- •Содержание
- •Характеристика экзаменационной работы 2010 года. Назначение заданий с развернутым ответом и их особенности
- •Часть 1 содержит 18 задания с выбором ответа. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один.
- •Общие подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом
- •Экспериментальные задания
- •Расчетные задачи
- •Качественные задачи
- •3. Материалы для практических занятий экспертов по проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом Пример 1 (экспериментальное задание 1-го типа)
- •Пример 2 (экспериментальное задание 2-го типа)
- •Пример 3. (расчетная задача)
- •Пример 4. (расчетная задача)
- •Пример 5. (качественная задача)
- •Пример 6. (качественная задача)
- •4. Материалы для самостоятельной работы экспертов по проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом
- •Образец возможного решения
- •Вариант экзаменационной работы
- •5. Памятка для экспертов
Пример 2 (экспериментальное задание 2-го типа)
Используя штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и набор из 3-х грузов, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины. Определите растяжение пружины, подвешивая к ней поочередно один, два и три груза. Для определения веса грузов воспользуйтесь динамометром.
В бланке ответов:
сделайте рисунок экспериментальной установки;
укажите результаты измерения веса грузов и удлинения пружины для трех случаев в виде таблицы (или графика);
сформулируйте вывод о зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины.
Характеристика оборудования |
|||||||||||||
При выполнении задания используется комплект оборудования № 3 в составе:
Внимание! При замене какого-либо элемента оборудования на аналогичное с другими характеристиками необходимо внести соответствующие изменения в образец выполнения задания. |
|||||||||||||
Образец возможного выполнения |
|||||||||||||
1. Схема экспериментальной установки:
2)
3) Вывод: при увеличении растяжения пружины сила упругости, возникающая в пружине, также увеличивается.
Указание экспертам 1.
Измерение
удлинения
пружины считается верным, если его
значение попадает в интервал
Измерение
силы считается верным, если ее значение
попадает в интервал
2. Наличие вывода о функциональной (прямой пропорциональной) зависимости между силой упругости и растяжением пружины не является обязательным, достаточным считается вывод о качественном изменении силы упругости при изменении степени деформации. |
|||||||||||||
Критерии оценки выполнения задания |
Баллы |
||||||||||||
Полностью правильное выполнение задания, включающее:
|
4 |
||||||||||||
Приведены все элементы правильного ответа 1-3, но — допущена ошибка при переводе одной из измеренных величин в СИ при заполнении таблицы (или при построении графика); ИЛИ — допущена ошибка в схематичном рисунке экспериментальной установки, или рисунок отсутствует. |
3 |
||||||||||||
Сделан рисунок экспериментальной установки, правильно приведены результаты прямых измерений величин, но не сформулирован вывод. ИЛИ Сделан рисунок экспериментальной установки, сформулирован вывод, но в одном из экспериментов присутствует ошибка в прямых измерениях. |
2 |
||||||||||||
Записаны только правильные результаты прямых измерений. ИЛИ Сделан рисунок экспериментальной установки и частично приведены результаты верных прямых измерений. |
1 |
||||||||||||
Все случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1, 2, 3 или 4 баллов. Разрозненные записи. Отсутствие попыток выполнения задания. |
0 |
||||||||||||
Пример 2.1 (4 балла)
Комментарий: присутствуют все элементы правильного ответа.
Пример 2.2 (4 балла)
Комментарий: присутствуют все элементы правильного ответа. Ошибку при заполнении таблицы (для удлинения при подвешивании двух грузов) можно не учитывать, т.к. результаты прямых измерений на графике представлены верно.
Пример 2.3 (3 балла)
Комментарий: в приведенном примере допущена ошибка при переводе одной из измеренных величин в СИ при заполнении таблицы.
Пример 2.4 (2 балла)
Комментарий: сделан рисунок экспериментальной установки, правильно приведены значения прямых измерений, но не сформулирован вывод.
Пример 2.5 (2балла)
Комментарий: в одном из экспериментов присутствует ошибка в прямых измерениях (для удлинения пружины при подвешивании трех грузов).
Пример 2.6 (1 балл)
Комментарий: в данном варианте частично приведены результаты верных прямых измерений (для удлинения пружины).
Пример 2.7 (0 баллов)
Комментарий: в данном варианте присутствуют ошибки для обеих измеряемых величин.
