4. Гипотеза исследования. Типы гипотез. Виды гипотез. Строение гипотезы. Виды стратегий проверки научных гипотез (подтверждение (джастификация) и опровержение (фальсификация))

[всё из конспекта] Гипотеза – это предположение (научное), вытекающее из теории. Ее истинность или ложность неизвестны, но могут быть проверены опытным путем.

Строение гипотезы.

Гипотеза – система альтернативных утверждений.

Верификация – проверка истинности гипотезы.

Альтернатива – взаимоисключающие утверждения.

Виды гипотез:

1. Теоретическая гипотеза (сформированная в теоретических терминах)

2. Исследовательская (сформулирована в терминах переменных)

3. Статистическая (для формальной [математической] проверки первых двух видов гипотез)

4. Рабочая (находится в стадии формирования)

Теоретическая – самая общая. Каждая предыдущая переходит в последующую.

Типы гипотез:

- доэкспериментальная

- квазиэкспериментальная

- истинно экспериментальная

[понятия не имею, что сказать про стратегии кроме того, что они есть, так что копирую на всякий случай про фальсификацию из ответов к зачету]

[учебник] Фальсифицируемость — свойство любой научной теории быть опровержимой. Согласно К. Попперу, любое научное высказывание, в отличие от ненаучного, может быть опровергнуто (фальсифицировано). Научное высказывание должно быть не только доказано, должен быть определен набор утверждений, несовместимых с ним. Теория опровергается тогда, когда обнаружен воспроизводимый эффект, противоречащий выводам из теории.

[конспект] Верификация – это проверка истинности гипотезы.

[интернет] Поппер считает, что принцип верификации окончательно дискредитирован, потому что общие предложения, представляющие интерес для науки, никогда не могут быть исчерпывающе подтверждены, а частичные подтверждения возможны чуть ли не для любой теории. Поэтому выход один — обратиться к помощи принципа фальсификации (опровержения), а точнее, фальсифицируемости (опровергаемости). Этот принцип означает принципиальную возможность такой конкретной реальной ситуации, в которой данное эмпирическое положение или теория были бы эмпирически опровергнуты. Другими словами, должны быть указаны некоторые эмпирические “базисные” утверждения, а равно и фиксируемые ими опытные факты, которые противоречили бы данной теории или отдельному ее положению. Если представление о возможном способе опровержения теории (гипотезы) получено, но фактически такое опровержение пока не найдено, это говорит в пользу сохранения данной теории в качестве действующей “до поры, до времени”.

5. Понятие «переменная». Виды переменных

[конспект] Переменная – это любая характеристика реальности, которая может изменяться и может быть измерена. Это важнейшая категория при описании исследования.

В психологическом исследовании существует 3 вида переменных:

- независимые

- зависимые

- внешние

Независимая переменная (НП) – управляемый, активно изменяемый исследователем фактор экспериментальной ситуации. НП – это то, что задано исследователем. Она не зависит от испытуемых.

У НП 3 роли. Самая главная – предполагаемая причина (из гипотезы) исследуемого явления (психологической реальности).

2 роль – объект изменения, объект манипуляции исследования. Она – то, чему задаются разные уровни.

3 роль – это основание для создания выборки. Это могут быть:

- характеристики заданий (задачи на креативность),

- параметры ситуаций (разное время суток),

- социально-психологические характеристики (появление ректора в аудитории),

- особенности взаимодействия экспериментатора и испытуемого (разный тип преподавания),

- организменные переменные (особенности нас, как живого тела).

Зависимая переменная (ЗП) – фактор, изменяющийся под влиянием НП.

Роль: предполагаемого следствия.

Факторы вербального и невербального поведения (медленное/быстрое решение задачи, хорошее/плохое усвоение материала). Изменения – те, что мы фиксируем и анализируем.

Внешние переменные (ВП) – это факторы, которые могут влиять на изучаемый процесс, не входя в гипотетические отношения между НП и ЗП, поэтому их следует контролировать. Управлять ими никто не может, то есть не воздействует ими на испытуемого.

Определение эксперимента в терминах переменных.

Экспериментировать – значит выявлять влияние НП на ЗП, варьируя НП и регистрируя изменения ЗП при контролируемых ВП.

- это истинный эксперимент. Только там есть полный ассортимент. В доэксперименте: переменных и причинно-следственной связи почти нет. В квазиэксперименте: нет причин и следствия, НП и ЗП не играют роли, оставаясь метками. Роль меток – для определения группы по НП.