- •(Оценка и проверка гипотез)
- •Введение.
- •Актуальность.
- •Цель занятия.
- •В результате изучения темы студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Структура темы.
- •Литература. Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •II. Основная часть.
- •Ориентировочная основа действия во внеучебное время.
- •Тесты для проверки готовности к занятию.
- •Эталоны ответов.
- •Iy. Работа на практическом занятии.
- •Ориентировочная основа действия при выполнении задач.
- •Задание:
- •Вопросы.
- •Приложение 1.
- •Приложение 2. Расчет показателя «отношение шансов».
- •Задача 3. Когортное исследование роли курения табака в формировании рака легкого. Вариант 1.
- •Задание:
- •Вопросы.
- •Вариант 2.
- •Задания:
- •Вопросы.
- •Задача 4. Пример экологического исследования. Изучение роли сывороточных липидов для формирования ишемической болезни сердца.
- •Задание:
- •Вопросы.
- •Приложение. Этапы расчета коэффициента корреляции рангов (Спирмена).
- •0,71 И выше – сильная прямая связь,
Эталоны ответов.
1 – б. 6 – а, б, д.
2 – в. 7 – б.
3 – б, в, г. 8 – б, г, е.
4 – а, (д). 9 – а, в, д.
5 – в. 10 – б, в.
Iy. Работа на практическом занятии.
4.1. Выполнение предложенные преподавателем заданий по проверке исходного уровня знаний.
4.2. Выполнение задач 1, 2, 3, 4.
4.3. Итоговый контроль и опрос.
4.4. Подведение итогов занятия.
Ориентировочная основа действия при выполнении задач.
Алгоритм решения задач определяется заданиями, вопросами и приложениями. Формулы, не представленные в задачах, приведены ниже.
Расчет заболеваемости (инцидентности).
А
I = ----------- х К , где К = 100.000 .
N
I - заболеваемость (инцидентность).
А – количество заболевших.
N – население.
2. Расчет показателя смертности.
С
М = ----------- х К , где К = 100.000 .
N
М – смертность.
С – количество случаев смерти.
3. Расчет удельного веса, доли (экстенсивный показатель).
а
Р = ----------- х К , где К = 100.
А
Р – удельный вес, доля. а – часть. А – целое.
4. Расчет абсолютного риска исследуемого фактора.
AR = I (Ф+) – I (Ф-)
А С
AR = --------- х К - ----------- х К ,
А + В С + Д
где К – коэффициент для перевода в интенсивный показатель (от 100 до 100.000),
AR – абсолютный риск,
I (Ф+) – заболеваемость в группе лиц с фактором риска,
I (Ф-) – заболеваемость в группе лиц без фактора риска.
5. Расчет атрибутивного риска или атрибутивного индекса.
I(Ф+) – I(Ф-)
AI = --------------------- х 100% ,
I(Ф+)
А _ С
А+В С+Д
или AI = ------------------------- х 100%.
А
А+В
6. Расчет относительного риска или коэффициент риска (RR).
I(Ф+)
RR = ------------ ,
I(Ф-)
А х К
А+В
или RR= ------------------- .
С х К
С+Д
7. Значения А, В, С, Д – соответствуют расположению по «латинскому квадрату». С его заполнением можно ознакомиться в приложении 2 ко второй задаче.
Таблица 1
Отношение к фактору риска, курению табака, в группе больных раком легкого и здоровых.
№ |
Среднее количество выкуриваемых сигарет (за 20 и более лет) |
Больные раком легкого
|
здоровые |
||
А |
Р |
А |
Р |
||
1. |
не курят (менее 1 в день) |
8 |
|
115 |
|
2. |
мало курят (1-9 в день) |
14 |
|
90 |
|
3. |
умеренно (10-15 в день) |
61 |
|
148 |
|
4. |
много (16-20 в день) |
213 |
|
278 |
|
5. |
чрезмерно (21-34 в день) |
186 |
|
90 |
|
6. |
непрерывно (35 и более) |
123 |
|
59 |
|
|
В с е г о |
605 |
100% |
780 |
100% |
Таблица 2
Отношение к фактору риска, курению табака, в группе больных раком легкого и больных другими легочными заболеваниями.
№ |
Среднее количество выкуриваемых сигарет (за 20 и более лет) |
Больные раком легкого
|
Контрольные лица |
Р (%) |
Р (%) |
||
1. |
не курят (менее 1 в день) |
0 |
14,1 |
2. |
мало курят (1-9 в день) |
5,0 |
10,6 |
3. |
умеренно (10-15 в день) |
7,0 |
11,4 |
4. |
много (16-20 в день) |
35,0 |
40,9 |
5. |
чрезмерно (21-34 в день) |
30,3 |
14,6 |
6. |
непрерывно (35 и более) |
23,0 |
8,4 |
|
В с е г о |
100 |
100 |
Задание:
Проанализируйте данные представленные в таблице 2. Позволяют ли представленные данные оценить влияние курения табака на формирование рака легкого?
Ответьте на поставленные вопросы.
Вопросы.
В чем преимущества и недостатки 1-го и 2-го вариантов исследования роли курения табака в формировании рака легкого?
Повышает ли достоверность выводов 2-й вариант исследования?
Задача 2.
Влияет ли наследственность на формирование рака молочной железы?
В данной задаче исследование типа «случай-контроль» используется для установления влияния наследственности на формирование рака молочной железы у женщин. Под наследственностью понимается наличие у родственников фактора риска (фактора риска для обследуемых). В исследование взяты родственники первой степени родства (матери, сестры), а также второй степени родства (бабушки, тети). В качестве фактора риска предполагается рак молочной железы, а также другие злокачественные онкологические заболевания. Полученные результаты представлены в таблице 3.
Таблица 3
Результаты исследования «случай-контроль» по установлению роли наследственности в формировании рака молочной железы.
№ |
Фактор «риска» (наследственность) |
«случай» рак молочной железы, 869 человек
|
«контроль» здоровые лица, 2.463 человека |
||||
А |
Р |
q<0,05 |
А |
Р |
q<0,05 |
||
1. |
Рак молочной железы |
96 |
|
|
140 |
|
|
2. |
Онкопатология: гениталий |
79 |
|
|
139 |
|
|
3. |
желудка |
132 |
|
|
394 |
|
|
4. |
кишечника |
13 |
|
|
34 |
|
|
5. |
легких |
35 |
|
|
145 |
|
|
6. |
кожи |
3 |
|
|
10 |
|
|
