
- •© Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет», «Сургутский институт нефти и газа» 2012 г.
- •Раздел 1. Обзорный материал и задание для студентов направления «Нефтегазовое дело»
- •6.2. Геологический разрез по линии аб.
- •Описать геологическую карту (Глава 1,2,3,4)* Для выполнения контрольной работы необходимо изучить следующие темы**:
- •Глава 1. Введение (объем 1,5 листа)
- •Глава 2. Стратиграфия (объем не менее 2 листов)
- •Глава 3. Магматизм и метаморфизм (объем 0,5 листа)
- •Глава 4.Тектоника (объем не менее 2 листов)
- •Раздел 2. Обзорный материал и задание для выполнения контрольной работы студентами специальности «Прикладная геология» (специализация: «Геология нефти и газа»)
- •Тема 1. Плоскости напластования и элементы их залегания.
- •Тема 2. Определение элементов залегания моноклинально залегающих слоев по геологической карте.
- •Тема 3. Определение мощности слоев.
- •Изучить темы 1,2,3.
- •По карте (выдается индивидуально каждому студенту):
- •Глава 1. Введение (объем 1,5 листа)
- •Глава 2. Стратиграфия (объем не менее 2 листов)
- •Глава 3. Магматизм и метаморфизм (объем 0,5 листа)
- •Методические указания
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •628400, Г. Сургут, Тюменская обл., ул. Энтузиастов, 38
- •628400, Г. Сургут, ул. Профсоюзов, 37
Тема 3. Определение мощности слоев.
Мощность слоя – это расстояние между его кровлей и подошвой. Различают истинную мощность (измеренную по кратчайшему расстоянию, рис.10.), вертикальную мощность (измеренную в вертикальной плоскости) и видимую мощность (обычно наблюдаемую в обнажениях).
|
Рис. 10. Соотношение истинной, вертикальной и видимой мощностей наклонно залегающего слоя (слой и склон падают в разные стороны). α – угол падения слоя, β – угол падения склона. М ист .= М вид.sin(α+ β)
|
Вертикальная мощность связана с истиной соотношением:
Мист = Мвертcosα
При этом, угол падения слоя менее 180, то разница между мощностями не превышает 5%. Связь истинной мощности с видимой (зафиксированной вкрест простирания слоя) также устанавливается с помощью решения прямоугольного треугольника (рис. 10).
Определение мощности слоев по геологической карте может быть произведено с помощью стратоизогипс. Для определения мощности слоя необходимо выбрать стратоизогипсу, пересекающую одновременно кровлю и подошву слоя (рис. 11А). Фактически такая линия соответствует двум линиям простирания, первая из которых находится в кровле слоя (на высоте 80м), а вторая – в подошве (на высоте 60 м; рис. 11Б). Разница между этими двумя значениями и составляет вертикальную мощность слоя.
Часто бывает, что найти стратоизогипсу, пересекающую кровлю и подошву пласта, затруднительно или невозможно. В этом случае производится интерполяция значений линий простирания (рис. 12) – установление высотных линий простирания (рис. 12) – установление высотных значений линий простирания. На рисунке 12 такая интерполяция проведена для линий простирания к подошве; при этом установлено, что линия простирания с высотной отметкой «40» (выделена жирным) совпадает с линией простирания для кровли, имеющей высотную отметку «60». Соответственно, вертикальная мощность слоя составляет 20 м.
|
Рис. 12. Определение мощности наклонного пласта интерполяцией значений стратоизогипс
|
|
Рис. 11. Определение вертикальной мощности наклонно залегающего слоя по геологической карте.
|
Задание к контрольной работе для студентов специальности Прикладная геология
Изучить темы 1,2,3.
По карте (выдается индивидуально каждому студенту):
- построить стратоизогипсы;
- определить заложение;
- для точек А и В (указаны на карте) определить азимуты простирания в двух направлениях;
-для точки С определить азимут падения;
- построить объемное изображение плоскости напластования (ABFE) см. рис. 9Б.
3. Построить геологические разрезы по линиям AБ и CД (линии указаны на карте красным цветом), к разрезам построить стратиграфические колонки.
- определить истинную, вертикальную и видимую мощность пласта (пласт выбирается студентом произвольно по предложенной карте к которой построен геологический разрез);
- выполнить описание карты (шрифт 14, интервал 1, поля –стандарт) по главам: