Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2012 Робоча програма для державної атестації ви...doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
12.09.2019
Размер:
264.7 Кб
Скачать

Технологія ліків

Оцінка “Відмінно” - студент дотримується санітарного і фармацевтичного режиму; безпомилково визначає вид лікарської форми, тип дисперсної системи, сумісність компонентів екстемпорального пропису; правильно розраховує кількості компонентів, загальний об'єм або масу лікарської форми, масу або об'єм однієї дози (у дозованих лікарських формах); складає робочі прописи для приготування потрібної кількості різних лікарських форм ; вибирає оптимальний варіант технології лікарської форми залежно від фізико-хімічних властивостей лікарських, допоміжних речовин і медичного призначення лікарського засобу; готує лікарські засоби за індивідуальними прописами або вимогами лікувально-профілактичних установ та за робочими прописами фармацевтичних підприємств з урахуванням теоретичних основ технології і вимог нормативних документів; складає матеріальний баланс, розраховує вихід, втрати, видатковий коефіцієнт; наводить технологічні і апаратурні схеми виробництва різних лікарських форм; оцінює якість екстемпоральних і якість готових лікарських засобів; оформляє до відпуску приготовані лікарські засоби; підбирає оптимальні лікарські засоби з точки зору біофармації .

Оцінка “Добре ” - студент дотримується санітарного і фармацевтичного режиму; визначає вид лікарської форми, тип дисперсної системи, сумісність компонентів екстемпорального пропису; допускає незначні помилки при розрахунках кількості компонентів, загального об'єму або маси лікарської форми; при складанні робочих прописів різних лікарських форм ; вибирає оптимальний варіант технології лікарської форми залежно від фізико-хімічних властивостей лікарських, допускає незначні помилки при виборі допоміжних речовин; готує лікарські засоби за індивідуальними прописами або вимогами лікувально-профілактичних установ та за робочими прописами фармацевтичних підприємств; складає матеріальний баланс, розраховує вихід, втрати, видатковий коефіцієнт; наводить технологічні і апаратурні схеми виробництва різних лікарських форм з незначними помилками; оцінює якість екстемпоральних і якість готових лікарських засобів; оформляє до відпуску приготовані лікарські засоби; підбирає оптимальні лікарські засоби з точки зору біофармації .

Оцінка “Задовільно” - студент допускає помилки при дотриманні санітарного і фармацевтичного режиму; визначає вид лікарської форми; з помилками визначає тип дисперсної системи, сумісність компонентів екстемпорального пропису; допускає помилки при розрахунках кількості компонентів, загального об'єму або маси лікарської форми; при складанні робочих прописів різних лікарських форм ; допускає помилки при виборі технології лікарської форми; допускає незначні помилки при виборі допоміжних речовин; погано орієнтується у фізико-хімічних властивостях лікарських і допоміжних речовин; готує лікарські засоби з порушенням технології; складає з помилками матеріальний баланс; наводить технологічні і апаратурні схеми виробництва різних лікарських форм з помилками; при оцінці якості екстемпоральних і готових лікарських засобів не враховує усіх показників; оформляє до відпуску приготовані лікарські засоби з порушенням вимог до їх зберігання; не враховує знань з біофармації при виборі оптимальних лікарських засобів.

Оцінка “Незадовільно” - студент грубо порушує санітарний і фармацевтичний режим; не вміє визначати вид лікарської форми; тип дисперсної системи, сумісність компонентів екстемпорального пропису; допускає грубі помилки при розрахунках кількості компонентів, загального об'єму або маси лікарської форми; при складанні робочих прописів різних лікарських форм ; допускає помилки при виборі технології лікарської форми ; не орієнтується у фізико-хімічних властивостях лікарських і допоміжних речовин; готує лікарські засоби з порушенням технології; складає з помилками матеріальний баланс; не вміє складати технологічні і апаратурні схеми виробництва різних лікарських форм; при оцінці якості екстемпоральних і готових лікарських засобів не враховує усіх показників; оформляє до відпуску приготовані лікарські засоби з порушенням вимог до їх зберігання; не враховує знань з біофармації при виборі оптимальних лікарських засобів.

Оцінки виставляються на основі балів, зафіксованих в індивідуальних Протоколах проведення та оцінювання іспиту. Оцінка з іспиту виводиться та затверджується на закритому засіданні Державної екзаменаційної комісії за:

  1. вирішення типових задачі діяльності, практичні уміння та навички згідно з вимогами ОКХ і ОПП підготовки провізора;

  2. науково-теоретичні знання з професійно-орієнтованих дисциплін.

Бали визначаються таким чином:

Виконання типових задач діяльності та умінь, що перевіряються, оцінюється балами "1"(виконано), "0,5" (виконано не повністю) та "0" (не виконано). Бали вносяться до індивідуальних Протоколів проведення та оцінювання іспиту.

Бали за першу (другу) частину іспиту визначаються як середнє арифметичне всіх балів, що зафіксовані у індивідуальних Протоколах проведення та оцінювання відповідної частини іспиту.

Результат практично-орієнтованого державного іспиту визначається в оцінках :

5 - "відмінно",

4 - "добре",

3 - "задовільно",

2 - "незадовільно".

Результуючий бал за комплексний практично-орієнтований державний іспит визначається як середнє арифметичне балів першої і другої частин іспиту з використанням наступних критеріїв встановлення оцінки:

5,00 - 4,50 бала - "відмінно";

4,49 - 3,50 бала - "добре";

3,49 - 2,51 бала - "задовільно";

2,50 бала і менш - "незадовільно".

Бали за вирішення типових задач діяльності, практичні уміння та навички згідно з вимогами ОКХ і ОПП підготовки провізора, а також науково-теоретичні знання з професійно-орієнтованих

дисциплін визначаються таким чином:

Управління та економіки у фармації:

з/п

Складові частини

Бали/оцінка

1.

Наскрізна ситуаційна задача (ЛЗ)

Етапи вирішення

1.1. У випадку готового лікарського засобу, в т.ч.:

5.0

Латинська назва, код і назва групи

0,5

Наявність у переліках ЛЗ

0,5

Особливості вхідного контролю

0,5

Залишковий термін придатності

0,5

Особливості зберігання в аптеці

0,25

Ціноутворення

0,75

Порядок відпуску

0,5

Можливість відпуску безоплатно

0.5

Предметно-кількісний облік

0,5

Вимоги до оформлення рецепту і відпуску ЛЗ

0,5

1.2. У випадку екстемпоральної ЛФ, в т.ч.:

5.0

Правильність виписування і оформлення

рецепту

0.5

Таксування

1.5

Реєстрація і виписування хворому квитанції

1.0

Оформлення ЛФ до відпуску

1.0

Здійснення контролю при відпуску

1.0

Всього

10,0

Конвертація балів

від 9.0 до 10.0-"5"

від 7.0 до 8.5 -"4"

від 5.0 до 6.5-"3"

менше 5.0- «2»

Технології ліків:

з.п.

Складові частини

Бали/оцінка

1.

Наскрізна ситуаційна задача (ЛЗ)

Етапи вирішення

1.1. У випадку готового лікарського засобу, в т.ч.:

Завдання з виявлення сформованості умінь та навичок з розрахунків складу лікарських та допоміжних речовин

Правильно 1.0

Частково правильно 0.5

Неправильно 0

Вирішення типових задач зі складання робочих прописів на виготовлення готових лікарських засобів; вміння складати рівняння матеріального балансу

Правильно 2.0

Частково правильно 1.0

Неправильно 0

Складання технологічних і апаратурних схем виробництва готових лікарських засобів, оцінка якості готових лікарських засобів

Правильно 2.0

Частково правильно 1.0

Неправильно 0

Всього

5,0

Конвертація балів

5 балів- "5"

4,5-4 бали- "4"

3.5-2,5 бали- "3"

2 бали і менше - "2"

1.2. У випадку екстемпорального лікарського засобу, в т.ч.:

Проведення розрахунків кількостей інгредієнтів для приготування лікарської форми

Правильно 1.0

Частково правильно 0.5

Неправильно 0

Приготування лікарської форми

Правильно 1.0

Частково правильно 0.5

Неправильно 0

Заповнення паспорта письмового контролю

Правильно 1.0

Частково правильно 0.5

Неправильно 0

Оформлення лікарської форми до відпуску

Правильно 1.0

Частково правильно 0.5

Неправильно 0

Теоретичне обґрунтування способу приготування лікарської форми

Правильно 1.0

Частково правильно 0.5

Неправильно 0

Всього

5,0

Конвертація балів

5 балів- "5"

4,5-4 бали- "4" 3,5-2,5 бали- "3"

2 бали і менше - "2"