
- •Особенности разработки мероприятий по развитию экономической активности молодежи, профессионального становления и построения карьеры.
- •Формы мероприятий
- •Принципы организации мероприятия по развитию экономической активности молодежи:
- •Профориентация
- •2. Эффективный поиск работы
- •3.Управление карьерой.
- •4. Индивидуальный коучинг ( обучение тренировки)
- •5. Командный коучинг
- •6. Успешный предприниматель
- •Технологии подготовки молодежи к эффективному функционированию на рынке труда
- •Факторы успешности профессиональной деятельности молодого человека.
- •3 Вопрос
- •Тема: Создание собственного плана
- •Общие условия создания собственного дела
- •Принципы создания собственного дела
- •Этапы создания собственного дела
- •Типология предпринимательства
- •Производственное, коммерческое, финансовое, консультативное предпринимательство.
- •По признакам законности Законное, незаконное и лжепредпринимательство.
- •Малое предпринимательство
- •Источники финансирования : внутренние и внешние
- •Налогообложение субъектов предпринимательства. Виды налогов:
- •Доходы гос. Бюджета в 2005 году
Технологии подготовки молодежи к эффективному функционированию на рынке труда
План:
Сущность понятия экономическая активность
Факторы успешности профессиональной деятельности молодого человека
Технологии повышения экономической активности молодежи
Нормативно-правовая база обеспечения экономической деятельности
Нормативно-правовое обеспечение экономической деятельности молодежи и молодежных организации
Сущность понятия «экономической активности»
Переход к рыночным отношения в сфере труда и занятости привел к возникновению новой социально-экономической ситуации, которая особенно тяжелой оказалась для молодежи. При первичном выходе на рынок труда молодежь сталкивается со следующими противоречиями:
- между провозглашенным правом на труд и реальным обеспечением этого права;
- между численностью молодежи, находящейся на рынке труда и числом рабочих мест, которые она реально может занять;
- между качеством молодежной рабочей силы и требованиями работодателей;
- между системой образования и рынком труда;
- между весьма высокими притязаниями молодежи и реальными потребностями в их труде;
- между рынком труда и рынком жилья для молодежи.
Столкновение с трудовой реальностью приводит к переориентации либо к деградации трудовых ценностей молодежи – это требует разработки и реализации особых мер, обеспечивающих предоставление гарантии занятости молодежи и её адаптацию к современной экономической системе общества.
Обратимся к понятиям, разработанным Госкомстатом России с учетом рекомендаций МОТ и национальных особенностей России:
Занятое население (занятые экономической деятельность) – это термин, характеризующий состояние человека, включенного в общесвенно-полезную деятельность, связанную с удовлетворением его личных и общественных потребностей, не противоречащую законодательству страны и приносящую, как правило, заработок (трудовой доход).
В число занятых включаются лица обоего пола старше 16 лет, которые выполняют работу по найму за вознаграждение. К числу занятого населения относят лиц, временно отсутствующих на работе по болезни, из-за отпуска, отгулов, выходных и др. причин. Занятым население не считаются безработные, выполняющие общественные работы, а также учащиеся и студенты, работающие на сельхоз работах, по направлениям учебных заведений.
Безработные – лица, в возрасте, установленном для измерения экономической активности населения, которые не имеют работы (доходного занятия), заняты поиском работы, готовы приступить к работе.
Экономически активное население – лица, которые в рассматриваемый период читаются занятыми и безработными, т.е. лица, способные участвовать в производстве материальных ценностей.
Экономически активное население – та часть населения, которая предлагает свой труд для производства товаров и услуг и состоит из наемных работников и лиц, самостоятельно обеспечивающих себя работой.
Экономическая активность личности – это стремление человека к самореализации и самоутверждению в различных видах трудовой деятельности.
Экономически неактивное население – лица, трудоспособного возраста, которые по различным причинам не заняты в народном хозяйстве.
Экономически неактивное население включает:
- учащихся и студентов, слушателей и курсантов дневных отделений (включая дневные аспирантуры и докторантуры);
- лица, получающие пенсии по всем основаниям;
- лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными родственниками, больными родственниками и т.д.;
- лица, прекратившие поиск работы, исчерпав все возможности её получения, но желающие и способные работать;
- другие лица, которым нет необходимости работать независимо от источника дохода.
Уровень экономической активности населения – удельный вес численности экономически активного населения в общей численности населения, рассчитанный в процентах.
Экономически активное население составляют опору любой страны, соответственно положение молодежи и её экономическая активность являются основными показателями развития государства.
В составе молодежи можно выделить 3 основные возрастные группы по параметру экономической активности:
1. 16 - 19 лет – группа с низким уровнем активности (около 20% молодых людей), большинство представителей этой группы обучается, с отрывом от производства. Главная причина, снижения уровня экономической активности этой группы молодежи, состоит в том, что значительная её часть находится на содержании (иждивении) у родителей в связи с неопределенностью выбора жизненного пути. Участие в труде подростков данной группы является результатом снижения уровня жизни населения. Именно семья стимулирует прекращение образования и выход на рынок труда неквалифицированного работника
Трудовые перспективы мол. Человека в данном случае не благоприятны : существует, реальная опасность навсегда закрепиться в сфере неквалифицированного физического труда
2 группа Возраст 19-24 года. Уровень экономической активности = 76%
Студенты, мол. люди завершающие или завершившие профессиональную подготовку они являются самой уязвимой группой самой вступающей на рынок труда, т.к не имеют достаточного профессионального и социального опыта.
В возрасте 21- 24 лет большинство людей испытывают так называемый шок от реальности, связанный с тем, что их идеальные представления о будущей трудовой деятельности вступают в противоречия с реальной обстановкой на рабочем месте.
Специальные адаптационные молодежные программы призваны помочь молодым сотрудникам, адекватно воспринять существующее соц. трудовое положение. На этот возраст приходится период начального этапа карьеры в группе 21- 24 года молодежь стремиться уже не к эпизодической а к постоянной занятости и на первый план выдвигаются гарантии занятости, возможности профессионального развития и должностного роста.
3 группа( 25-29) высокий уровень экономической активности =86%
1-1,5 % обучаются. В 25-29 лет молодые люди в основном уже делают профессиональный выбор, имеют определенную квалификацию, имеют жизненный и профессиональный опыт, имеют собственную семью и предъявляют высокие требования к предлагаемой работе.
В целом молодежь в возрасте 16-29 лет составляет 39% безработных, но в составе соц. демограф. группы содержится подгруппа несовершеннолетних 16 -18 лет, которые имеют все права предусмотренные законодательством о занятости, но испытывают трудности в осуществлении этих прав.
Структура и динамика экономической активности населения
1
00
8 0
60
Профиль экономической активности населения имеет форму перевернутой U, достаточно устойчивую к особенностям соц. экономического и демографического развития отдельной страны
При этом межстрановые различия наблюдаются в младших и старших возрастных группах, а средние показатели активности зависят от численности населения в этих группах и его активности.
В слаборазвитых странах наблюдается более плавный возрастной профиль экономической активности, так как в молодежном возрасте возникает необходимость совмещать учебу с оплачиваемым трудом, а в старших возрастах продолжать работу ввиду ограниченного охвата населения пенсионным обеспечением.