
- •1. Работа с хронологией
- •2. Работа с персоналиями
- •3. Работа со схемой
- •4. Работа с картой
- •5. Работа с понятиями
- •6. Работа с источниками
- •7. Работа с суждением историка
- •Часть 1 состоит из 30 заданий (а1 – а30). К каждому заданию дается 4 ответа, только один из которых верный.
- •Часть 2 состоит из 10 заданий (в1 - в10), требующих краткого ответа (в виде одного-двух слов или сочетания цифр).
- •Часть 3 состоит из 7 заданий (с1 - с7). При их выполнении требуется записать развернутый ответ.
- •Часть I
- •Часть в
- •Часть 3
- •Ответы Тренинг
- •1. Работа с хронологией
- •2. Работа с персоналиями
- •3. Работа со схемой
- •4. Работа с картой.
- •5. Работа с понятиями
- •6. Работа с источниками
- •7. Работа с суждением историка
- •Проверочный контроль
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
Тренинг по темам
«РОССИЯ в период правления Александра III и в начале правления Николая II (до 1900 г.)»
«Развитие экономики россии
во второй половине XIX в.»
«Развитие русской культуры
во второй половине XIX в.»
1. Работа с хронологией
Заполните таблицу.
№ п/п |
Событие |
Дата |
|
I съезд РСДРП |
|
|
Введение должности земских начальников |
|
|
Гаагская конференция |
|
|
Заключение русско-французского союза |
|
|
Морозовская стачка |
|
|
Мощный промышленный подъем в России («виттевская индустриализация») |
|
|
Начало царствования Николая II |
|
|
Образование петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» |
|
|
Финансовая реформа |
|
|
«Ходынка» |
|
2. Работа с персоналиями
Заполните таблицу. (В правом столбце указано минимальное кол-во фактов, которые надо знать.)
Исторический деятель |
Кто такой(ие)?
|
Что сделал? Что с ним произошло?
|
Антокольский, Опекушкин |
|
|
Балакирев, Мусоргский, Бородин, Римский-Корсаков |
|
|
Даль, Буслаев, Афанасьев |
|
|
В.И. Ульянов (Ленин), Ю.О. Мартов |
|
1. 2. |
Д.И. Менделеев |
|
1.
|
Ермолова, Комиссаржевская, Ленский |
|
|
Зинин, Бутлеров |
|
|
К.П. Победоносцев |
|
1.
|
Кускова, Прокопович |
|
|
Моисеенко, Волков |
|
|
Н.К. Михайловский |
|
|
П.И. Чайковский |
|
|
Перов, Репин, Крамской, Суриков |
|
|
Плеханов, Засулич, Игнатов, Дейч, Аксельрод |
|
1. |
Пржевальский, Миклухо-Маклай |
|
|
С.М. Соловьев, В.О. Ключевский |
|
|
С.Ю. Витте |
|
1. 2. 3. 4. |
Сеченов, Мечников, Тимирязев |
|
|
Струве, Бердяев, Булгаков, Туган-Барановский |
|
|
Третьяков, Бахрушин |
|
|
Федосеев, Бруснев, Благоев |
|
|
Шервуд, Тон |
|
|
Яблочков, Лодыгин |
|
|
3. Работа со схемой
Изобразите на схеме взаимоотношения в треугольнике государство – крестьянские хозяйства – промышленность, сложившиеся к концу XIX в.