Тема 1. Персональний комп`ютер, його будова та призначення.

План:

1. Будова персонального комп’ютера.

2. Використання у навчальному процесі персональних комп’ютерів та відповідного програмного забезпечення як загального, так і спеціального призначення.

Література:

1. Коджаспирова г.М., Петров к.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений, - м.: Изд.Центр «Академия» 2007. – 256 с.

2. Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н.В. Морзе. – К.: Видавнича група BHV, 2006. – 298 с.

3. Практикум для користувачів персональних комп’ютерів: [навч. посіб.] / М.М. Левшин, Ю.З. Прохур, Р.Я. Ріжняк, Т.В. Фурсикова. – Тернопіль: Навчальна книга − Богдан, 2007. − 244 с.

4. Рамський Ю.С. Вивчення інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет: [навч. посіб.] / Ю.С. Рамський, О.В. Рєзіна. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 60 с.

Індивідуальне заняття № 2

Тема 2. Методика роботи з персональним комп’ютером. План:

2. Історія виникнення персонального комп’ютера.

3. Операційна система Windows. Багатозначність.

4. Основні об’єкти Windows: файли, папки, ярлики. Робочій стіл і його елементи. Головне меню.

Література:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, - М.: Изд.центр «Академия» 2007. – 256 с.

2. Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н.В. Морзе. – К.: Видавнича група BHV, 2006. – 298 с.

3. Практикум для користувачів персональних комп’ютерів: [навч. посіб.] / М.М. Левшин, Ю.З. Прохур, Р.Я. Ріжняк, Т.В. Фурсикова. – Тернопіль: Навчальна книга − Богдан, 2007. − 244 с.

4. Рамський Ю.С. Вивчення інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет: [навч. посіб.] / Ю.С. Рамський, О.В. Рєзіна. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 60 с.

Індивідуальне заняття № 3

Тема 3. Призначення і місце засобів навчання в навчально-виховному процесі. План:

1. Методи та засоби сучасної інформаційної технології.

2. Застосування методів та засобів сучасної інформаційної технології до розв’язування найрізноманітніших гуманітарних, технічних і наукових проблем.

Література:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, - М.: Изд.центр «Академия» 2007. – 256 с.

2. Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н.В. Морзе. – К.: Видавнича група BHV, 2006. – 298 с.

3. Практикум для користувачів персональних комп’ютерів: [навч. посіб.] / М.М. Левшин, Ю.З. Прохур, Р.Я. Ріжняк, Т.В. Фурсикова. – Тернопіль: Навчальна книга − Богдан, 2007. − 244 с.

4. Рамський Ю.С. Вивчення інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет: [навч. посіб.] / Ю.С. Рамський, О.В. Рєзіна. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 60 с.

Індивідуальне заняття № 4

Тема 4. Правила експлуатації технічних засобів і програмного забезпечення. План

1. Психологічні особливості використання технічних засобів в навчально-виховному процесі.

2. Правила протипожежної безпеки при роботі на персональному комп’ютері.

3. Надання першої допомоги при враженні електричним струмом.

4. Санітарно-гігієнічні норми при використанні ТЗН.