8. Социальная перцепция.

Социальная перцепция — это восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов, прежде всего самих себя, других людей, социальных групп. Термин ввел американский психолог Дж. Брунер для обозначения факта социальной обусловленности восприятия, его зависимости не только от характеристик объекта, но и от прошлого опыта субъекта, его целей, намерений, от значимости ситуаций. В настоящее время под социальной перцепцией понимают целостное восприятие субъектом как предметов материального мира, так и социальных объектов.

В соц.психологии термин соц.перцепция обозначает восприятие соц. обществ (др.человека, соц.групп, слои населения).

Соц. объекты отличаются:

1.Он не пассивен, не безразличен по отношению к воспринимающему субъекту. Воспринимаемый человек воздействует на субъект восприятия, пытаясь изменить представления о себе.

S=>O

S ó O

2. восприятие соц.объектов отличается большей системностью познавательных компонентов с эмоц.компонентами, больше зависит от мотивационно-смысловой сферы воспринимаемого субъекта.

Соц.перцепция – это соц.познание, т.е. восприятие и понимание человека человеком.

3. внимание субъекта сосредоточено прежде всего не на самом процессе создании образа, а на оценке интерпретаций и причиной пов.воспр-я.

Проблемы при исследовании соц.перцепции

1. Какие особенности субъективны и объективны межличностного восприятия влияют на процесс восприятия и на образ другого человека.

2. Механизмы межличностного восприятия

Структура межл.восприятия:

1. Субъект межличностного восприятия

2. Объект межличностного восприятия

3. Сам процесс межличностного восприятия

Образ или впечатление о другом человеке- это сложный психологический феномен, который включает:

1. Особ.облика и поведения человека

2. Эмоц.отношение к человеку

3. Оценочные суждения

Характер формировавшихся впечатлений о человеке определяют 3 факта:

1.Особенности внешнего облика и поведения

- тип телосложения

-одежда, причина

-предметы и признаки, с помощью которых достигается оформление образа человека

- мимика, жесты

- голос, воспр-е голоса даёт знания о состоянии человека, возрасте, поле ( длина фраз, типичная для человека, конструкция предложения, жаргоны, ударения)

2.Особенности ситуации

-пространственный фактор

-соц.фон

3.Особенности самого воспринимающего

9. . Механизмы межличностного восприятия (идентификация, эмпатия, аттракция, каузальная атрибуция).

Идентификация - уподобление себя другому человеку, отождествление себя с кем-либо. Человек ставит себя на место другого, пытаясь понять внутреннее состояние другого.

Близкое – эмпатия – чувствование др., постижение его эмоционального состояния; умение поставить себя на место другого, принятие тех чувств, которые испытывает др.человек, так если бы они были нашими собственными.

Эмпатия имеет 2 уровня:

1. Сопереживание (знание о чувствах)

2. Сочувствие (совместная эмоциональная деятельность)

Рефлексия – осознание того, как человек воспринимается партнёром по общению. Соц.рефлексия предполагает представление о том, что другой думает обо мне.

Казуальная атрибуция (причинное объяснение) в соц.психологии – интерпретация человеком причин и мотивов поведения других людей.

Есть 2 направления в изучении КА:

1. Теоретическое: изучается то, как осуществляется сам процесс приписывания причин, как возникают причины, какие они бывают у «наивного» испытуемого (Джонс, Дэвис, Келли).

2. Экспериментальное: как на практике происходит приписывание, насколько оно истинно, есть ли ошибки и искажения.

Аттракция. При восприятии людьми друг друга формируются определенные отношения с включением эмоциональных регуляторов — от неприятия того или иного человека до симпатии, дружбы, любви.

Социальная аттракция — это особый вид социальной установки на другого человека, в котором преобладают положительные эмоциональные компоненты. Выделяют три основных уровня аттракции: симпатия, дружба, любовь. Аттракция проявляется в эмоциональной привлекательности, влечении одного человека к другому.

Взаимопонимание партнеров по общению предполагает знание каждым из них психологии другого человека: его ценностных ориентаций, мотивов и целей деятельности, уровня притязаний и установок, черт характера и т. п. Люди обладают различной степенью способности к общению, к развитию межличностной чувствительности. Эти способности могут быть развиты и совершенствоваться в процессе проведения социально-психологических тренингов по межличностной чувствительности. В настоящее время в практике зарубежной психологии организуются так называемые Т-группы (Т — начальная буква слова «тренинг»), в которых проводятся тренировки межличностной чувствительности. Подобные тренировки стали проводиться и в нашей стране: организуются социально-психологические тренинги с применением сенситивной методики. Сенситивный метод относится к категории методов межличностной чувствительности. Основной целью сенситивного тренинга является развитие и совершенствование способности индивидов понимать друг друга.

Участники не должны быть ранее знакомы друг с другом. Не предусматривается никаких попыток при формировании группы структурировать ее по признаку образования, занимаемой должности, квалификации или профессии. В ходе такого тренинга участники включаются в совершенно для них новую сферу социального опыта, благодаря которой узнают, как они воспринимаются другими членами группы и получают возможность сравнивать эти перцепции с самовосприятием.