
- •Билет 41
- •Теории научения 44 билет
- •Современная психология: основные проблемы и отрасли
- •46.Гештальттеория к.Левина, ф.Перлза.
- •47.Истинные потребности и квазипотребности по Левину.
- •48.Экспериментальные работы в школе к.Левина( эксперименты Зейгарник, Овсянкиной, Карстен, Хоппе).
- •49. Основные направления отечественной психологии
- •50. Личность и деятельность в концепции а. Н. Леонтьева
- •51. Проблема самосознания, личности и ее жизненного пути в работах с. Л. Рубинштейна.
- •52. Основные проблемы современной отечественной психологии личности
52. Основные проблемы современной отечественной психологии личности
80-90-е г. ХХ в. могут быть выделены в отдельный период развития психологии личности. Признаками этого периода, согласно К.А. Абульхановой-Славской, являются: обращение к исследованию реальной личности. . На современном этапе развития психологии интерес к изучению реальной личности возник снова;
сближение психологии личности и этики, обращение к нравственно-ценностным аспектам поведения, мышления и мотивации; особое внимание к проблемам психического здоровья (психотерапии и консультированию); благодаря разработке Б.Ф. Ломовым системного подхода, исследование конкретных проблем психологии личности (эмоций, способностей, мотивации) стали исследоваться не сами по себе, а в составе более общей системы личностного знания. На основе таких системных исследований очень активно развивается типологический подход.
Типологические исследования можно разделить на два направления: Построение типологии по тем или иным заранее выделенным основаниям (априорная); Обобщение существующих в реальности типов (апостериорная).
В соответствии с одним из признаков современных отечественных исследований в области психологии личности активно начинают изучаться морально-нравственные особенности личностной организации. Это исследование идеалов личности, связи личностных и моральных механизмов (Н.В. Дубровина), моральных и интеллектуальных механизмов (А.В. Брушлинский, М.И. Воловикова, Л.В. Темнова).
Продолжаются работы по изучению жизненного пути личности, начатые исследованиями Ш. Бюлер и С.Л. Рубинштейна. На современном этапе психологии личности они анализируются в работах К.А. Абульхановой, Т.Н. Березиной и др.