Технология социальной работы
Самойлова Валентина Алексеевна
Курсовая работа «Технологии профилактики семейного насилия в отношении женщин»
Адаптивные процессы в ср
Адаптация – одна из универсальных целей работы с клиентом. Повышение адаптированности (приспосабливание с использованием резервных возможностей) всегда может быть целью технологии. В качестве таких целей может быть также социализация, реабилитация (восстановление утраченного), интеграция (объединение, включение), социальная компетентность, профилактика, качество и уровень жизни.
Цель – идеальный образ результата, которого мы хотим достичь.
Универсальный характер адаптации: она имеет место в жизни каждого человека в связи с изменением условий необходимость корректировать модели поведения. Для СР адаптация клиента означает хороший результат СР, установление приемлемого уровня адаптированности. Одна из профессиональных ролей СР – инструктор по социальной адаптации (действия, помогающие человеку изменить непродуктивное поведение на продуктивное). Эта роль больше увязывается с профилактической работой – научить клиента решать новые задачи, сформировать новые навыки. Например, помочь молодой семье с формированием семейного бюджета, семейной экономики.
Адаптация – процесс активного приспособления личности к изменившимся условиями для достижения относительного равновесия (баланса) во взаимодействии с ней, который является основой для перехода к более высоким формам активности. То есть достижение баланса не окончательная цель.
Динамика процесса – фазы:
Ориентация (изучение)
Терпимость (человек понимает, что требуется)
Принятие условий (выработка подходящих моделей поведения)
Ассимиляция (человек становится членом новой группы, культуры)
Состояние адаптированности по каким-то причинам может быть нарушено (например, переход в новую школу) – дезадаптация адаптация в новой школе – реадаптация. Но временная дезадаптированность может стать устойчивой дезадаптированностью, то есть динамика может иметь негативный характер.
Критерии дезадаптированности:
Объективные
Показатели деятельности (неуспеваемость, снижение трудовой активности, эффективности деятельности)
Неконтактность
Субъективные
Эмоциональный дискомфорт
Тревожность
Отчуждение
Депривированность (неудовлетворение потребностей)
Утрата или расшатывание идентичности
Компоненты адаптации:
Поведенческий – ознакомление, сбор информации (например, мигранты должны узнать о новой культуре, узнать, как себя вести)
Аффективный (эмоциональный) – человек не принимает ситуацию, она не соответствует содержанию его ценностной системы (хотя он знает как правильно себя вести, это ему не подходит)
Адаптация рассматривается в разных сферах, и во всех этих сферах она может иметь разные факторы, критерии и т.д. Сферы:
Сфера образования (необходимо понимание того, что меняется образ жизни, система требований)
Сфера труда (начало работы, переход в разные места, выход на пенсию)
Культурная сфера (мигранты)
Семейная сфера (вступление в брак, рождение детей, цикл семейной жизни)
Экономическая сфера (повышение цен и т.д.)
Физиологическая сфера (режим сна, бодрствования, температура)
Психологическая среда – уровни:
Личностный (человек как личность, неврозы, внутриличностные конфликты)
Г. Селье 30-е гг. – концепция адаптационного синдрома в ситуации стресса при напрягающем воздействии человек реагирует на него 1 фаза (мобилизация человека, активизация его ресурсов) – это ответ на воздействие среды, человек принимает вызов. Если воздействие продолжается, то наступает 2 фаза (сопротивление) – человек делает все, что от него зависит, старается держаться. Если воздействие сверхдлительное, то ресурсы заканчиваются фаза истощения (дистресс) – человек чувствует себя разбитым, дезорганизованным, впадает в отчаяние, не справляется с ситуацией.
Лазарус - сознательные стратегии решения проблем: 1) планирование решения проблемы, самоконтроль, принятие ответственности, поиск сознательной поддержки, дистанцирование, агрессия, отчуждение от ситуации или 2) использование алкоголя и т.д., упование на внешнюю силу «поисковая активность» или «выученная беспомощность».
Социально-психологический (адаптация при взаимодействии с другими людьми)
Адаптация к обществу (меняется жизнь в обществе)
Существует потребность человека в нарушении стабильности, в тренировке своих адаптационных механизмов:
- механизм развития
- защитные реакции
- сопротивление (может быть скрытое)
- уход (способ изоляции)
- регресс (способ выжить за счет упрощения внутренней структуры и снижения требований)
Тоффлер «Футурошок» - стратегии адаптации в условиях глобальных изменений (общественных или в личной жизни):
Концепция зон стабильности («если я учусь в университете, то лучше в это время я не буду рожать ребенка», переезд на другое место жительства)
Концепция дома на полпути – изменения должны происходить в несколько этапов (в отношении пожилых – не резко бросать работу, а постепенно уменьшать нагрузку или искать альтернативную занятость)
Концепция социальных буферов – ритуалы, которые помогают справиться со стрессом (похороны, 9 дней)
Концепция анклавов прошлого – возможности сохранять прошлое в неизменном виде (личный архив)
Концепция социальных сетей – развитие контактов (визитки, телефоны)