подкреплены и не противоречить друг другу, в том числе и количественно.

Прогнозирование стихийно протекающих процессов - достаточно сложное занятие с весьма малой вероятностью. Ведь такие процессы подвержены воздействию случайных факторов, которые в принципе во всей своей совокупности невозможно учесть в исследовательском прогнозе. Кроме того, наука в целом и социально-гуманитарное знание в частности еще не включила будущее в полной мере в предмет своего исследования. Социально-гуманитарное знание в большинстве случаев ориентируется на изучение прошлого и настоящего, которые даны в уже имевших место либо ныне существующих фактах (которые должны быть достоверными), оно предпочитает иметь дело с такого рода фактами, которые являются эмпирической базой науки. Предсказание в социально-гуманитарных науках имеет свои особенности:

1. использование нескольких законов; предсказание часто оформляется в виде совокупности различных “сценариев”.

2. влияние таких факторов, как воздействие географической среды; сложность, дифференцированность, структурированность духовной жизни общества; взаимодействия существующих явлений культуры с остатками старой; взаимодействие данной культуры с культурами сосуществующих обществ (культурные, научные связи).

3. немалую роль играют ссылки на психологические данные, эти данные могут относиться как к колективной, так и индивидуальной психологии.

4. многие закономерности в С-Г познании носят сложный характер и трудно поддаются интерпретации, например, статистические закономерности.

5. возможность принять свои собственные мысли и вызываемые чувства за содержание некоторых явлений

6. Важное значение имеют “законы-тенденции”, которые нередко противодействуют друг другу. Вместе с распространённостью в социально-гуманитарном познании дедуктивно-статистической схемы объяснения и предсказания, это означает, что если мы “подвели” объясняемое (предсказываемое) явление под некоторую совокупность законов, то тем самым мы не показали того, что оно должно было (будет) иметь место. Тем не менее, если учесть, что среди существующего есть необходимо существующее и случайно существующее, то мы, очевидно, вправе считать, что “законы-тенденции”, используемые в дедуктивно-статистической схеме, тоже обладают научным статусом.