Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
modul_2.docx
Скачиваний:
14
Добавлен:
12.09.2019
Размер:
159.9 Кб
Скачать
  1. гвардейцами Преображенского и Семеновского полков;

  2. Ближайшими претендентами на императорский престол;

  3. Сенатом по установленному закону.

Тест № 17

Период дворцовых переворотов (1725 – 1762) характеризуется:

  1. продолжением реформ Петра I;

  2. Ожесточенной борьбой придворных аристократических группировок за власть;

  3. широкой законотворческой деятельностью императоров и императриц.

Тест № 18

Время правления Екатерины I:

  1. 1725 – 1728 гг.;

  2. 1725 – 1729 гг.;

  3. 1725 – 1727 гг.

Тест № 19

Время правления Петр II (сын царевича Алексея, внук Петра I):

  1. 1727 – 1732 гг.;

  2. 1727 – 1730 гг.;

  3. 1727 – 1729 гг.

Тест № 20

Время правления Петра II – это:

  1. единоличная власть Петра II;

  2. Фактическое управление государством князем а.Д. Меньшиковым;

  3. господство старой московской знати во главе с князем Долгоруким.

Тест № 21

Время правления Анны Ивановны (дочь царя Ивана Алексеевича):

  1. 1730 – 1740 гг.;

  2. 1730 – 1735 гг.;

  3. 1730 – 1738 гг.

Тест № 22

Время правления Ивана VI Антоновича:

  1. 1740 – 1741 гг.;

  2. 1740 – 1742 гг.;

  3. 1740 – 1752 гг.

Тест № 23

Время правления Елизаветы Петровны (дочери Петра I и Марты Скавронской – Екатерины I):

  1. Ноябрь 1741 г. – декабрь 1761 г.;

  2. октябрь 1740 г. – декабрь 1761 г.;

  3. ноябрь 1740 г. – декабрь 1761 г.

Тест № 24

Московский университет был открыт:

  1. в 1757 г.;

  2. в 1756 г.;

  3. в 1755 г.

Тест № 25

Время правления Екатерины II:

  1. 1762 – 1796 гг.;

  2. 1761 – 1792 гг.;

  3. 1761 – 1794 гг.

Тест № 26

К особенностям социально-экономического развития России во второй половине XVIII в. можно отнести:

  1. самодержавие усиливало феодально-крепостническую эксплуатацию крестьянства, что вызывало обострения социальных противоречий;

  2. усиление экономически мощного сословия – купечества вызывало противоречие между купечеством и социальной опорой самодержавия – дворянством;

  3. втягивание поместного дворянства в товарно-денежные отношения заставляло помещиков увеличивать повинности крестьян, что вело к росту крестьянских волнений;

  4. Правильно все.

Тест № 27

Сущность политики «просвещенного абсолютизма» заключалась в следующем:

  1. стремление законсервировать существующий строй путем укрепления позиций дворянства, усиления его прав и привилегий;

  2. расширить товарно-денежные отношения в стране;

  3. Снизить повинности крепостных крестьян в пользу помещика, постепенно освободить крестьян от крепостного права.

Тест № 28

Первая русско-турецкая война (вторая половина XVIII в.) завершилась:

  1. Рымникским мирным договором;

  2. Ясским мирным договором;

  3. Кючук-Кайнарджийским мирным договором.

Тест № 29

Крым был присоединён к России:

  1. в 1774 г.;

  2. в 1783 г.;

  3. в 1791 г.

Тест № 30

Вторая русско-турецкая война (вторая половина XVIII в.) проходила:

  1. 1768 – 1774 гг.;

  2. 1787 – 1791 гг.;

  3. 1789 – 1792 гг.

Тест № 31

По условиям Ясского мирного договора к России отошли:

  1. Северное Причерноморье, Очаков;

  2. Придунайские княжества;

  3. Черноморские проливы.

Тест № 32

В результате раздела Польши в состав России вошли:

  1. все восточнославянские области Польши, западная Украина, Белоруссия, Литва, Курляндия;

  2. Померания;

  3. юго-западная часть Польши.

Тест № 33

Время правления Павла I:

  1. ноябрь 1796 г. – март 1801 г.;

  2. ноябрь 1796 г. – март 1803 г.;

  3. ноябрь 1796 г. – март 1805 г.

Тест № 34

Павел I укрепление самодержавия видел:

  1. в неограниченности прав монарха;

  2. в установлении незыблемости порядка наследования;

  3. в снижении числа крестьян, находившихся в крепостной зависимости;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 35

Новый закон о престолонаследии, запрещающий женское правление, был учрежден:

  1. 10 января 1797 г.;

  2. 5 апреля 1797 г.;

  3. 15 мая 1798 г.

Тест № 36

Время правления Александра I:

  1. март 1801 г. – ноябрь 1825 г.;

  2. март 1801 г. – январь 1824 г.;

  3. март 1801 г. – декабрь 1823 г.

Тест № 37

Негласный «комитет» – это:

  1. правительство Александра I;

  2. кружок либерально настроенных друзей Александра I;

  3. приближенные к Александру I, высшие чиновники.

Тест № 38

Целью плана государственного переустройства, предложенного М.М. Сперанским, являлось:

  1. переустройство всего государственного порядка на буржуазный лад;

  2. сословный характер государственных учреждений;

  3. смешение функций различных государственных учреждений.

Тест № 39

По условиям Тильзитского договора, заключенного с Францией в 1807 г., Россия:

  1. получала часть территории Пруссии;

  2. должна была присоединиться к континентальной блокаде Англии;

  3. должна была направить экспедиционные войска в Индию.

Тест № 40

Целью генерального сражения при Бородино для Наполеона являлось:

  1. лишение России национальной государственности;

  2. разгром русской армии и склонение России к выгодному для него миру;

  3. превращение России в надежного союзника Франции.

Тест № 41

Александр I издал Манифест, возвестивший об окончании Отечественной войны:

  1. 25 декабря 1812 г.;

  2. 1 января 1813 г.;

  3. 20 июня 1814 г.

Тест № 42

Конституция Н.М. Муравьева предполагала:

  1. сохранение помещичьего землевладения;

  2. полную ликвидацию помещичьего землевладения;

  3. частичное отчуждение помещичьей земли и создание государственного земельного фонда.

Тест № 43

По проекту Н. Муравьева Россия должна стать:

  1. конституционной монархией;

  2. республикой;

  3. абсолютной монархией.

Тест № 44

По проекту П. Пестеля Россия должна стать:

  1. конституционной монархией;

  2. республикой с однопалатным парламентом;

  3. федеративной республикой.

Тест № 45

Вступив на престол, Николай I своими задачами считал:

  1. расследование причин вооруженного выступления декабристов;

  2. укрепление самодержавной власти;

  3. проведение кодификации российских законов;

  4. проведение преобразований в устройстве государственных учреждений;

  5. правильно все.

Тест № 46

«Восточный вопрос» есть:

  1. необходимость получения свободного выхода из Черного моря и защита православных подданных Турции;

  2. борьба против революционной опасности в мире;

  3. борьба против усиления Англии в Средней Азии и Иране.

Тест № 47

Противниками России в Крымской войне 1853 – 1856 гг. являлись:

  1. Англия, Франция, Турция, Сардиния;

  2. Турция, Франция;

  3. Англия, Франция.

Тест № 48

Итогами Крымской войны являлись:

  1. падение международного авторитета России;

  2. распад Священного Союза;

  3. установление нейтральности Черного моря;

  4. правильно все.

Тест № 49

Либеральная бюрократия 40–60-х гг. XV в. в России выступала:

  1. за освобождение крестьян от крепостной зависимости;

  2. за введение в России конституционного правления;

  3. за проведение в России буржуазных реформ;

  4. правильно 1 и 3;

  5. правильно все.

Тест № 50

По Манифесту Александра II от 19 февраля 1861 г. владельческие крестьяне:

  1. получали личную свободу и право свободно распоряжаться своим имуществом;

  2. наделялись землей за выкуп;

  3. наделялись землей безвозмездно;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 51

Судебные уставы 20 ноября 1864 г. основывались на следующих принципах:

  1. бессословность и гласность;

  2. состязательность (с адвокатурой) и выборность мирового суда;

  3. несменяемостью коронных судей и независимость от администрации;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 52

Какой из государственных органов из проекта государственного переустройства был в начале XX в. создан:

  1. Государственный Совет;

  2. Государственная Дума;

  3. Сенат.

Тест № 53

Реформа государственной деревни, проведенная при Николае I, была подготовлена и проведена под руководством:

  1. П.Д. Кисилева;

  2. Е.Ф. Канкрина;

  3. Я.И. Ростовцева.

Тест № 54

Основу внешнеполитической доктрины Александра III составляло:

  1. укрепление русского влияния в Азии и экспансия на окраинах империи;

  2. панславинизм и поддержка освободительного движения славян;

  3. сближение с Францией;

  4. правильно все.

Тест № 55

Основу экономической политики Александра III составляло:

  1. укрепление самодержавной власти с помощью развития национальной промышленности;

  2. расширение экономической независимости торгово-промышленного сословия;

  3. разрушение общинных порядков в деревне.

Тест № 56

Программа Николая II при вступлении на престол предполагала:

  1. поиск компромиссов с различными российскими сословиями;

  2. введение общероссийского представительного органа;

  3. сохранение незыблемости самодержавия.

Тест № 57

Программа ускоренной модернизации российской экономики С.Ю. Витте включала:

  1. введение золотого денежного обращения;

  2. доступ в экономику иностранного капитала;

  3. увеличение косвенного налогообложения;

  4. правильно все.

Тест № 58

Экономическая программа С.Ю. Витте:

  1. создавала экономические условия для введения конституционного управления;

  2. укрепляла позиции и привилегии дворянства;

  3. не затрагивала основ самодержавной системы государственного управления.

Тест № 59

Идейной доктриной российского государства, сформированной при Николае I, являлось:

  1. православие, самодержавие, народность;

  2. Москва третий Рим;

  3. народность, опора на собственные силы, просвещение.

Тест № 60

Автором теории русского общинного социализма являлся:

  1. А.И. Герцен;

  2. В.Г. Белинский;

  3. Н.А. Станкевич.

Тест № 61

Западничество как новый образ мышления предполагало:

  1. рационализм, исполненный веры в могущество человеческого разума;

  2. вера в прогресс;

  3. видение истории как необратимого процесса исторического движения вперед;

  4. правильно все.

Тест № 62

Сторонниками западничества в России являлись:

  1. И. Панаев, А. Анненков, Т. Грановский, Н. Станкевич;

  2. А. Хомяков, Д. Валуев, К. Аксаков, И. Аксаков;

  3. С. Уваров, С. Строганов, Д. Бутурлин.

Тест № 63

Славянофильство как образ мышления предполагало:

  1. успех России в ее самобытности и особенности;

  2. православие есть основа самобытности;

  3. крестьянская община есть воплощение коллективизма;

  4. правильно все.

Тест № 64

Сторонниками славянофильства в России являлись:

  1. А. Хомяков, Д. Валуев, К. Аксаков, И. Аксаков, А. Кошелев;

  2. А. Герцен, В. Белинский, Н. Огарев;

  3. М. Буташевич-Петрашевский, Д. Ахшарумов, А. Плещеев.

Тест № 65

Кружок М. В. Буташевича-Петрашевского действовал в:

  1. 1840 – 1858 гг.;

  2. 1835 – 1844 гг.;

  3. 1845 – 1849 гг.

Тест № 66

В период первой российской революции оформились 3 партийно-политических лагеря:

  1. правительственный, буржуазно-либеральный, революционно-демократический;

  2. дворянский, торгово-промышленного сословия, крестьянский;

  3. сословно-представительский, крестьянский, рабочий.

Тест № 67

Российский либерализм как идейно-политическое течение возник в:

  1. середине XIX в.;

  2. в ходе первой русской революции;

  3. в ходе Февральской революции.

Тест № 68

Основными требованиями земских либералов с середины 70-х до середины 90-х гг. XIX в. являлись:

  1. созыв Земского Собора;

  2. реформа Государственного Совета;

  3. расширение прав органов местного самоуправления;

  4. правильно все.

Тест № 69

Российские либералы конца XIX в. – начала XX в. выступали за:

  1. введение буржуазных свобод;

  2. привлечение буржуазной общественности и решения общероссийских проблем;

  3. ликвидацию монархического устройства России;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 70

Идейной основой народничества являлась:

  1. теория «малых реформ»;

  2. теория «официальной народности»;

  3. теория «общинного социализма».

Тест № 71

Главными теоретиками народничества 70-х гг. в XIX в. были:

  1. М.А. Бакунин, П.Л Лавров, П.Н Ткачев;

  2. А.А. Желябов, А.Д. Михайлов, С.Л. Перовская;

  3. Г.А. Плеханов, В.Н. Игнатов, О.В. Аптекман.

Тест № 72

Идеологом анархистского (бунтарского) направления народников 70-х гг. являлся:

  1. М.А Бакунин;

  2. П.А Лавров;

  3. П.Н Ткачев.

Тест № 73

П.Н Ткачев считал:

  1. захват власти с помощью конспиративной, революционной организаций;

  2. проведение революционным правительством социалистических преобразований;

  3. передача земель крестьянским общинам, фабрик, заводов и железных дорог – государству;

  4. необходимо готовить социальную революцию путем пропаганды социалистических идей в народе;

  5. правильно 1, 2, 3;

  6. правильно все.

Тест № 74

Основателем марксистской группы «Освобождение труда» был (а):

  1. Г.В. Плеханов;

  2. В.И. Ленин;

  3. В.И. Засулич.

Тест № 75

Промышленный переворот в России начинался с:

  1. горнодобывающей промышленности;

  2. машиностроительной промышленности;

  3. хлопчатобумажной промышленности.

Тест № 76

Первой железной дорогой, действующей с 1837 года, была:

  1. Петербург – Царское Село;

  2. Петербург – Москва;

  3. Москва – Тула.

Тест № 77

К особенностям промышленного переворота в России не относится:

  1. низкая концентрация промышленного производства и равномерное промышленное развитие их регионами и отраслями;

  2. сложное переплетение всех стадий промышленного производства: мелкотоварного, мануфактурного и фабрично-заводского;

  3. наличие притока иностранного капитала, занявшего господствующее положение в ряде ключевых отраслей индустрии.

Тест № 78

К особенностям развития российского капитализма относятся:

  1. крупное фабричное производство возникло без прохождения мануфактурной стадии;

  2. появление крупных акционерных банков предшествовало массовому росту мелких и средних коммерческих организаций;

  3. банковско-промышленный капитал был тесно связан с государственной властью;

  4. буржуазная революция венчала промышленный переворот;

  5. правильно 1, 2, 3;

  6. правильно все.

Тест № 79

К причинам первой русской революции 1905–1907 гг. относятся следующие противоречия:

  1. между крестьянами и помещиками;

  2. между рабочими и капиталистами;

  3. между промышленными и сельскохозяйственными рабочими;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 80

К особенностям 1-й русской революции относятся:

  1. аграрно-крестьянский вопрос;

  2. вопрос о демократии свободы и общегосударственного представительного органа;

  3. общенародный характер;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 81

Манифест 17 октября 1905 г. обещал:

  1. политические свободы народу;

  2. созыв законодательной Государственной Думы;

  3. назначение правительства ответственного перед Государственной Думой;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 82

Российская социал-демократическая рабочая партия была образована в:

  1. 1898 г.;

  2. 1901 г.;

  3. 1906 г.

Тест № 83

Российские социал-демократы на II съезде РСДРП в1903 г. разделились:

  1. на большевиков и коммунистов;

  2. на эсеров и меньшевиков;

  3. на фракцию меньшевиков и большевиков.

Тест № 84

Общероссийская партия социалистов-революционеров была образована:

  1. в конце 1901 г.;

  2. в конце 1902 г.;

  3. в конце 1903 г.

Тест № 85

Партия социалистов-революционеров выражала интересы:

  1. буржуазно-демократических стремлений крестьянства;

  2. экономической свободы торгово-промышленного сословия;

  3. либерального дворянства по расширению политической свободы.

Тест № 86

Партия конституционных демократов образовалась:

  1. осенью 1905 г.;

  2. весной 1904 г.;

  3. летом 1903 г.

Тест № 87

Политическими требованиями кадетов являлись:

  1. разделение трех ветвей власти;

  2. частичное отчуждение земли в пользу крестьянства;

  3. подготовка вооруженного восстания и захват власти;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 88

Лидером партии «Союз 17 октября» являлся:

  1. П.Н. Милюков;

  2. А.И. Гучков;

  3. П.Б. Струве.

Тест № 89

Социальную базу партии «Союз 17 октября» составляли:

  1. служивое дворянство;

  2. крупная торгово-промышленная и финансовая буржуазия;

  3. консервативные помещики;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 90

Черносотенная организация «Союз русского народа» была образована в:

  1. 1905 г.;

  2. 1908 г.;

  3. 1907 г.

Тест № 91

Монархическая организация требовала:

  1. восстановления неограниченной самодержавной власти;

  2. сохранения неприкосновенности помещичьего землевладения и сословий;

  3. свободы предпринимательской деятельности;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 92

Третьеиюньская монархия представляла собой:

  1. помещичье-буржуазный союз;

  2. лавирование царского правительства между левыми и правыми;

  3. поддержка левых политических сил;

  4. правильно 1 и 2;

  5. правильно все.

Тест № 93

Сущностью Столыпинской аграрной реформы являлось:

  1. разрушение общины и предоставление права крестьянам выхода из нее;

  2. переселенческая политика;

  3. государственная поддержка фермерских хозяйств;

  4. правильно все.

Тест № 94

I мировая война началась:

  1. в августе 1914 г.;

  2. в октябре 1914 г.;

  3. в июне 1915 г.

Тест № 95

К причинам поражения русской армии в военной кампании 1915 года следует отнести:

  1. техническую отсталость;

  2. плохую организацию боевого и тылового снабжения войск;

  3. слабость командования;

  4. отсутствие мобилизационных людских ресурсов;

  5. правильно 1, 2, 3;

  6. правильно все.

Тест № 96

В результате Брусиловского прорыва на Юго-Западном фронте русские войска углубились:

  1. на 120 км;

  2. на 250 км;

  3. на 350 км.

Тест № 97

Причинами Февральской революции являлись:

  1. противоречия между быстро развивающимся индустриальным сектором и стагнирующим сельским хозяйствам;

  2. слабость инфраструктуры (перегруженность железных дорог вызывали продовольственный кризис);

  3. попытка народов России найти собственный путь спасения;

  4. поражение русской армии на фронтах 1-й мировой войны;

  5. оппозиционная борьба буржуазных партий и их поддержка левыми партиями;

  6. правильно 1 и 2;

  7. правильно все.

Тест № 98

Прогрессивный блок в IV Государственной Думе был созван в:

  1. августе 1915 г.;

  2. сентябре 1916 г.;

  3. ноябре 1916 г.

Тест № 99

Внешним проявлением неустойчивости и распада царского режима в конце 1916 г. – начале 1917 г. являлось:

  1. требования оппозиции назначения министров, пользующихся доверием думского буржуазного большинства;

  2. требование оппозиции проведения минимальных реформ;

  3. «министерская чехарда» (частая смена государственных чиновников).

Тест № 100

Основные события Февральской революции проходили:

  1. с 23 по 27 февраля 1917 г.;

  2. с 27 февраля по 2 марта 1917 г.;

  3. с 15 по 23 февраля 1917 г.

Тест № 101

Временный комитет IV Государственной Думы был образован:

  1. 27 февраля 1917 г.;

  2. 1 марта 1917 г.;

  3. 3 марта 1917 г.

Тест № 102

2 марта 1917 года Николай II отрекся от престола в пользу:

  1. своего сына Алексея;

  2. брата Михаила Александровича;

  3. передал власть Временному правительству.

Тест №103

С февраля по август 1917 г. в Петроградском совете рабочих и солдатских депутатов преобладали:

  1. большевики и меньшевики;

  2. меньшевики и эсеры;

  3. анархисты и эсеры.

Тест № 104

Поводом апрельского кризиса Временного правительства явилась:

  1. нота министра иностранных дел П.Н. Милюкова о продолжении войны;

  2. нехватка хлеба в Петрограде;

  3. мятеж солдат 1-го пулеметного полка.

Тест № 105

24 июля 1917 г. был объявлен состав 2-го коалиционного Временного правительства, в котором преобладали:

  1. эсеры и меньшевики;

  2. кадеты;

  3. беспартийные.

Тест № 106

Корниловский мятеж есть:

  1. попытка остановить скатывание России в экономическую и политическую пропасть;

  2. попытка продолжить демократические преобразования в России;

  3. попытка правых сил совершить переворот с целью ликвидации демократического строя.

Тест №107

Россия была провозглашена республикой:

  1. 1 сентября 1917 г.;

  2. 12 октября 1917 г.;

  3. 25 октября1917 г.

Тест № 108

Третье коалиционное правительство было сформировано:

  1. 25 сентября 1917 г.;

  2. 25 августа 1917 г.;

  3. 15 сентября 1917 г.

Тест № 109

Военно-революционный комитет являлся при Петроградском Совете:

  1. легальной базой большевиков по подготовке и проведению вооруженного восстания;

  2. органом, контролирующим действия Временного правительства;

  3. органом политического руководства большевиков по подготовке мировой революции.