
- •Выполнение магистерских диссертаций, прохождение научно-исследовательской и научно-педагогической практик магистрантов
- •1 Цель и значение магистерских диссертаций
- •2 Этапы подготовки магистерских диссертаций
- •3 Требования к структурным элементам магистерских диссертаций
- •4 Научное руководство и рецензирование магистерских диссертаций
- •5 Порядок защиты и оценки магистерских диссертаций
- •5.1 Предзащита магистерских диссертаций
- •5.2 Процедура защиты в гак, критерии оценки
- •6 Порядок прохождения научно-исследовательской и научно-педагогической практик
- •Содержание научно-исследовательской практики
- •Содержание научно-педагогической практики
- •Требования к отчету о практике
- •Защита отчета по практике:
- •7 Оформление работ
- •7.1 Общие требования
- •7.2 Построение работы
- •7.3 Нумерация страниц
- •7.4 Нумерация разделов и подразделов работы, перечисления
- •1.2 Нумерация подразделов первого раздела
- •2.2 Нумерация подразделов второго раздела
- •7.5 Оформление иллюстраций и таблиц
- •7.6 Оформление формул и уравнений
- •7.7 Оформление ссылок
- •1 Экономика предприятия (фирмы): Учебник / [Под ред. Проф. О.И. Волкова и доц. О.В. Девяткина]. – 3-е изд. – м.: инфра-м, 2002.– с. 42.
- •7.8 Оформление титульного листа
- •7.10 Оформление приложений
- •Рецензия
- •Оценочный лист
- •I. Квалификационные признаки выпускной квалификационной работы (указать)
- •II. Требования к профессиональной подготовленности выпускника (указать)
- •5 Качество математической обработки результатов
- •6 Качество оформления выпускной квалификационной работы
- •7 Выступление на защите выпускной квалификационной работы
- •Примеры библиографичесКого описания
- •1 Книга под фамилией автора
- •2 Книга под заглавием
- •3 Многотомные издания
- •4 Статья из журнала
- •5 Статья из газеты
- •6 Статья из продолжающегося издания
- •7 Статья из сборника
- •8 Рецензия
- •9 Авторефераты диссертаций и диссертации
- •10 Нормативные акты
- •11 Электронные ресурсы и документы из Internet
Содержание научно-педагогической практики
Местом прохождения практики является экономический (или другой) факультет ВГУ в соответствии с местом педагогической деятельности научного руководителя.
Совместно с руководителем студент определяет дисциплину или иные виды педагогической нагрузки (для проведения занятий со студентами бакалаврских направлений или спецкурс, связанный с программой подготовки магистров) и темы, по которым он должен провести аудиторные занятия для студентов дневного, вечернего или заочного отделения. Как правило, тема занятия должна быть связана с темой диссертационного исследования.
Для проведения занятий практикант должен разработать и согласовать с руководителем методическое обеспечение, включающее обоснование актуальности темы занятия, ее связь с предыдущими темами курса, основные теоретические положения темы, перечень вопросов, рассматриваемых на практических занятиях, методические указания к изучению каждого вопроса темы, перечень контрольных вопросов для студентов, задачи, тесты, кейсы и т. п., относящиеся к изучаемым вопросам. Кроме того, должен быть представлен список рекомендуемой (основной и дополнительной) литературы к каждому разделу темы (в соответствии с ГОСТом) с указанием страниц, непосредственно относящихся к изучаемому разделу.
После проведения занятия практикант обсуждает его результаты с руководителем, в случае необходимости вносит корректировки в методическое обеспечение занятия.
Итоги практики фиксируются в отчете и подводятся на методической конференции студентов (всех программ направления).
Виды работ |
1. Изучение литературы |
2. Знакомство со студентами |
3. Подготовка к лекциям |
4.. Подготовка к практическим занятиям |
5. Обсуждение с руководителем плана проведения конкретного занятия |
6. Проведение лекционных занятий |
7. Проведение практических занятий |
8. Участие в методической конференции студентов |
9. Отчет на кафедре |
Требования к отчету о практике
Отчет о практике – основной документ, характеризующий работу студента во время практики. Объем отчета – не менее 30 страниц. Текст отчета должен быть отредактирован и напечатан через 1,5 интервала шрифтом 14 пт с соблюдением правил оформления научных работ, предусмотренных ГОСТом.
В отчет о научно-педагогической практике должно быть включено методическое обеспечение проведенных занятий (подробный конспект занятия, перечень контрольных вопросов, задачи, тесты, кейсы, список литературы и другое по согласованию с руководителем).
Защита отчета по практике:
- отчет представляется научному руководителю практики от ВГУ для проверки;
- руководитель выявляет, насколько полно и глубоко студент изучил круг вопросов, определенных программой практики;
- результаты прохождения практики обсуждаются на методической конференции студентов (всех программ направления), все присутствующие преподаватели и студенты имеют право задавать вопросы, связанные с научными и практическими результатами практики;
- дифференцированная оценка (5-4-3-2) выставляется научным руководителем с учетом итогов обсуждения на конференции.
Образец титульного листа отчета по практике приведен в приложении К.
Программа научно-педагогической практики для каждого магистра конкретизируется и дополняется в зависимости от специфики и характера выполняемой работы.