- •Москва 2011. Содержание: введение…………………………………………………………………………………………………3
- •Раздел I: анализ динамики доходов, расходов населения и заработной платы……………………………………………………......................6
- •Анализ динамики доходов населения..……………………………6
- •Анализ динамики расходов населения…………………………17
- •Раздел II: основы проектирования диффернециальной оплаты труда бухгалтерии …………………………………………………………………………..…53
- •Раздел III: составление трудового договора…………………………………………......87
- •Введение
- •Раздел I: анализ динамики доходов, расходов населения и прожиточного минимума
- •Анализ динамики доходов населения
- •Анализ динамики расходов населения
- •Анализ динамики прожиточного минимума
- •Исследование мнений граждан по вопросам динамики доходов и расходов населения
- •Анкета Социологического опроса по теме: «Динамика доходов, расходов населения и прожиточного минимума».
- •Обработка результатов социологического вопроса
- •Вопрос 7)
- •Вопрос 11)
- •Вопрос 13)
- •Вопрос 16)
- •Раздел II: основы проектирования диффернециальной оплаты труда бухгалтерии
- •1. Разработка профессионально-личностных характеристик
- •2. Формирование группы экспертов
- •3. Экспертный отбор профессионально-личностных характеристик для руководителей, специалистов и служащих структурного подразделения
- •Анкета профессионально-личностных характеристик.
- •Отобранные экспертами качества руководителей, специалистов, служащих.
- •Главный бухгалтер Матрица рангов
- •Расчет «связанного» ранга
- •Матрица «связанных рангов»
- •Бухгалтер-ревизор
- •Расчет «связанного» ранга
- •Матрица «связанных рангов»
- •Бухгалтер
- •Расчет «связанного» ранга
- •Матрица «связанных рангов»
- •Машинистка
- •Расчет «связанного» ранга
- •Матрица «связанных рангов»
- •4.Формирование обобщённого (интегрального) показателя оценки профессионально-личностных качество работников в зависимости от занимаемой должности
- •Главный бухгалтер
- •Бухгалтер-ревизор
- •Бухгалтер
- •Машинистка
- •Установление предельных (максимальных и минимальных) величин размеров оплаты труда работников структурного подразделения
- •6. Определение функции материального поощрения
- •Тарифная сетка для отдела бухгалтерии.
- •Раздел III: составление трудового договора Трудовой договор будем заключать на должность «бухгалтер-ревизор».
- •1. Предмет контракта
- •2. Срок контракта
- •3. Общие условия контракта
- •4. Обязанности сторон.
- •5. Оплата труда
- •6. Рабочее время и время отдыха
- •7. Отпуск
- •8. Социальное страхование и социальное обеспечение
- •9. Изменение, продолжение и прекращение контракта
- •10. Компенсация при прекращении контракта
- •11. Особые условия
- •13. Прочие условия
- •Заключение
- •Список использованной литературы:
- •Приложение
Отобранные экспертами качества руководителей, специалистов, служащих.
Профессионально- личностные характеристики |
Руководители, специалисты, служащие |
|||
Главный бухгалтер |
Бухгалтер-ревизор |
Бухгалтер |
Машинистка |
|
Образование |
100% |
87,5% |
87,5% |
62,5% |
Организаторские способности |
62,5% |
25% |
|
|
Ответственность |
100% |
100% |
87,5% |
100% |
Коммуникабельность |
62,5% |
37,5% |
25% |
25% |
Аккуратность |
75% |
100% |
50% |
100% |
Внимательность |
100% |
100% |
87,5% |
100% |
Компьютерная грамотность |
87,5% |
100% |
100% |
75% |
Быстрота работы |
62,5% |
50% |
75% |
62,5% |
Настойчивость |
62,5% |
75% |
37,5% |
37,5% |
Требовательность |
100% |
|
|
12,5% |
Опыт работы в данной области |
100% |
62,5% |
87,5% |
50% |
Способность к обучению |
87,5% |
100% |
75% |
75% |
Способность к анализу |
100% |
62,5% |
75% |
75% |
Инициативность |
75% |
62,5% |
12,5% |
12,5% |
Компетентность |
87,5% |
87,5% |
87,5% |
37,5% |
Качества имеющие менее 50 % не рассматриваются.
Экспертам предлагается проранжировать сформированные наборы профессионально-личностных характеристик с целью выявления группы наиболее важных характеристик для каждой группы специалистов и служащих.
Главный бухгалтер Матрица рангов
Должностные Профессионально- Личностные характеристики |
Главный бухгалтер |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Образование |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
Организаторские способности |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
2 |
Ответственность |
4 |
1 |
2 |
2 |
4 |
1 |
2 |
3 |
Коммуникабельность |
3 |
3 |
4 |
5 |
5 |
4 |
6 |
3 |
Аккуратность |
2 |
4 |
2 |
4 |
3 |
5 |
4 |
5 |
Внимательность |
2 |
5 |
2 |
3 |
2 |
6 |
2 |
4 |
Компьютерная грамотность |
1 |
5 |
1 |
6 |
1 |
4 |
1 |
3 |
Быстрота работы |
5 |
6 |
4 |
2 |
8 |
3 |
4 |
4 |
Настойчивость |
6 |
4 |
5 |
2 |
7 |
3 |
5 |
2 |
Способность к анализу |
4 |
2 |
4 |
5 |
5 |
3 |
4 |
2 |
Опыт работы в данной области |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
Способность к обучению |
7 |
5 |
8 |
4 |
4 |
4 |
7 |
4 |
Требовательность |
3 |
7 |
3 |
6 |
3 |
5 |
3 |
4 |
Инициативность |
8 |
4 |
6 |
4 |
9 |
3 |
6 |
5 |
Компетентность |
5 |
2 |
7 |
3 |
6 |
5 |
8 |
3 |