
- •1. Комп’ютеризація навчально-виховного процесу на сучасному етапі розвитку суспільства. Використання еом для розвитку творчих здібностей молодших школярів.
- •2. Інші форми (крім уроку) організації навчальної роботи з початкового курсу інформатики.
- •3. Поняття про еом. Історія розвитку еом. Принципи роботи комп`ютера. Персональні комп`ютери типу іbm pc. Принцип відкритої архітектури. Застосування персональних комп`ютерів.
- •Стислий перелiк основних результатiв етапу становлення та розвитку цифрової електронної обчислювальної технiки в Українi
- •Результати, отриманi уродженцями України, якi працювали в Росiї
- •4. Методика формування початкових навичок роботи з пеом. План
- •6. Методика використання комп`ютерної техніки при проведенні занять з навчальних предметів початкової школи.
- •Вимоги до знань і умінь дітей, які будуть грати в комп’ютерні ігри
- •Вимоги до комп’ютерних ігор, що використовуються в навчальному процесі
- •7. Інформаційна система, її склад і призначення структурних елементів.
- •8. Засоби навчання. Програмне забезпечення початкового курсу інформатики.
- •9. Поняття про графічний інтерфейс користувача. Операційна система windows, особливості термінології. Робочий стіл windows.
- •10. Урок як основна форма організації навчального процесу з інформатики. Структура уроку з використанням пк.
- •11. Поняття про операційну систему комп`ютера та її призначення. Операційна система Windows. Складові частини операційної системи.
- •12. Методика формування уявлень учнів про знак, інформацію, модель, код, кодування.
- •13. Поняття про графічні редактори. Загальна характеристика графічного редактора “paint”.
- •14. Ігрові програми, їх класифікація та використання для розвитку особистості.
- •15. Файлова система. Імена накопичувачів на дисках. Поняття про файл. Ім`я файла. Класифікація файлів за їх розширенням. Каталоги і підкаталоги.
- •16. Ознайомлення учнів початкової школи з клавіатурою, “мишею”, монітором, системним блоком. Приблизна послідовність знайомства
- •Основне положення рук при роботі з клавіатурою:
- •17. Зовнішні команди dos. Команди управління файлами, дисками та каталогами в dos та windows.
- •18. Початковий курс інформатики як навчальний предмет. Завдання курсу інформатики в 1-4 класах.
- •21. Предметний гурток
- •22. Основні психолого-педагогічні та санітарно-гігієнічні вимоги до проведення занять з використанням комп`ютерної техніки в початковій школі.
- •23. Особливості створення презентацій в PowerPoint
- •24. Педагогічні основи використання нових інформаційних технологій в початковій школі.
- •25. Види прикладних програм та їх використання.
- •26. Позакласна і позашкільна робота з основ інформатики в 1-4 класах.
- •27. Настройка операційної системи (Windows xp).
- •28. Зміст і структура програми початкового курсу інформатики.
- •29. Стандартні програмні засоби операційної системи Windows
- •1. Пасивна модель навчання.
- •2. Активна модель навчання.
- •3. Інтерактивна модель навчання.
- •31. Службові програми wіndows, особливості їх виконання.
- •32. Техніка безпеки в комп’ютерному класі. Ознайомлення учнів початкової школи з тб.
- •33. Призначення електронних таблиць та їх можливості. Електронні таблиці в інтегрованому пакеті "Ms Office". Створення файла електронних таблиць.
- •34. Публікації та Веб-сайти, їх використання в навчальному процесі
- •35. Комп`ютерні “віруси” та боротьба з ними. Сучасні антивірусні програми
- •Класифікація вірусів
- •36. Методика формування алгоритмічного мислення учнів.
- •37. Поняття про текстовий редактор. Основні завдання, що вирішуються з допомогою програм по обробці текстів. Найбільш розповсюджені текстові редактори. Робота з текстовим редактором word
- •Значення основних клавіш при роботі з текстовим редактором
- •38. Ікт у традиційній класно-урочній системі
- •39. Пакет програм обслуговування комп`ютера norton utіlіtіes.
- •40. Підготовка до друку та друк файла електронних таблиць. Можливості використання електронних таблиць в ms word.
- •41. Алгоритм. Властивості алгоритмів. Етапи розв’язування прикладної задачі з допомогою еом.
- •42. Програмне забезпечення початкового курсу інформатики.
- •43. Комп’ютерна графіка. Види комп’ютерної графіки. Особливості кожного виду графіки.
- •44.Охарактеризувати позитивні і негативні сторони використання комп’ютера в початковій школі.
- •Для нотаток
Класифікація вірусів
В даний час відомо більш 5000 програмних вірусів, їх можна класифікувати по наступних ознаках:
середовищу існування
способові зараження середовища існування
впливові
особливостям алгоритму
У залежності від середовища існування віруси можна розділити на мережні, файлові, завантажувальні і файлово-завантажувальні. Мережні віруси поширюються по різних комп'ютерних мережах. Файлові віруси впроваджуються головним чином у модулі, що виконуються, тобто У файли, що мають розширення COM і EXE. Файлові віруси можуть впроваджуватися й в інші типи файлів, але, як правило, записані в таких файлах, вони ніколи не одержують керування і, отже, утрачають здатність до розмноження. Завантажувальні віруси впроваджуються в завантажувальний сектор диска (Boot-сектор) або в сектор, що містить програму завантаження системного диска (Master Boot Record). Файлово-завантажувальні віруси заражають як файли, так і завантажувальні сектори дисків.
По способі зараження віруси поділяються на резидентні і нерезидентні. Резидентний вірус при зараженні (інфікуванні) комп'ютера залишає в оперативній пам'яті свою резидентную частину, що потім перехоплює звертання операційної системи до об'єктів зараження (файлам, завантажувальним секторам дисків і т.п.) і впроваджується в них. Резидентні віруси знаходяться в пам'яті і є активними аж до вимикання або перезавантаження комп'ютера. Нерезидентні віруси не заражають пам'ять комп'ютера і є активними обмежений час.
По ступені впливу віруси можна розділити на наступні види:
безпечні, що не заважають роботі комп'ютера, але зменшують обсяг вільної оперативної пам'яті і пам'яті на дисках, дії таких вірусів виявляються в яких-небудь графічних або звукових ефектах
небезпечні віруси, що можуть привести до різних порушень у роботі комп'ютера
дуже небезпечні, вплив яких може привести до втрати програм, знищенню даних, стиранню інформації в системних областях диска.
По особливостях алгоритму віруси важко класифікувати через велику розмаїтість. Найпростіші віруси - паразитичні, вони змінюють уміст файлів і секторів диска і можуть бути досить легко виявлені і знищені. Можна відзначити вируси-реплікатори, називані хробаками, що поширюються по комп'ютерних мережах, обчислюють адреси мережних комп'ютерів і записують по цих адресах свої копії. Відомі вируси-невидимки, називані стелс-вірусами, що дуже важко знайти і знешкодити, тому що вони перехоплюють звертання операційної системи до уражених файлів і секторів дисків і підставляють замість свого тіла незаражені ділянки диска. Найбільше важко знайти віруси-мутанти, що містять алгоритми шифровки-розшифровки, завдяки яким копії того самого вірусу не мають ні одного повторюваного ланцюжка байтів. Маються і так називані квазівирусні або «троянські» програми, що хоча і не здатні до самопоширення, але дуже небезпечні, тому що, маскуючи під корисну програму, руйнують завантажувальний сектор і файлову систему дисків.
Програми виявлення і захисту від вірусів
Розроблено кілька видів спеціальних програм, що дозволяють виявляти і знищувати віруси. Такі програми називаються антивірусними. Розрізняють наступні види антивірусних програм:
програми-детектори
програми-доктори або фаги
програми-ревізори
програми-фільтри
програми-вакцини або іммунізатори
Програми-детектори здійснюють пошук характерної для конкретного вірусу пам'яті сигнатури в оперативній й у файлах і при виявленні видають відповідне повідомлення. Недоліком таких антивірусних програм є те, що вони можуть знаходити тільки ті віруси, що відомі розроблювачам таких програм.
Програми-доктори або фаги, а також програми-вакцини не тільки знаходять заражені вірусами файли, але і «лікують» їхній, тобто видаляють з файлу тіло програми-вірусу, повертаючи файли у вихідний стан. На початку своєї роботи фаги шукають віруси в оперативній пам'яті, знищуючи них, і тільки потім переходять до «лікування» файлів. Серед фагов виділяють полифаги, тобто програми-доктори, призначені для пошуку і знищення великої кількості вірусів. Найбільш відомі з них: Aidstest, Scan, Norton AntiVirus, Doctor Web.
З огляду на, що постійно з'являються нові віруси, програми-детектори і програми-доктори швидко застарівають, і потрібне регулярне відновлення версій.
Програми-ревізори відносяться до самих надійних засобів захисту від вірусів. Ревізори запам'ятовують вихідний стан програм, каталогів і системних областей диска тоді, коли комп'ютер не заражений вірусом, а потім періодично або за бажанням користувача порівнюють поточний стан з вихідним. Виявлені зміни виводяться на екран монітора. Як правило, порівняння станів роблять відразу після завантаження операційної системи. При порівнянні перевіряються довжина файлу, код циклічного контролю (контрольна сума файлу), дата і час модифікації, інші параметри. Програми-ревізори мають досить розвиті алгоритми, виявляють стелс-вирусы і можуть навіть очистити зміни версії програми, що перевіряється, від змін, внесених вірусом. До числа програм-ревізорів відноситься широко розповсюджена в Росії програма Adinf.
Програми-фільтри або «сторожа» являють собою невеликі резидентні програми, призначені для виявлення підозрілих дій при роботі комп'ютера, характерних для вірусів. Такими діями можуть бути:
спроби корекції файлів з розширеннями COM, EXE
зміна атрибутів файлу
прямий запис на диск по абсолютній адресі
запис у завантажувальні сектори диска
завантаження резидентной програми
При спробі якої-небудь програми зробити зазначені дії «сторож» посилає користувачеві повідомлення і пропонує заборонити або дозволити відповідну дію. Програми-фільтри досить корисні, тому що здатні знайти вірус на самій ранній стадії його існування до розмноження. Однак, вони не «лікують» файли і диски. Для знищення вірусів потрібно застосувати інші програми, наприклад фаги. До недоліків програм-сторожів можна віднести їх «настирливість»(наприклад, вони постійно видають попередження про будь-яку спробу копіювання файлу, що виконується,), а також можливі конфлікти з іншим програмним забезпеченням. Прикладом програми-фільтра є програма Vsafe, що входить до складу пакета утиліт MS DOS.
Вакцини або иммунизаторы - це резидентные програми, що запобігають зараження файлів. Вакцини застосовують, якщо відсутні програми-доктори, «лікуючі» цей вірус. Вакцинація можлива тільки від відомих вірусів. Вакцина модифікує програму або диск таким чином, щоб це не відбивало на їхній роботі, а вірус буде сприймати їх зараженими і тому не впровадиться. В даний час програми-вакцини мають обмежене застосування.
Своєчасне виявлення заражених вірусами файлів і дисків, повне знищення виявлених вірусів на кожнім комп'ютері дозволяють уникнути поширення вірусної епідемії на інші комп'ютери.