
- •У країнський Інститут Позитивної крос-культурної психотерапії і менеджменту
- •Черкассы 2009
- •Психотерапия
- •Психологическое просвещение
- •П сихологическая диагностика
- •Психологическая коррекция
- •П сихологическое консультирование
- •Психотерапия
- •Три стратегии общения
- •Императивная
- •Условия проведения психологического консультирования
- •Модель конфликтцентрированного подхода в психологическом консультировании
- •Контакт в консультировании.
- •Барьеры, препятствующие установлению контакта
- •Контракты в психологическом консультировании.
- •Этапы продвижения клиента по процессу консультирования:
- •7 Ступеней активного слушания
- •3 Уровня понимания человека
- •Виды полезных вопросов в консультировании
- •Позитум – подход в консультировании. Позитивное видение человека
- •Целостность
- •Т ехники позитум-подхода.
- •О чём говорят тебе эти слова?
- •На что ты бы хотел чтобы эта ситуация стала похожа? Какими словами тогда можно будет назвать эту ситуацию?
- •1 Часть.
- •2 Часть.
- •7 Типичных ошибок начинающего консультанта.
- •1. Границы профессиональной компетентности
- •2. Запрет на «двойные отношения»
- •3. Этические аспекты оплаты услуг психолога, психотерапевта
- •4. Уважение личности и суверенитета клиента
- •5. Правило конфиденциальности
- •6. Правило «Не навреди»
- •7. Этические аспекты начала психотерапии
- •8. Этические аспекты прекращения психотерапии
- •Содержательный процесс-анализ работы с клиентом
- •Общие сведения
- •Предмет работы
- •Продвижение по процессу
- •Использование техник активного слушания
- •Использование техник позитум – подхода.
- •План-прогноз
7 Типичных ошибок начинающего консультанта.
Ошибка 1. «Завороженность симптомом» – следование за жалобой или обвинениями клиента.
Преодоление ошибки с помощью следующих действий консультанта:
Использование техник
Позитум-подхода
Прояснение более широкого контекста жизни клиента
Применение расходящегося консультирования
Ошибка 2. «Позиция Спасателя» - стремление консультанта быстро помогать клиенту, «спасать», предлагая различные решения ситуации.
Преодоление ошибки за счет следующих действий консультанта:
Опора на первичный договор на исследование.
Позиция «честного свидетеля происходящего».
Использование транскультурного подхода.
Умение держать консультантом паузу неопределенности.
Передача ответственности клиенту за свою жизнь.
Ошибка 3. Потеря конкретности – уход в метафорическую реальность.
Преодоление этой ошибки следующими способами:
Подтверждение конкретными примерами
Использование уточняющих вопросов: «Что именно…? Как именно…?»
Уменьшить масштаб запроса
Опираться на феномен «здесь и сейчас»
Акцент на психологической части договора
Ошибка 4. Потеря управляемости процессом – клиент начинает вести процесс.
Преодоление ошибки:
Вернуться к запросу клиента (тема).
Переключиться с содержания на процесс (отношения психолог-клиент).
Ошибка 5. Завороженность консультанта своей гипотезой (или техникой) – стремление втиснуть свою реальность в реальность клиента.
Преодоление ошибки, применяя следующие действия:
Проверить готовность клиента к принятию решения
Соотнести уровень психологической работы и уровень развития клиента
Вынести гипотезу на супервизию
Ошибка 6. Завороженность консультанта личностью клиента – влияние механизма контрпереноса, приводит к потере управляемости процессом.
Преодоление данной ошибки следующими способами:
Техники анализа и работы с контрпереносом
Взять в работу отношения терапевт – клиент
Передать клиенту часть ответственности за работу
Ошибка 7. «Пробуксовка» процесса - нет энергии в теме и в отношениях.
Преодоление ошибки с помощью:
Возврата к договору.
Переключения с содержания на процесс.
Поиска более актуально значимой темы.
Примерный план ведения дневника консультирования.
Общие сведения о клиенте (пол, возраст, профессия, семейное положение и т.п.).
Содержательный процесс-анализ консультирования.
Продвижение клиента (тема, желание, цель, запрос, договор).
Что происходило (состояние, чувства клиента, его реакции, применяемые методы и техники и т.д. ).
Что получилось (состояние изменения клиента, цели, контракт, план действий и т.д.).
Выводы для клиента (резюме клиента, состояние клиента после консультации, прогноз консультирования).
Выводы психолога (резюме процесса, личный опыт психолога, то есть, что я думал, что я чувствовал, мое отношение к клиенту).
Вопросы к межсессионной индивидуальной работе (МИР – 1).
Консультирование как вид психологической помощи.
Основные цели и задачи психологического консультирования.
Взаимосвязь психологического консультирования с другими видами психологической помощи.
Предмет работы психолога-консультанта.
Этические принципы консультирования.
Личность, как инструмент психологической помощи: базовые установки и личностные качества консультанта (анализ литературы и рефлексия).
Алгоритм консультативной беседы (цели и содержание этапов).
Позитум-подход в обыденной жизни и консультировании.
Описать решение своей проблемной ситуации по 5-шаговому алгоритму.
Описать опыт работы с клиентом (2-3 встречи).
Привести примеры этических дилемм в жизни и консультировании.
Рефлексия собственного опыта в самопомощи и помощи другим.
Творческий вопрос.
Отчет о практической работе в межсессионный период (6 протоколов встреч с клиентом или 2 сценария проведенных групп).
Список литературы:
Ильин Е. П. Эмоции и чувства. - СПб: Питер, 2001. - 752 с: ил. - (Серия «Мастера психологии»).
Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: изд. «Речь», 2001. – 352 с.
Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с.
Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. 2-е изд. стереотипное. М.: Смысл, 2000. — 109 с.
Немов Р. С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. педвузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 394 с.
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. — Изд. 2-е. — М.: Независимая фирма “Класс”, 1999. — 208 с. — (Библиотека психологии и психотерапии.
Шнейдер Л.Б., Вольнова Г.В., Зыкова М.Н. Психологическое консультирование. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Серия "Серебряная сова". — М.: Ижица, 2002. — 224 с.
Р.Кочюнас ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ М.: "Академический проект", 1999
Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. Трансакционный анализ с гештальтупражнениями: Пер. с англ./Общ. ред. и послесл. ЛА. Петровской. М.: Издательская группа "Прогресс", "Прогресс-Универс", 1993. -- 336 с.: ил.
Стюарт В. Работа с образами и символами в психологическом консультированиии /Пер. с англ. Н.А. Хмелик. - М.: Независимая фирма «Класс», 1998. - ...с. - (Библиотека психологии и психотерапии).
Корнелиyс Х., Фейр Ш. Знакомство с понятием конфликт./ Хрестоматия по социальной психологии. - M.: Международная педагогическая академия, 1994. C.54-76.
Фишер Р., Юри У. Путь к согласию. М.: Наука, 1992. - 156 с.
Скотт Д.Г. Конфликты и пути их преодоления. - Киев: Внешторгиздат, 1991. ж 200с.
Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: Взгляд клинициста/ Пер. с англ. А. И. Сотова. – М.: Независимая фирма «Класс», 1999. – 160 с.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования/ Пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 1994. – 144 с.
Горностай П. П., Васьковская С. В. Теория и практика психологического консультирования: Проблемный подход. – Киев: Наукова думка, 1995. – 128 с.
Абрамова Г. С. Психологическое консультирование. Теория и опыт: Учебник для студентов вузов. – Изд. 6-е, перераб. и доп. – М.: Академический проект, 2001. – 480 с.
Гордон Д. Терапевтические метафоры. – СПб.: «Белый кролик». – 1995. – 196 с.
Гришина Н.В. Давайте договоримся. С-Пб., 1992.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Этический кодекс психолога (укороченный вариант)