
- •Международная проблематика в печатных сми рб.
- •2. Специфика работы журналиста-международника.
- •Функции сми (зарубежный опыт).
- •4. Теории печати: общая характеристика.
- •5. Ап и юпи: сопоставительный анализ.
- •6. Структура журналистского текста. Лид и хэдлайн.
- •7. Правовые и этические аспекты современной печати Германии.
- •8. Типлогия печатных сми Японии.
- •10. Информационные войны в современном информационном и коммуникационном пространстве
- •11. Радыёстанцыя “Голас Амерыкі”: спецыфіка збору і апрацоўкі навін.
- •13. Теория социальной ответственности журналиста: общая характеристика.
- •14. Виды интервью в зарубежной печати.
- •15, 19. Рейтер и Франс-пресс: сопоставительный анализ формирования массовых информационных потоков.
- •18. Печатные сми Великобритании.
- •20. Теория «свободы воли» журналиста: общая характеристика.
- •22. Исторические условия возникновения европейской печати.
- •23. Иновещание Республики Беларусь: история и современная практика.
- •24. Возникновение первых периодических изданий.
- •25. Печать сша
- •27. Журналистика эпохи буржуазных революций в Европе.
- •29. Первые газетные монополии в зарубежных странах.
- •31. Концепция "нового журнализма"
- •32. Методы сбора и обработки новостей в современных зарубежных сми.
- •33. Специфика массово-информационной деятельности транснационального канала «Евроньюс».
- •34. Трансформация информационного пространства стран цве в конце 20 века.
- •35. Концентрация и монополизация зарубежных сми: медиа-дома и медиа-империи.
- •36. Основные тенденции развития современного информационного и коммуникационного пространства.
- •37. Формирование национальной модели журналистики скандинавских стран.
- •38 Современная система сми Китая
- •39. «Информ агентство Синьхуа»
6. Структура журналистского текста. Лид и хэдлайн.
Структура текста, создаваемого как для газет, так и для радио и TV, имеет много сходных черт, несмотря на существенные различия в отдельных компонентах. Одной из важных особенностей журналистского произведения является четкость и определенность его структуры, которая в большей степени зависит не от жанра или тематики, а от начальной целеустановки. В зависимости от тех целей, которые ставит перед собой журналист (вызвать максимальный интерес, привлечь внимание к конкретным фактам, проанализировать и дать разъяснение по сложным проблемам и т. д.), в соответствии с принципом прагматической адекватности избирается и соответствующая структура.
В западной журналистике существует неизменная структурная схема текста, взаиморасположение элементов которой, как правило, не изменяется, меняется лишь их информационная насыщенность. Структура эта выглядит следующим образом: хедлайн, лид, корпус.
Корпус - основной текст произведения от завязки до развязки (финала). Структура любого текста связана с неравноценной значимостью его элементов. Как правило, построение текста осуществляется по принципу перевёрнутой пирамиды. 60-70% информационной нагрузки ложится на хедлайн и лид, занимающих 5-10% длины текста. Этот принцип обоснован тем, что броский, чёткий хедлайн или группа хедлайнов кратко и ёмко раскрывают суть проблемы. Вступление в основном отвечает на вопросы о сути явления. Корпус лишь раскрывает проблему в подробностях, в чем часть аудитории не нуждается. Поэтому очень важно всю суть сообщения изложить в хедлайне и лиде.
Заголовок. Его еще иногда называют хедлайн (head line) или аншлаг. Хэдлайн - это броский, емкий, афористичный способ изложения общей направленности и общего содержания текста.
Основным требованием к хэдлайну является точность, краткость, четкий подбор слов, не банальное, а порой близкое к сенсационному, изложение текста. Хэдлайн может заключаться в одном или нескольких предложениях.
Хэдлайн, как правило, выполняет функцию привлечения внимания к материалу. Чем с большей выдумкой и более точными словами написан head line, тем больше внимания будет привлечено к тексту. В газетной журналистике хэдлайну придается особое значение, так как он несет до половины информационной нагрузки всего текста.
Вступление (lid). Первая часть текста, которым является вступление к основному его содержанию. Вступление, как правило, из 1-5 предложений в зависимости от его вида и содержит в себе самый важный или самый интересный элемент сообщения. Вступление имеет важную роль и несет на себе до 30% смысловой нагрузки. Задачей вступления является определение пространственных, тематических и временных рамок сообщения. Формально во вступлении действует правило "5 вопросов": что? кто? где? когда? почему? Однако, на практике в зависимости от ситуации возможны фрагментарные ответы на какие-то из этих вопросов. Лучшей формой вступления является акцент на значимости события, о котором идет речь, для местной аудитории или определенной категории. Сообщение должно отделяться от предыдущей статьи, как заголовком, так и вступлением.
Единственный способ заставить читателя продолжать чтение после лида – написать его хорошо. А для этого следует всегда помнить несколько общих правил:
Цель лида – завладеть интересом читателя и задать тон статье, которой он предшествует. Он должен быть ясным и понятным. Читая его, читатель должен задаться одним-единственным вопросом: хочу ли я прочесть эту статью? Важно также, чтобы он не был перегружен ненужными сведениями, как-то: излишние подробности, точные звания – словом, все что может подождать до второго абзаца, а то и дольше.
Он должен быть самодостаточным. Никогда не начинайте статью с придаточного предложения, с чисел, написанных цифрами, с официальных титулов или полных наименований учреждений. Как можно реже начинайте с цитат.
В некоторых газетах даже существуют правила относительно наибольшей длины лида. Когда в учебниках пишут про лиды, автор обычно приводит список различных типов газетных статей (новости как таковые, очерки и так далее) и дает образцы. Это бесполезно, глупо и неправильно. Такая практика позволяет думать, что писательское мастерство сводится к овладению набором приемов, что журналиста можно снабдить некоторым количеством уловок или инструментов, которые он и будет использовать применительно к обстоятельствам. Хуже нет – сочинять по шаблону. Куда лучше выделить различные подходы, а журналист пусть сам решает, как с ними обращаться.