29. Дыпломная: Турыстычны рынак Панямоння: структура, асаблівасці, тэндэнцыі развіцця.

Курсавыя: Структура турысцкага рынку Панямоння

Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця турысцкага рынку Панямоння

Паняцце турысцкага рынку. Структура турысцкага рынку. Схема прасоўвання турысцкага прадукта ад пастаўшчыка паслуг да спажыўца турыстычнага прадукта. Уплыў інфармацыйных тэхналогій на развіццё турысцкага рынку. Канкурэнцыя, дыферэнцыяцыя прадукта і сегментацыя спажыўцоў, канцэнтрацыя капіталаў і інтэграцыя, уніфікацыя тэхналогій і абслугоўвання.

30. Дыпломная: Становішча і перспектывы развіцця сучаснага сусветнага турызму.

Курсавыя: Становішча сучаснага сусветнага турызму.

Перспектывы развіцця сучаснага сусветнага турызму.

Дэмаграфічныя і сацыяльныя змяненні. Палітычныя ўмовы. Эканамічнае і фінансавае развіццё. Заканадаўчыя і нарматыўныя змены. Самыя перспектыўныя турысцкія напрамкі ХХІ ст.: прыгодніцкі турызм; круізы; экатурызм; культурна-пазнавальны турызм; тэматычны турызм.

31. Дыпломная: Асноўныя шляхі развіцця замежнага турызму ў Беларусі

Курсавыя: Пашырэнне геаграфіі вандровак і турыстычных паслуг.

Удасканальванне інфраструктуры турызма.

Удасканальванне відавой структуры замежнага турызма. Паляпшэнне сезоннага размеркавання замежнага турызма. Паляпшэнне гатэльнага і рэстараннага абслугоўвання турыстаў. Павялічэнне аб’ёмаў і пашырэнне асартымента. Удасканальванне палітыкі цэнаў і сбытавой сеткі. Стварэнне сумесных прадпрыемстваў. Развіцццё рэкламна-інфармацыйнага забеспячэння.

32. Дыпломная: Базы прыёма і арганізацыя абслугоўвання замежных турыстаў

Курсавыя: Базы прыёма і абслугоўвання замежных турыстаў

Арганізацыя прыёма і абслугоўвання замежных турыстаў.

Тыпы прадпрыемстваў абслугоўвання: прадпрыемствы, які размяшчаюць турыстаў (гатэлі, матэлі, кемпінгі, пансіянаты і д.п.) і прадпрыемствы харчавання. Патрабаванні да такіх прадпрыемстваў.

Патрабаванні да намернога фонда. Размяшчэнне. Забеспячэнне рэкламна-інфармацыйнай прадукцыяй. Пункты продажу сувенірнай прадукцыі. Дадатковыя паслугі: кабельнае тэлебачанне, арэнда аштатранспарта і д.п.

33. Дыпломная: Месца і роля гіда-перакладчыка ў структуры турысцка-экскурсійнай установы.

Курсавыя: Прафесійныя патрабаванні і асабістыя якасці гіда-перакладчыка

Абавязкі гіда-перакладчыка.

Прафесійныя патрабаванні. Асабістыя якасці. Абавязкі гіда-перакладчыка: пры сустрэчы і провадах групы; пры размеркаванні групы; пры арганізацыі харчавання; пры выкананні экскурсійнай, сацыяльнай і культурна-відовішчнай праграм; пры працы з дакументамі.

34. Дыпломная: Сусветныя міжнародныя арганізацыі.

Курсавыя: Гісторыя стварэння міжнародных арганізацый.

Дзейнасць міжнародных арганізацый па развіццю і прапагандзе турызма.

Сусветная турысцкая арганізацыя (WTO), Міжнародная асацыяцыя паветранага транспарта (IATA), Міжнародная арганізацыя грамадзянскай авіяцыі (ICA.O), Міжнародная федэрацыя турыстычных агенств (ФИАВ), Міжнародны саюз афіцыйных турыстычных арганізацый (МСОТА). Гады заснавання і ініцыятары стварэння. Краіны – ўдзельнікі міжнародных арганізацый. Класіфікацыя арганізацый па прыкметам: нацынальна-тэрытарыяльнаму, грамадска-дзяржаўнаму, па сферы дзейнасці.

Асноўная дзейнасць: інфармацыйнае прасоўванне турызма; распрацоўка і увядзенне вызначаных прынцыпаў у галіне міжнароднага турызма; дапамога развіццю краін і г.д.

35. Дыпломная: Уплыў індустрыі турызма на эканоміку Беларусі.

Курсавыя: Палажэнне Беларусі на міжнародным турысцкім рынку.

Асноўныя сферы ўплыву турызма ў эканоміцы Беларусі.

Беларусь і выяздны турызм. Беларусь і ўяздны турызм. Асноўныя сферы ўплыву турызма: мясцовы даход; овыя працоўныя месцы; развіццё мясцовых галін эканомікі; сацыяльная і вытворчая інфраструктура; цэнтры народных промыслаў; узровень жыцця мясцовга насельніцтва; валютныя паступленні.

36. Дыпломная: Асноўныя тэндэнцыі развіцця турызма ў Беларусі.

Курсавыя: Выяздны турызм

Уяздны турызм

Перавага выязднога турызму. Канкурэнтная барацьба на рынку турысцкіх паслуг. Неадпаведнасць матэрыяльнай базы сучсветным стандартам. Гатэльны фонд.

37. Дыпломная: Культура як фактар міжнароднай турысцкай матывацыі.

Курсавыя: Аб’екты культурнай спадчыны.

Роля элементаў культуры ў фарміраванні турысцкай цікавасці.

Помнікі гісторыі і культуры як аб’екты турызма. Духоўная і матэрыяльная культура. Музыка і спевы. Народныя промыслы. Гісторыя. Літаратура. Рэлігія. Агракультура. Навука. Адукацыя. Нацыянальная кухня.

38. Дыпломная: Роля міжнароднага турызма ў захаванні міра.

Курсавыя: Аналіз міжнародных дакументаў турыстычнага руху.

Міжнародны турызм як сродак усталявання і замацавання сяброўскіх сувязяў паміж народамі.

Дакумент Акапулька (1982 г.). Хартыя турызма (1985). Кодэкс турыста. Крэда міралюбівага вандроўніка (Ванкувер, 1988). Дэкларацыя па турызму (Асака, 1994). Дэкларацыя па пытанням турызма (Балі, 1996).

39. Дыпломная: Развіццё экалагічнага турызма (у Беларусі, а таксама можна па адной з трох турыстычных зон Панямоння).

Курсавыя: Ахоўваемыя прыродныя тэрыторыі.

Выкарыстоўванне ахоўваемых прыродных тэрыторый у мэтах турызма.

Вызначэнне экалагічнага турызма. Базавыя прынцыпы экатурызма: захаванне біялагічнай разнастайнасці рэкрэацыйных прыродных тэрыторый, павышэнне ўзроўня эканамічнай устойлівасці рэгіёнаў, якія ўцягнуты ў сферу экатурызма; павышэнне экалагічнай культуры ўдзельнікаў зка-турысцкай дзейнасці; захаванне этнаграфічнага статуса рэкрэацыйнай тэрыторыі. Ахоўваемыя тэрыторыі. Арганізацыя і правядзенне турысцкай дзейнасці на ахоўваемых прыродных тэрыторыях.

40. Дыпломная: Выкарыстоўванне ў турысцкай практыцы нацыянальных паркаў Беларусі

Курсавыя: Сусветная практыка выкарыстання нацыянальных паркаў.

Спецыфмка выкарыстоўвання нацыянальных паркаў Беларусі.

Сусветная сістэма ахоўваемых прыродных тэрыторый. Міжнародная наменклатура. Навуковы запаведнік. Нацыянальны парк. Помнік прыроды. Ахоўваемы ландшафт. Рэсурсны запаведнік. Антрапалагічны запаведнік. Кіруемы рэсурсны раён.

Звярнуць увагу на мэты стварэння, спецыфіку выкарыстання і ўмовы арганізацыі турысцкай дзейнасці.

41. Дыпломная: Роля экалагічнага турызма ў ахове прыроды.

Курсавыя: Асаблівасці турысцкага прыродакарыстання.

Экалагічны турызм і эканамічныя механізмы аховы акружаючага асяроддзя.

Рэкрэацыйная ёмістасць прыродных тэрыторый. Негатыўныя наступствы перавышэння рэкрэацыйнай ёмістасці. Сувязь экалагічных і сацыяльных крызысаў.

Уцягванне мясцовага насельніцтва ў турысцкую дзейнасць. Павышэнне кошту на экалагічна чыстыя турысцкія прадукты. Эколага-турысцкія адукацыйныя праграмы і павышэнне ўзроўню экалагічнай культуры. Дзіцячыя адукацыйныя праграмы. Адлічэнні на прыродаахоўваемую дзейнасць. Гранты міжнародных арганізацый на стварэнне эколага-турысцкіх прадуктаў.

42. Дыпломная: Эколага-пазнавальны турызм у Беларусі.

Курсавыя: Перспектыўнасць асоба ахоўваемых прыродных тэрыторый Беларусі ў развіцці эколага-пазнавальнага турызма.

Туры з натуралістам.

Спецыфіка эколага-пазнавальнага турызма. Асоба ахоўваемыя прыродныя тэрыторыі. Туры з натуралістам: батанічныя, заалагічныя, арніталагічныя, геалагічныя, палеанталагічныя.

43. Дыпломная: Сельскі турызм у Беларусі.

Курсавыя: Развіццё сельскага турызму ў Еўропе.

Перспектывы развіцця сельскага турызму ў Беларусі.

Францыя, Германія, Італія – еўрапейскія лідары сельскага турызму. Стан і напрамкі развіцця сельскага турызму ў Беларусі. Прававое і нарматыўнае запеспячэнне сельскага турызму ў Беларусі. Прыклады развіцця сельскага турызма ў асоба ахоўваемых прыродных тэрыторыях.

44. Дыпломная: Эколага-этнаграфічны турызм у Беларусі.

Курсавыя: Развіццё эколага-этнаграфічнага турызма ў свеце.

Перспектывы развіцця эколага-этнаграфічнага турызма ў Беларусі.

Еўрапейскія лідары эколага-этнаграфічнага турызма. Напрамкі развіцця эколага-этнаграфічнага турызма ў Беларусі.

Дадатак № 1

Узор тытульнага ліста курсавой працы

Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь

Установа адукацыі

“Гродзенскі дзяржаўны універсітэт імя Янкі Купалы”

Кафедра беларускай культуры

і рэгіянальнага турызму

Прозвішча, імя, імя па бацьку

КУРСАВАЯ РАБОТА

НАЗВА

Студэнта ____курса _____групы

факультэта турызму і сэрвісу

(прозвішча і ініцыялы)

Навуковы кіраўнік навуковая ступен, вучонае званне, пасада, прозвішча і

ініцыялы

Гродна 2009

Дадатак № 2

Узор тытульнага ліста дыпломнай працы

Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь

Установа адукацыі

“Гродзенскі дзяржаўны універсітэт імя Янкі Купалы”

Факультэт турызму і сэрвісу

Кафедра беларускай культуры

і рэгіянальнага турызму

ПРОЗВІШЧА, імя, імя па бацьку