- •Лабораторная работа № 1. Структура таблицы и основные типы данных. Абсолютная и относительная ссылки.
- •Ход работы.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Задание №1.Список и успеваемость студентов.
- •Задание №2. Прибыль по предприятиям.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 3. Упорядочениеи фильтрация. Обработка таблиц.
- •Ход работы.
- •1.1.Сортировка табличных данных
- •1.2. Использование Автофильтра
- •1.3. Работа с расширенным фильтром
- •1.4. Подведение итогов
- •1.5. Консолидация данных
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4. Условная функция.
- •Ход работы.
- •Студенты получают минимальную стипендию, если средний экзаменационный балл больше 3;
- •Стипендия не начисляется студентам, обучающимся на платной основе;
- •Студенты, имеющие средний балл более 4.5, получают 50% надбавки к стипендии.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5. Диаграммы и графики.
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 1. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание таблиц, форм, запросов и отчетов.
- •Задание №1. Создание базы данных.
- •Технология работы
- •Задание №2. Заполнение базы данных.
- •Технология работы
- •Задание №3. Ввод и просмотр данных посредством формы.
- •Технология работы
- •Задание №4. Формирование запросов на выборку.
- •Технология работы
- •Задание №5. Формирование отчетов. На основе таблицы Преподаватели создайте отчет с группированием данных по должностям. Технология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Создание запросов в среде msAccess.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание №1. Создание базы данных.
- •Задание №2. Редактирование структуры таблицы.
- •Задание №3.Создание запросов.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3. Создание запросов с параметром, форм и отчетовв среде msAccess.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Задание №3.
- •Лабораторная работа № 4 Разработка инфологической модели и создание структуры реляционной базы данных.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание №1. Создание реляционной базы данных.
- •Задание №3. Создание форм для ввода данных в таблицы.
- •Лабораторная работа № 5 Создание сложных форм и отчетов
- •Задание №1. Создание сложных форм.
- •Технология работы
- •Задание №2. Создание сложных отчетов.
- •Технология работы
- •Задание №3. Создание кнопочной формы. Технология работы
- •Лабораторная работа № 6 Создание макросов в среде msAccess.
- •Задание №1. Создание базы данных.
- •Лабораторная работа № 6 Контрольная работа Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание запросов, форм и отчетов среде msAccess.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольныевопросы
Контрольные вопросы
Перечислить режимы работы с таблицами.
Как изменить режим работы с таблицей?
В чем состоит особенность поля типа Счетчик?
Что означаетСжать базу, где эта команда находится, для чего ее применяют, как выполнение этой команды отразится на информации, которая содержится в системе, что происходит с полями типа Счетчик при использовании данной команды?
Опишите последовательность действий при создании формы с помощью Мастера.
Как открыть форму?Как изменить режим просмотра формы?
Как осуществить сортировку записей?
В чем состоит преимущество фильтрации перед сортировкой?
Как задать простой фильтр?
Что такое расширенный фильтр?
Как задается расширенный фильтр?
Лабораторная работа № 2. Создание запросов в среде msAccess.
Цель:Вы научитесь:
.
создаватьбазу данных;
создавать объект типа “Таблица” с помощью Конструктора и с помощью Мастера;
осваивать методы задания свойств полей таблицы и манипуляций с ними;
заполнять таблицу даннымии редактирование;
редактировать таблицу и ее структуру;
создавать простые запросы.
Для достижения цели перед студентами ставятся и решаются следующие задачи:
Знакомство с интерфейсом Microsoft Access;
Создание запросов с помощью мастера;
Занесение информации в таблицу БД;
Добавление и редактирование записей;
Содержание отчета
Название и цель выполнения работы.
Выполнить подготовительную часть.
Условие задачи.
Структуру записи.Заполненную таблицу.
Описание действий по выполнению практической части.
Письменные ответы на заданные вопросы.
Подготовительная часть
Дать характеристику следующим понятиям
Назначение запросов и отчетов.
Построение запросов на выборку.
Назначения операции LIKE и символов:?, *, #,!, -. Привести примеры условий.
Назначение операции IN, BETWEEN. Привести примеры условий.
Вычисляемые поля в запросах.
Групповые операции.
Выполнить практическую работу № 26(стр. 171-177) из книги «Практикум з інформатики» Я.М.Глинський. Результаты работы предоставить преподавателю.
Практическая часть
Задание №1. Создание базы данных.
Создайте новую базу данныхСтуденты.
Создайте таблицу Студенты.
Определите поля таблицы в соответствии с таблицей.
Заполнить таблицу записями о студентах техникума.
Внимание! обязательно указать длину текстовых полей, формат числовых полей и дат. Поле Номер зачетки в таблице Студентыобъявить ключевым и индексированным со значением Совпадения не допускаются.Структура таблицы Студенты должна быть следующей:
Имя поля |
Тип поля |
Размер поля |
Код студента |
Счетчик |
Длинное целое |
Номер зачетки |
Числовой |
Длинное целое |
Фамилия |
Текстовый |
15 |
Имя |
Текстовый |
12 |
Отчество |
Текстовый |
15 |
Отделение |
Текстовый |
4 |
Курс |
Числовой |
Байт |
Группа |
Текстовый |
7 |
Дата рождения |
Дата\Время |
Краткий формат даты |
Стипендия |
Числовой |
Целое |