- •1. Понятие юриспруденции.
- •2. Основные черты правовой культуры Древнего Египта: источники, характерные признаки.
- •3. Основные черты правовой культуры Древней Месопотамии.
- •4. Основные черты правовой культуры Древней Индии: связь религии и права.
- •5. Характерные черты древнекитайского права.
- •6. Цилиндр Царя Кира – первая декларация прав человека?
- •7. Основные черты правовой культуры Древней Греции.
- •8. Характерные признаки правовой культуры Рима древнейшей эпохи(VI-середина III в. До н.Э.)
- •9. Юриспруденция Древнего Рима классического периода (середина III в. До н.Э. — конец III в. Н.Э.)
- •10. Юриспруденция Древнего Рима постклассического периода (IV—VI вв.)
- •11. Зарождение юридического образования в России.
- •12. Попытки создания системы подготовки законоведов на основе научной юриспруденции в начале XVIII в.
- •13. Учреждение императорской Академии наук и Академического университета в России.
- •14. Формирование юридического факультета Московского университета во второй половине XVIII в.
- •15. Юридический факультет Московского университета в первой трети XIX в. Устав Московского университета 1804 г.
- •16. Развитие юридического факультета Московского императорского университета во второй трети XIX в. «Общий устав императорских российских университетов» 1835 г.
- •17. Программа преподавания юридических наук по Университетским Уставам 1863 г. И 1884 г.
- •18. Юридический факультет мгу в советский период.
- •19. Юридическое образование в современной Российской Федерации.
- •20. Ф.Г. Дильтей – первый профессор юридического факультета Московского университета.
- •21. Первые русские профессора юридического факультета: с.Е. Десницкий, и.А. Третьяков.
- •22. Наука государственного права. XIX в. Ф.Ф. Кокошкин (1871-1918).С.А. Котляревский (1873-1939).
- •23. Наука гражданского права XIX в. С.В. Пахман (1825-1910), ю.С. Гамбаров (1850-1926), с.А. Муромцев (1850-1910), м.М. Агарков (1870 – 1947).
- •24. К.П. Победоносцев (1827-1907).
- •25. Наука уголовного права XIX в.
- •26. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения.
- •27. Юридическая школа Болонского Университета.
- •28. Глоссаторы, постглоссаторы, комментаторы и методы их работы.
- •29. Зарождение юридического образования во Франции.
- •30. Юридическое образование и современные правовые профессии во Франции.
- •31. Зарождение юридического образования Великобритании
- •32. Юридическое образование современные правовые профессии в Великобритании.
- •33. Юридическое образование в фрг.
- •34. Современные правовые профессии в рф.
- •35. Профессия судьи в современной Российской Федерации.
- •36. Профессия адвоката в Российской Федерации.
- •37. Профессия нотариуса в Российской Федерации.
- •38. Профессиональная этика судьи в рф.
- •39. Профессиональная этика адвоката в рф.
- •40. Профессиональная этика нотариуса в рф.
24. К.П. Победоносцев (1827-1907).
Знаменитые правоведы в сфере гражданского права.
Константин Петрович Победоносцев.
Сыграл большую роль в судебной реформе 1864 года.
С ним ассоциируются три вещи - Самодержавие. Православие. Народность.
Родился 1827 году в Москве. В Хлебном переулке в семье не самых богатых дворян. Родился в семье 11 детей.
Многие называли его шовинистом, идеи его были для кого-то слишком консервативны. Его критиковали за слишком однобокий взгляд на современные проблемы.
Говорили, что он – принципиальный враг всего, что связано со свободой и демократией.
Первоначальное образование он получил дома. Это было распространено среду дворянства.
Затем поступил в Императорское Училище Правоведения в 1841 году.
Сразу же он был вовлечен в чиновничью деятельность, и всю жизнь на это жаловался.
Начинал свою практику при сенате. На этой работе он всегда сталкивался с правом. Через него проходили многие законопроекты.
С 1859 года он начинает преподавать в Московском Университете. Одновременно он представляет к защите магистерскую диссертацию. Которая называлась «К реформе гражданского судопроизводства».
В 1861 году он получает предложение от императорского двора стать воспитателем цесаревича. Естественно, он дал согласие. Он преподавал ему государственно-правовые науки.
Одновременно он действует в комиссии по созданию проекта к судебной реформе. Он в шоке. Он пишет: «Боже мой! Судебную реформу намечают люди, которые не отличают апелляцию от кассации!». «Какой кошмар! Бедная Россия! И вот кто тебя преобразует!» 1863 год, «Безумные мальчишки правят нами!».
В 1863 году он читает лекции. Вставвал вопрос, что преподавать – старые отжившие нормы или грядущие реформы?
В 1865 году он уволился из Моск. Универ., так как сложно было всё это совмещать, но получает почётное звание Почётного Члена Московского Университета.
В 1872 году Победоносцев был назначен членом Государственного Совета. Там сидели бездельники и педерасты. «Одна только у них проблема – как бы угодить Европе». «Закрыть ГосСовет на ключ и выбросить ключ в Неву».
В 1880 году он был назначен оберпрокурором Святейшего Синода. С 1883 года его повысили до Действительного Тайного Советника.
В 1905 году он подал в отставку, и умер за три месяца до самого пика революции.
Труды Победоносцнева:
Курс гражданского права в трёх томах. 2003 год.
Исторические исследования и статьи. 1887
Сочинения. 1996
25. Наука уголовного права XIX в.
?
26. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения.
(лекция 1.10.2010)
Средневековое европейское образование имеет три этапа развития:
С V по XI век – формирование варварского государства
С XI по XV век – период развития гуманизма
C XV по XVII век – развитие общественной мысли
Образование – для должностей.
Что способствовало развитию образования: Развитие торговли, городов, ремесла, международных отношений
Города, открывавшие университеты, быстро богатели.
Причины открытия университетов. Открыли Дигесты Юстиниана, Появился новый метод образования – схоластический метод.
Почти всё средневековое образование базировалось на преподавании римского права.
Университеты появлялись как корпорации – изначально studium generale – студии по общему образованию.
Болонский Университет.