Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тесты стат студентам.doc
Скачиваний:
254
Добавлен:
09.09.2019
Размер:
260.61 Кб
Скачать

Тема 3. Сводка и группировка статистических данных

41. Статистическая группировка — это:

а) разбиение единиц изучаемой совокупности на качественно однородные группы по значениям одного или нескольких признаков;

б) обозначение границ интервалов при разбиении совокупности по количественному признаку;

в) определение числа групп, на которые может быть разбита изучаемая совокупность.

42. К задачам, решаемым с помощью группировок не относится

а) выделение социально-экономических типов явлений;

б) изучение структуры явления и структурных сдвигов, происходящих в нем;

в) определение единицы и объекта наблюдения;

г) выявление связи и зависимости между явлениями.

43. Группировка, которая предназначена для изучения состава однородной совокупности по какому-нибудь варьирующему признаку, называется:

а) типологической;

б) комбинированной;

в) структурной;

г) аналитической.

44. Аналитическая группировка — это:

а) разбиение разнородной совокупности на качественно однородные группы и выявление на этой основе экономических типов явлений;

б) упорядоченное распределение единиц изучаемой совокупности на группы по определенному варьирующему признаку;

в) группировка, выявляющая взаимосвязи между изучаемыми явлениями и признаками;

г) группировка, которая предназначена для изучения состава однородной совокупности по какому-нибудь варьирующему признаку.

45. Вторичная группировка — это:

а) перегруппировка единиц объекта на основе данных наблюдения;

б) операция по образованию новых групп на основании данных первичной группировки;

в) комбинированная группировка.

46. Число групп при группировке по количественному признаку зависит:

а) от объема совокупности;

б) от тесноты связи между факторным и результативным признаками;

в) от задач исследования.

47. Величина интервала — это:

а) число единиц, попавших в группу;

б) разница между верхней и нижней границей интервала;

в) числовое значение, на основании которого единицы совокупности определяются в группы;

г) разница между максимальным и минимальным значением признака.

48. Группировка в которой происходит разбиение качественно разнородной совокупности на группы называется

а) типологической группировкой

б) структурной группировкой

в) аналитической группировкой

г) комбинированной группировкой

49. По технике выполнения статистическая сводка делится на:

а) простую и сложную

б) централизованную и децентрализованную

в) механизированную и ручную

г) сложную и аналитическую

50. Наибольшее значение признака в интервале называется:

а) нижней границей интервала

б) верхней границей интервала

в) шагом интервала

г) аномальным значением

51. Интервалы имеющие только одну границу, называются

а) открытые

б) закрытые

в) произвольные

52. По формуле Стерджесса определяется величина интервала

а) равного

б) неравного

в) специализированного

г) прогрессивно возрастающего

53. Признак, по которому производят группировку, называют:

а) важнейшим признаком группировки;

б) группировочным;

в) совокупным.

54. Типологическая группировка:

а) решает задачи выделения групп по размерам группировочного признака;

б) позволяет выявить взаимосвязи между изучаемыми признаками;

в) решает задачи о выявлении социально-экономических типов явлений

55. Структурная группировка:

а) решает задачи выделения групп по размерам группировочного признака;

б) позволяет выявить взаимосвязи между изучаемыми признаками;

в) решает задачи выявления социально-экономических типов явлений

56. Аналитическая группировка:

а) решает задачи выделения групп по размерам группировочного признака;

б) позволяет выявить взаимосвязи между изучаемыми признаками;

в) решает задачи выявления социально-экономических типов.

57. Студенты высших учебных заведений подразделяются на обучающихся без отрыва от производства и с отрывом от производства. Данная группировка является:

а) типологической;

б)структурной;

в) аналитической.

58. Студенты, обучающиеся без отрыва от производства, подразделяются на студентов вечерней, заочной форм обучения и обучающихся по системе дистанционного обучения. Такую группировку следует рассматривать как:

а) типологическую;

б) структурную;

в) аналитическую.

59. Какие из перечисленных признаков относят к качественным:

а) тарифный разряд рабочего;

б) балл успеваемости;

в) форма собственности;

г) национальность;

60. Какие из нижеперечисленных признаков являются альтернативными:

а) состояние в браке;

б) возраст;

в) наличие брака в изготовленных изделиях;

г) пол;