Социализированность

I. Субъект-субхектный подход

Колберг, Райли, Томас, Инкельс

Социализированность

сформированностъ черт, задаваемых статусом и требуемых данным обществом, результативная конформность индивида к социальным предписаниям и его способность

Характеристики личности, обеспечивающие успешную социализацию

• способность к изменению своих ценностных ориентаций;

• умение находить баланс между своими ценностями и требованиями роли;

• ориентация не на конкретные требования, а на понимание универсальных моральных человеческих ценностей.

Критерии зрелости-социализированности личности

• уважение к себе,

• уважение к людям,

• уважение к природе,

• умение прогнозировать,

• умение творчески подходить к жизни

II. Социальная педагогика

Социализированность

баланс между адаптированностью и обособлением человека в обществе

Жертвы неблагоприятных условий социализации

Реальные

• инвалиды;

• дети, подростки, юноши с психосоматическими дефектами и отклонениями;

• сироты и ряд категорий детей, находящихся на попечении государства или общественных организаций.

Потенциальные

• дети, подростки, юноши с пограничными психическими состояниями и с акцентуациями характера;

• дети мигрантов из страны в страну, из региона в регион, из села в город и из города в село;

• дети, родившиеся в семьях с низким экономическим, моральным, образовательным уровнями;

• метисы и представители инонациональных групп в местах компактного проживания другого этноса

Латентные

те, кто не смог реализовать заложенные в них задатки в силу объективных обстоятельств их социализации