МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Философские и социально-психологические проблемы современной антропологии

Учебное пособие для студентов и аспирантов

2-е изд., стер.

Научный редактор:

академик, доктор философских наук,

профессор М.Ф. Калашников

Пермь 2005

УДК 1

ББК Ю 61

Ф 563

Р е ц е н з е н т ы:

доктор философских наук, профессор Пермского государственного

технического университета, заслуженный деятель науки РФ В.А. Кайдалов;

кафедра философии Пермской государственной медицинской академии

А в т о р ы: А.Ю. Байбородов (§7), М.Р. Бестаева (§5), А.Л. Жуланов (§3), Л.Е. Зиновьева (§10), М.Ф. Калашников (§9), Е. М. Калашникова (§11),

А.А. Краузе (§4), В.Л. Семенов (§1), Т.А. Сапычева (§2), А.Б. Федорец (§8),

Д.К. Чулаков (§6).

Ф 563 Философские и социально-психологические проблемы современной антропологии: Учеб. пособие для студентов и аспирантов / Сост. Е.М. Калашникова; Под. ред. М.Ф. Калашникова; Перм. гос. пед. ун-т. - 2-е изд., стер. - Пермь, 2005. - 146 с.

ISBN 5 - 85218 –141 - 2

Учебное пособие представляет собой опыт коллективной работы, оно методологическое - по жанру, проблемное и авторское – по содержанию. Из множества философско-антропологических проблем в пособии преимущественно представлены две: методологическая и историко-философская. Именно они, как полагают авторы, более всего соответствуют профессиональным интересам учителя.

Спецификой гуманитарно-философской мысли является диалог, восходящий к диалектическому осмыслению проблем. Становление материалистического и идеалистического подходов в процессе диалога способствует более глубокому осмыслению проблемы, формированию подлинно научного знания.

Авторы надеются, что студенты, аспиранты, учителя и интересующиеся антропологией, познакомившись с учебным пособием в целом, откроют для себя более глубокий смысл, чем предложенный авторами конкретных параграфов. Тем самым пособие может стать началом продуктивного диалога.

УДК 1

ББК Ю 61

Научный редактор: доктор философских наук, профессор, академик Международной академии интегративной антропологии М.Ф. Калашников

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Пермского государственного педагогического университета

ISBN 5 – 85218 – 141 - 2

Ó Коллектив авторов, 2005

Ó Пермский государственный

педагогический университет, 2005

С О Д Е Р Ж А Н И Е

От составителя. Философские основы и специфика новой философской антропологии…………………………………………………………4

§1. Проблема бессмертия в антропологической философии Л.Фейербаха (В.Л.Семенов)………………………………………………………..14

§2. Проблема человека в русской религиозной философии Антропология

В.С. Соловьева (Т.А.Сыпачева)………………….…………………………….......25

§3.Философская антропология М.Шелера (А.Л.Жуланов)……………...............39

§4.Проблема бессознательного в социальной философии (А.А.Краузе)……..…50

§5.От «массы-толпы» к «человеку-массе» в западной

социальной психологии и философии (М.Р. Бестаева, Е.М.Калашникова)…...63

§6. Самореализация личности в гуманистической психологии (Д.К. Чулаков)…………………………………………………………………………………..74

§7. Общение как интерсубъективность в философии Габриеля Марселя. (А.Ю. Байбородов)…………………………………………………………………………83

§8. Проблема свободы человека в экзистенциализме. (А.Б.Федорец)……………………………………………………………………….93

§9. Духовность и социальный идеал как сущностные силы человека (М.Ф. Калашников)………………………………………………………………………….104

§10. Костюм как пространственно-телесный образ человека (Л.Е.Зиновьева)………………………………………………………………...….115

§11. Идентификация как концепция среднего уровня

и ее значение в философской антропологии (Е.М. Калашниква)……………..127