- •22. Методи творчого та критичного мислення в проектній технології
- •1. Метод мозговой атаки
- •2. Метод синектики
- •3. Метод контрольных вопросов
- •4. Метод фокальных объектов (мфо), или метод случайностей
- •5. Метод гирлянд случайностей и ассоциаций Рассказ учителя
- •7. Теория решения изобретательских задач (триз)
- •8. Морфологический анализ
- •20.Економічне обгрунтування проекту
- •I. Виробничо-технічні заходи
- •II. Організаційно-економічні заходи
- •1. Загальні аспекти маркетингової діяльності
- •2. Виявлення проблем і формулювання мети дослідження
- •2. Общие вопросы эргономики
- •3. Техногенные проблемы в обществе
- •24.Природоохранные технологии
- •1.2. Методы экологического мониторинга.
2. Общие вопросы эргономики
Эргономика — междисциплинарная наука, возникшая на стыке технических наук, психологии, физиологии и гигиены труда. Она тесно взаимосвязана с инженерной психологией, кибернетикой, системотехникой, технической эстетикой и научной организаци¬ей труда, а также органично соединяется с дизайном, целью кото¬рого является формирование гармоничной рабочей среды.
Эргономика преследует две цели в своих исследованиях, ко¬торые тесно переплетаются:
1.повышение эффективности производства;
2.предоставление человеку лучших условий труда.
Результатом эргономических исследований является разработка форм предметов и системы взаимодействия с ними, которые были бы максимально удобными для человека при их использовании. В конечном итоге это влечет за собой повышение производительности труда, а соответственно и эффективности производства в целом. Область применения эргономики довольно широка: она охватывает организацию рабочих мест — как производственных, так и бытовых, а также промышленный дизайн.
В зависимости от целей и задач, решаемых эргономикой, различают следующие разделы эргономики.
Макроэргономика занимается исследованием и проектированием систем «человек — общество», «организация — система организаций».
Мидиэргономика исследует и проектирует системы «человек — коллектив», «коллектив — машина», «человек — сеть», «коллектив — организация». Мидиэргономика исследует взаимодействия на уровне рабочих мест и производственных задач. В сферу интересов мидиэргономики входят:
-проектирование организаций;
-планирование работ;
-обитаемость рабочих помещений;
-гигиена труда;
-проектирование интерфейсов сетевых программных продуктов и др.
Микроэргономика занимается исследованием и проектированием систем «человек — машина». Человеко-машинная система — система, в которой человек-оператор или группа операторов взаимодействует с техническим устройством в процессе производства материальных ценностей, управления, обработки информации и т. д.
В современном мире в связи с усложнением технических средств и глубокими изменениями в содержании труда на производстве одним из центральных разделов эргономики становится изучение проблем, связанных с развитием системотехники. Создание и эксплуатация сложных машинных систем исследуются эргономикой с целью оптимального распределения функций между человеком и машиной. При этом также оцениваются надежность, точность и стабильность работы человека-оператора с учетом его функциональных возможностей.
Эргономические требования предъявляются к тем элементам орудия труда, которые сопряжены с человеком при выполнении им трудовых действий в процессе эксплуатации, монтажа, ремонта, регулирования, транспортирования и хранения.
Эргономические требования к орудиям труда устанавливают их соответствие антропометрическим, физиологическим, психофизиологическим и психологическим свойствам человека, а также санитарно-гигиеническим требованиям с целью сохранения здоровья человека и достижения высокой эффективности труда.
Производственная обстановка — это взаимосвязанный комплекс факторов и элементов среды, окружающих человека в процессе труда и оказывающих влияние на его здоровье, величину энергетических затрат в целом и на выполнение конкретных действий, работоспособность и производительность, самочувствие и эмоциональное состояние.
В соответствии с классификацией НИИ труда все элементы производственной обстановки подразделяются на три группы:
санитарно-гигиенические, определяемые эргономическими требованиями к орудиям труда в комплексе, включая природно- климатические условия внешней среды, особенно в строительстве, сельском и лесном хозяйстве, добывающих отраслях;
эстетические, формирующие у человека отношение к трудовой деятельности на основе культуры производства, внешнего строения, выразительности и целостности композиции изделий, орудий труда и интерьеров и создающие для человека функциональный, психологический и бытовой комфорт;
• социально-психологические, определяемые социально-пси-
хологическим климатом в коллективе, дисциплиной труда,
формой управления и объемом информации о результатах
трудовой деятельности.
Соблюдение эргономических требований к орудиям труда и создание благоприятной производственной обстановки непосредственно ведет к более эффективному использованию рабочего времени, росту производительности труда.
В соответствии с этим можно выделить такие группы требований к орудиям труда-.
1. Антропометрические и физиологические требования (соответствие конструкции орудий труда антропометрическим и физиологическим данным человека, что обеспечивает комфортные условия труда, простота конструкции, удобная форма, удобная рабочая поза при использовании орудия труда, зона досягаемости, влияние орудия на эффективность деятельности человека и т. п.).
2. Эстетические требования (красивый внешний вид, приятный цвет, внешние свойства материала, из которого изготовлено орудие труда, мягкость, гладкость и т. п.).
3. Гигиенические требования (применение безопасных материалов, красящих веществ, легкость ухода и т. п.).
Эргономические свойства — это способность товаров создавать ощущения удобства, комфортности, наиболее полного удовлетворения потребностей в соответствии с антропометрическими и психологическими характеристиками потребителя. Удобство пользования изделием обусловливается его соответствием комплексу эргономических требований: к рабочей позе, зонам досягаемости, объемам, к условиям взаимодействия мебели и человека, к характеру влияния среды на использование изделия и самого изделия на среду и эффективность деятельности человека. Соблюдение эргономических требований к орудиям труда ведет к более эффективному использованию рабочего времени, росту производительности труда, создает приятный настрой во время работы, способствует достижению поставленных целей.
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
Термин «глобальные проблемы человечества» появился в 1960-е гг. благодаря деятельности Римского клуба. Римский клуб — международная общественная организация, созданная итальянским промышленником Аурелио Печчеи и генеральным директором по вопросам науки ОЭСР Александром Кингом 6-7 апреля 1968 г. Римский клуб объединяет представителей мировой политической, финансовой, культурной и научной элиты. Римский клуб в мае 2008 г. разработал новую трехгодичную программу «Новый путь мирового развития» (A New Path for World Development), в которой определены основные направления деятельности до 2012 г.
Глобальные проблемы человечества — это проблемы, которые касаются всего человечества, затрагивают взаимоотношения между странами мирового сообщества, отношения между обществом и природой, вопросы совместного решения ресурсообеспеченности.
Определяют такие глобальные проблемы:
Демографическая проблема порождена быстрым ростом численности населения в развивающихся странах. Эти страны вследствие своей экономической, социальной и культурной отсталости меньше всего способны обеспечить свое удваивающееся каждые 20-30 лет население продовольствием, а также другими материальными благами, дать хотя бы элементарное образование подрастающему поколению и предоставить работу населению в трудоспособном возрасте. Кроме того, быстрый рост численности населения сопровождается своими специфическими проблемами, одной из которых является изменение его возрастной структуры: доля детей до 15 лет на протяжении последних трех десятилетий увеличилась в большинстве развивающихся стран до 40-50 % их населения. В результате значительно выросла экономическая нагрузка нетрудоспособного населения на трудоспособное, которое ныне в этих странах почти в 1,5 раза превышает соответствующий показатель в промышленно развитых странах. А с учетом более низкой общей занятости трудоспособного населения в развивающихся странах и огромного относительного аграрного перенаселения в большинстве из них трудоспособное население испытывает фактически еще более значительную экономическую перегрузку. Решение данной глобальной проблемы упирается в сложный комплекс социально-экономических задач современности (регулирование стремительного роста численности населения, преодоление разрыва в развитии между богатыми и бедными странами, устранение нищеты, голода и неграмотности; необходимость победы над старением человека, а также радикального продления жизни людей; проблема онкологических, сердечно-сосудистых заболеваний и СПИДа).
Экологическая проблема связана с разрушением природной среды. Она стоит очень остро, так как человек все больше и больше вмешивается в природу, забывая о необходимости поддерживать в ней биологическое равновесие. Экологическая проблема — глобальная проблема человечества, возникшая с началом индустриальной деятельности человечества и особенно обострившаяся во второй половине XX в. Кроме индустриализации, углублению экологической проблемы способствовали ядерные испытания, проводимые в трех средах географической оболочки Земли (воздух, вода, земля). Экологическая проблема многогранна, так как она проявляется практически во всех отраслях деятельности человека.
К экологической проблеме относятся:
1.сокращение площади лесов в умеренном и тропическом поясах, следствием чего является сокращение источников поступления кислорода в атмосферу;
2.опустынивание территорий в результате нерациональной хозяйственной деятельности;
3.уменьшение биологического разнообразия растений и животных Земли из-за разрушения среды их обитания и др.;
4.водная и ветровая эрозия почвы уменьшает площадь пашни, снижает плодородие почвы, затрудняет обработку полей, разрушает дороги и другие сооружения, заиливает каналы и водохранилища;
5.машинная деградация почв под влиянием движения тракторов и воздействий сельскохозяйственной техники приводит к разрушению структуры и ухудшению качеств почвы;
6.загрязнение почвы в результате применения большого количества удобрений (пестицидов) снижает способность бактерий разлагать органический материал почвы и производить необходимые растениям питательные вещества;
7.загрязнение водоемов опасными загрязнителями промышленного происхождения (тяжелыми металлами: кадмий, свинец и цинк, которые попадают в водоемы со сточными водами). Другой серьезный источник загрязнения пресных вод — кислотные дожди, вызываемые транспортно-промышленными выбросами.
Энергетическая проблема отражает задачи надежного обеспечения человечества топливом. Ограниченность ресурсов и их ис- черпаемость ставит человечество перед необходимостью жесткой экономии энергии, использования новых энергосберегающих технологий. Можно выделить ряд общих тенденций и особенностей в развитии энергетики мира в начавшемся столетии. В XXI в. неизбежен значительный рост мирового потребления энергии, в первую очередь, в развивающихся странах. В промышленно развитых странах энергопотребление может стабилизироваться примерно на современном уровне или даже снизиться к концу века. По самому низкому прогнозу, мировое потребление энергии может составить в 2050 г. 350 млн ТДж/год, в 2100 г.— 450 млн ТДж/год (при современном потреблении около 200 млн ТДж/год). Человечество в достаточной мере обеспечено энергетическими ресурсами на XXI в., но удорожание энергии неизбежно. Ежегодные затраты на мировую энергетику возрастут в 2,5-3 раза к середине века и в 4- 6 раз к концу его по сравнению с 1990 г. Средняя стоимость единицы конечной энергии увеличится, соответственно, на 20-30 и 40- 80 % (увеличение цен на топливо и энергию может быть еще значительнее).
Б. Пути решения экологических проблем:
1.эффективная очистка промышленных и городских сточных вод для сохранения чистоты источников водоснабжения;
2.ограничение несанкционированного выброса мусора;
3.ограничение выбросов в атмосферу углекислого газа (парниковый эффект), сернистого газа (кислотные дожди), оксида азота (озоновые дыры);
4.создание заповедников, заказников и национальных парков с целью сохранения природных комплексов, видов животных и растений;
5.ограничение лова рыбы, охоты с целью сохранения определенных видов.
В. Пути решения энергетических проблем:
1.использование альтернативных видов энергии (энергия Солнца, ветра, термальных вод и других источников), которые относятся к неисчерпаемым и экологически чистым;
2.увеличение доли атомной энергетики при соблюдении правил эксплуатации АЭС;
3.использование энергосберегающих технологий (уменьшение металлоемкости продукции, увеличение продолжительности жизни изделий);
переход на наукоемкие технологии, связанные с использованием компьютерных и других слаботочных устройств;
экономия энергии в быту и на производстве за счет совершенствования изоляционных свойств зданий, контроля расхода электроэнергии и т. п.
