3.1. Сущность прикладной культурологии как области научного знания и социальной практики.

1. Прикладная культурология (ПК) – отрасль культурологии, раскрывающая методологические основы, закономерности, принципы, методы и формы вовлечения человека в мир культуры; определяет механизм создания благоприятной культурной среды; обосновывает технологию обеспечения условий для реализации дух, худ., творч. потенций людей.

Объект ПК – человек, личность, индивидуальность, соц.обность

Предмет ПК – процесс формирования культурной среды; механизм хоминизации, социализации, инкультурализации и самореализации личности; технология изучения, удовлетворения и дальнейшего развития дух.интересов и потребностей; методика вовлечения личности или соц.общности в мир культуры.

Цель ПК:

• приобретение, расширение, углубление, обновление и приведение в систему знаний о природе, обществе, технике и способах деятельности;

• формирование интелл. и практ. навыков и умений в сфере соц., научно-тех., и худ. тво-ва;

• создание, сохранение, освоении, распространение, воспроизведение ценностей культуры;

• усвоение способов КД тво-ва;

• удовлетворение и обогащение дух-эстет. интересов и потребностей;

• воспитание в кждом человеке повседневной культуры, культуры быта, досуга.

Задачи ПК:

• выявить закономерности, принципы, средства, методы, формы создания, освоения, сохранения культ.ценностей в соц-псих., религ., нравств., эколог.сферах;

• получить знания о закономерностях формирование и развития разлчных субъектов культуры личности, соц.группы и др + найти оптимальные механизмы регулирования скпроцессов;

• формирование теорет.оснований и механизмов разработки осущ-я гос.культ.политики.

Функции ПК:

• Научно-методическая – методологическое обоснование созидающего потенциала СКД и метод.обеспечение его реализации;

• Политико-проективная – правовая, эк., полит., дух.обеспечение СКД, социокульт.проектирование;

• Культуроохранительная – обоснование технологий соъхранения прир. и культ.среды, ценной к-ры.

• Культуросозидающая – разработка и реализация механизма вовлечения человека в мир культуры:

  • Хоминизация индивида – процесс приобщения общегуман. нравств. качеств, основ физиологической и санитарно-гигиенической культуры, культуры речи, адаптация органов восприятия к конкретным формам при. и культ.среды

  • Социализация индивида – процесс и результат включения человека в социум,

  • Инкультурализация - вовлечение человека в мир культуры, в систему знаний о миров.

  • Индивидуализация – это создание благоприят.условий для творч.потенций личности.

    • Культуротворческая - научно-метод.обеспеч.процесса вовлечения человека в инф.общество 21 века и различные формы СКтво-ва

    • Взаимообогащающая – выявление принципоы реализации дух.потенциала общения; разработка методики вовлечения личности в систему соц.коммуникаций, восприятия чел-ка чел-ком, формирование к-ры делового общения.

    • Культуроориентирующая - раскрытие всепоглощающего хар-ра к-ры, механизма, обеспечения к-ры труда, быта, внедрение эстет. начал во все виды и формы жизнедеятельности.

Как научная дисциплина ПК опирается на фундамент. Культурологию, на такие ее направления как философия культуры, аксиология к-ры, соц-я к-ры, эк-ка к-ры, этнокультура, народная культуры, фольклористика и др.

В рамках культурологии как единой науке о культуре ПК органично связана с системой человекознания, философией, историей, соц-ей, психологией.

Методологические и методические принципы ПК основываются на закономерностях реализации твор.потенций личности, но механизмы удовлетворения и возвышения ее дух.интересов и потребностей.

Науки, которые входят в ПК:

Основы ПК – объект, предмет, закономерности, формы, методы; Методика формирования обыденной культуры (особенности процесса хоминизации – индивидуализации в условиях реальной жизни) ;Социокультурная адаптация; Культура общения; Культурология досуга ; Функциональная культура – инф-метод.обеспечение СКД.

Ведущие сферы реализации ПК – проф-трудовая дея-ть, система непрерывного образования, область семейно-бытов.отношений, сфера скжизни.

Важнейшие направления научной и практической деятельности специалистов ПК:

• выявление, удовлетворение, последоват.возвышение ск интересов и потребностей различных групп населения, формирование способов их реализации;

• разработка фед.,регион., ведом. культурных программ и технологий их осуществления;

• стимулирование инноваций в сфере к-ры;

• управление эк.и правов.механизмами созд-я культ.среды и орг-ции скд;

• внедрение эфф.культуролог. и соц-пед.методик развития творч. потенций личности;

• правовое, кадровое и методич.обеспечение различных форм соц,худ и научно-тех.тво-ва населения;

• использование мирового опыта стимулирования ск активности людей.