Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра «Теории и истории государства и права»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

По дисциплине «Государственная служба в Российской Федерации»

Цикл дисциплин: профессиональный

Блок дисциплин: профессиональный

Юридический факультет

Форма обучения: дневная, заочная

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Рекомендуется для направления подготовки

030900.62 «Юриспруденция»

Сыктывкар 2011

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра «Теории и истории государства и права»

УТВЕРЖДЕНО

На заседании учебно-методической

комиссии факультета

"__ " _________ 2011 г.

Протокол № __

Председатель УМК

___________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины «Государственная служба в Российской Федерации»

Блок дисциплин: Профессиональный

Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Юридический факультет

Форма обучения: дневная, заочная

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Форма обучения Очная Заочная Семестр 3 Всего часов 72 72 Всего аудиторных занятий, из них: 52 12 Лекции 16 6 Практические занятия 36 6 Лабораторные занятия нет нет Самостоятельная работа 17 56 Курсовая/контрольная работа нет контрольная работа Форма контроля зачет зачет
Сыктывкар 2011

1. Цели освоения учебной дисциплины

Изучение дисциплины История государства и права зарубежных стран обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» к следующим видам профессиональной деятельности (п.4.3. ФГОС ВПО):

- нормотворческая;

- правоприменительная;

- экспертно-консультационная;

- педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Целями изучения дисциплины «Государственная служба в Российской Федерации» являются глубокое освоение студентами основных понятий института государственной службы, изучение современного состояния законодательства о государственной службе и тенденций его развития, понимание особенностей государственно-служебных отношений, устанавливаемых на государственной службе в отдельных федеральных и региональных органах.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата

«Государственная служба в Российской Федерации» относится к дисциплине из цикла ООП.

К периоду изучения данной дисциплины студенты должны обладать сформированными знаниями по дисциплинам «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «Конституционное право России», «Административное право».

3. Компетенции обучающегося

Изучение дисциплины «Государственная служба в Российской Федерации» обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности (п.4.4. ФГОС ВПО):

- нормотворческая деятельность;

- участие в подготовке нормативно-правовых актов;

- правоприменительная деятельность;

- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

- составление юридических документов;

- правоохранительная деятельность;

- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

- охрана общественного порядка;

- предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений;

- защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

- консультирование по вопросам права;

- осуществление правовой экспертизы документов;

- педагогическая деятельность;

- преподавание правовых дисциплин;

- осуществление правового воспитания.

- изучение дисциплины «Государственная служба в Российской Федерации» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция следующих общекультурных и профессиональных компетенций

а) общекультурных (ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы, этики юриста (ОК-2);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- владение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

б) профессиональных (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

в педагогической деятельности:

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).