Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Квнз “донецький педагогічний коледж”

Спеціальність: 5.01010101 Дошкільна освіта

Навчальна дисципліна: Сучасна українська мова

Екзаменаційний білет № 6

1. Дослідити ознаки поділу іменників на відміни, групи.

2. Розкрити поняття похідної, непохідної і зв'язаної основи.

3. Практичне завдання.

Розставити розділові знаки та записати речення фонетичною транскрипцією.

Я не моливсь коли в степах широких Брати-солдати падали в ріллю А проклинав убивць і довгі роки Боровсь зі злом бо я людей люблю (Леся Українка).

Викладач Засульська М.В.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Квнз “донецький педагогічний коледж”

Спеціальність: 5.01010101 Дошкільна освіта

Навчальна дисципліна: Сучасна українська мова

Екзаменаційний білет № 7

1. Розкрити поняття про прикметник. Морфологічні, синтаксичні особливості.

2. Яка різниця у відмінюванні складених кількісних і складених порядкових числівників? Пояснення підтвердити прикладами.

3. Практичне завдання.

Розставити розділові знаки та записати речення фонетичною транскрипцією.

Його збентеженість помітили навіть сусідські хлопчики які щовечора щебетали на подвір'ї (В. Симоненко).

Викладач Засульська М.В.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КВНЗ “ДОНЕЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ”

Спеціальність: 5.01010101 Дошкільна освіта Навчальна дисципліна: Сучасна українська мова

Екзаменаційний білет № 8

1. Дослідити поділ прикметників на розряди.

2. Розкрити особливості змін у будові слова.

3. Практичне завдання.

Розставити розділові знаки та записати речення фонетичною транскрипцією.

Коли ти йдеш крізь ліс Я хочу стати лісом Щоб доторкнутись кіс Темно-зеленим листом (М. Луків).

Викладач Засульська М.В.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КВНЗ “ДОНЕЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ”

Спеціальність: 5.01010101 Дошкільна освіта Навчальна дисципліна: Сучасна українська мова

Екзаменаційний білет № 9

1. Розкрити морфолого-синтаксичний спосіб словотворення.

2. Обґрунтувати, що вирази «слово має нульове закінчення» і «слово не має закінчення» не рівнозначні.

3. Практичне завдання.

Розставити розділові знаки та записати речення фонетичною транскрипцією.

Але ж тепер караючись у злі цю істину приймаєм за основу без мук немає волі на Землі без волі до людей не прийде Слово (М. Руденко).

Викладач Засульська М.В.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Квнз “донецький педагогічний коледж”

Спеціальність: 5.01010101 Дошкільна освіта

Навчальна дисципліна: Сучасна українська мова

Екзаменаційний білет № 10

1. З'ясувати, що числівник - повнозначна частина мови.

2. Обґрунтувати, що твірна основа і лексична основа не збігаються.

3. Практичне завдання.

Розставити розділові знаки та записати речення фонетичною транскрипцією.

Аби було що їсти то й на городі можна сісти (Н. тв.).

Викладач Засульська М.В.