Тестовые задания исходный уровень знаний. К практическому занятию №4.

Тема: Особенности методов обследования стоматологом детей разного возраста. Значение анамнеза, индивидуальных особенностей жизни, общий осмотр, состояние лимфатических узлов и височно-нижнечелюстного сустава, осмотр полости рта. Специальные и дополнительные методы обследования.

1. Закладка зубной пластинки происходит в период внутриутробного развития плода

1. на 6-7 й неделе

2. на 8-9-й неделе

3. на 10-16-й неделе

4. на 17-20-й неделе

5. на 21-30-й неделе

2. Проницаемость эмали со стороны полости рта осуществляется

1. омыванием зуба ротовой жидкостью

2. тканевой жидкостью и наличием пространств в эмали, заполненных жидкостью.

3. Минерализация молочных зубов начинается

1. в 1-й половине внутриутробного развития

2. во 2-й половине внутриутробного развития

3. в 1-м полугодии после рождения

4. во 2-м полугодии после рождения

4. Основным структурным элементом эмали является:

1. кристалл гидроксиаппатита

2. эмалевая призма

3. органическая составляющая.

5. Сроки прорезывания постоянных зубов

1. 6– 6-7 лет, 1 – 7-8 лет, 2 – 8-9 лет, 4 – 9-11 лет, 3 – 10-12 лет

2. 6 – 6-7 лет, 1 – 7-8 лет, 2 – 8-9 лет, 4 – 9-11 лет, 3 – 9-10 лет, 5 – 10-11 лет, 7 – 11-12 лет

3. 1 – 6-7 лет, 2 – 7-8 лет, 3 – 8-9 лет, 4 – 10-12 лет, 5 – 11-13 лет

6. Эмаль строят клетки:

1. остеобласты

2. фибробласты

3. цементобласты

4. энамелобласты

5. одонтобласты

7. Дентин «строят» клетки:

1. остеобласты

2. фибробласты

3. цементобласты

4. энамелобласты

5. одонтобласты.

8. Пришеечная область молочных резцов минерализуется у ребенка

1. до рождения

2. после рождения.

9. К концу первого года у ребенка в норме должно прорезаться зубов не менее:

1. 2

1. 4

2. 6

3. 8

4. 10.

10. Все молочные зубы должны прорезаться

1. к 1,5 годам

2. к 2 годам

3. к 2,5 годам

4. к 3 годам

5. к 3,5 годам.

Тестовые задания конечный уровень знаний. К практическому занятию №4.

Тема: Особенности методов обследования стоматологом детей разного возраста. Значение анамнеза, индивидуальных особенностей жизни, общий осмотр, состояние лимфатических узлов и височно-нижнечелюстного сустава, осмотр полости рта. Специальные и дополнительные методы обследования.

1. Методы обследования стоматологического больного на терапевтическом приеме

1. основные а) расспрос

2. дополнительные б) внешний осмотр

в) зондирование

г) перкуссия

д) пальпация

е) ЭОД

ж) температурная проба

з) рентгенография

2. Зондирование дает возможность:

1. определить глубину пародонтального кармана

2. обнаружить кариозную полость

3. выявить сообщение кариозной полости с полостью зуба

4. оценить состояние верхушечного периодонта

5. выявить патологию прикуса.

3. При проведении температурной пробы раздражитель помещается:

1. непосредственно в кариозную полость после удаления размягченного дентина

2. на сохранившуюся эмаль в пришеечной области коронки зуба.

4. Электроодонтодиагностика наиболее точно оценивает состояние:

1. пульпы

2. периодонта

5. Перкуссией зуба оценивается состояние:

1.пульпы

2. периодонта.

6. Рентгенография позволяет определить:

1. скрытые кариозные полости

2. состояние пульпы зуба

3. положение зубов и их взаимоотношение с тканяыми челюсти

4. состояние кровотока в зубах, челюстях, мягких тканях.

7. Метод витального окрашивания выявляет очаги деминерализации эмали:

1. при эрозии эмали

2. при кариесе в стадии белого пятна

3. при гипоплазии эмали.

8. Обследование стоматологического больного начинают:

1. с осмотра полости рта

2. с внешнего осмотра больного

3. с пальпации лимфоузлов

4. с рентгенологического обследования.

9. Объем тканей, обследуемых при осмотре полости рта:

1. зубы

2. слизистая оболочка полости рта и «причинный» зуб

3. язык

4. все области и ткани полости рта.

10. Метод исследования, наиболее полно отражающий общую картину состояния тканей полости рта:

1. компьютерная томография

2. радиовизиография

3. обзорная рентгенограмма костей лицевого скелета и ортопантомограмма

4. ядерно-магнитный резонанс.