
- •3.Функции ж-ки в обществе.
- •4.Типология печатных и электронных сми.
- •5.Правовое регулирование сми.
- •6.Основные нормы журналистской деятельности по мгп.
- •7.Проблемы взаимоотношений гос-ва и сми в совр.России
- •9.Социально-психологические аспекты функционирования сми
- •10. Профессиональная этика ж-та.
- •11. Свобода сми как социальная ценность.
- •12. Методы социологии в ж-кой практике.
- •13. Информационные жанры тв.
- •14. Аналитические жанры тв.
- •15. Художественно-публицистические жанры тв
- •16. Аудитория печати, рв, тв: методы изучения.
- •17. Новые информационные технологии в сми.
- •18. Моделирование и «формат» в сми.
- •19. Менеджмент сми.
- •20. Рекламная политика редакции.
- •21. Сми как субъект рекламного рынка: актуальные проблемы.
- •22. Реклама: понятие и технологии.
- •23. «Связи с общественностью»: понятие и функции.
- •24. Основные этапы развития российской журналистики в 18-19в.
- •25.Типологическая характеристика российской журналистики начала хх века.
- •27. Система российских сми в конце 20-го – в начале 21-го века.
- •30. Тенденции развития журналистики стран Запада на рубеже 19-20вв.
- •31.Типологические характеристики современных зарубежных сми
- •32.Современные зарубежные теории сми и массовых коммуникаций
- •34. Корпоративная пресса современной России.
- •35. Смысловая структура журналистских текстов в деловой и массовой прессе.
- •36. Тенденции отбора средств выразительности в соверменных российских сми.
- •40. Специфика редакторского чтения и стратегии правки
- •41. Журналистика советского периода.
- •42. Специфика журналистики, pr и рекламы как видов массово-информационной деятельности.
18. Моделирование и «формат» в сми.
Современное развитие техники средств связи, глобализация журналистики подводят многие редакции к тому, производство конечной продукции должно быть максимально оптимизировано. Это тесно связано с моделированием. Мы должны видеть уже в начале: как будет выглядеть конечный продукт. Моделирование — это высший пилотаж планирования. Модель — это воображаемый, представляемый образец. Модель – как схема, образец. Но это определение не исчерпывающее. Нельзя творческую модель определять как схема. Модель как прогноз, что будет интересно. Фокус-группы – представители социума (студенты с разных мест): что бы вы хотели прочитать? В каком жанре? Герои? Примеры? Моделирование печатного издания можно условно разделить на три составляющие:1.Содержательные модели: тематическая, жанровая, тональности;2.Графика: композиционная, размерная;3.Бизнес-план: модель комплексных маркетинговых коммуникаций, устав (структура редакции); РВ Формат работы редакции. Политика формата появилась и сформировалась в 60-70-х годах. Составляющие формата:1 на какую реальную аудиторию ориентировано СМИ;2 на основе какого музыкального материала строится материал, какую роль играет ди-джей. Два подхода: связка между треками и определенный образ в эфире; 3.каковы объем и содержание в эфире информационных программ. Виды инф-ых программ: хроникальная, развернутая инф-ая, информационно-аналитическая. Типы форматов: 1. взрослый современный, 2 кантри, 3 современный хит-радио, 4 альбомный рок. При программировании возникает необходимость учитывать объективно-субъективные факторы: конъюнктура инф-го рынка, мнение издателя, учредителя. Программирование связано с вопросом эффективности каналов, степени конкурентоспособности. В основе программирования - аудитория. Статус зрителя, сфера деятельности, пол, возраст, уровень образования, представление о наиболее важных проблемах. На выбор формы подачи и преобразование информации влияют: 1.ф-ии передачи – воспитать, убедить, успокоить, сагитировать…;2.тип творческой индивидуальности ж-та;3.аудитория ТВ и РВ существуют программно, т.е. системно. Формы бытия телепрограммирования:1.ср-во общения людей (эмоциональное и интеллектуальное);2.органическое слияние отдельных передач в единое целое;3.необходимо учитывать запросы аудитории (политические, экономические, возрастные) Процесс создания программ – процесс творческий. Программирование – это способ отыскания наиболее прочных, наиболее действенных комплексов. Каждая передача соседствует с другими. Программность влияет:1.на хар-р общения с аудиторией;2.определенные границы использования выразительных ср-в Факторы программирования:1.повседневность общения;2.легкость восприятия визуальной инф-ии;3.возможность выбора;4.необходимость ориентирования зрителя в программах;5.домашние условия просмотра;6.адресная дифференциация передач;7.разные уровни восприятия Главные принципы программирования:1.гуманизм вещания – утверждение права человека на свободу выбора;2.демократизм – превращает зрителя в активного участника для использования их т.з.;3.учет запросов и интересов людей – наиболее важные события в удобное время; 4. развитие эстетических начал - эмоциональность восприятия;5 принципы тактической стыковки – программа должна быть приспособлена к переменам в обществе, время определяет значительность передач;6.принцип универсальности ТВ – дифференцированность;7.принцип научного подхода к программированию – управление вниманием аудитории. Средства управления:1.выделение передач в верстке программ;2.музыкальное оформление программ;3.поиски коммерческих форм;4.соблюдение профиля канала;5.актуальность и оперативность вещания; 6.композиционная стройность передач;7.учет предыдущих и последующих передач – контрастность и дополняемость. Форма программирования :Перспективная, текущая (неделя, месяц), оперативная (на сутки).Вертикальное – по блокам на день, горизонтальное –общая направленность с перспективой на длительное существование( учет знаменательных дат, стабильность рубрик, наиболее оптимальное сочетание форм и жанров – инф, анал., худ., стабильность авторов, учет действий смежных СМИ.