
- •040100.62 «Социальная работа»
- •25 Марта 2010 г., протокол №8
- •1. Организационно-методические указания
- •2. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •3. Программа курса
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. Современные политические теории.
- •Тема 2. Политическая власть: сущность, источники и механизм функционирования.
- •Тема 3. Сущность и типы политических режимов.
- •Тема 4. Государство как основной институт политической системы.
- •Тема 5. Политические партии в системе гражданского общества.
- •Тема 6. Политическая элита и политическое лидерство.
- •Тема 7. Политический процесс.
- •Тема 8. Политическая культура и политическая социализация.
- •Тема 9.
- •Тема 10. Социальная трансформация и политическая модернизация.
- •Тема 11. Политическое управление: теория и технологии.
- •4. Учебно - тематический план
- •5. Литература
- •5.1. Основная (обязательная) литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •6. Планы семинарских (практических) занятий и методика их проведения
- •6.1. Тематика семинарских занятий
- •6.2. Планы и методика проведения семинарских (практических) занятий
- •Тема 1а
- •Политология как наука и ее развитие
- •Вопросы для собеседования
- •Основные направления подготовки студентов
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 2а
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 3а
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 4а
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 5а
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 6а
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания
- •Тема 7а Прикладная политология в России: общетеоретические проблемы и национальная специфика
- •Темы для докладов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •7. Тестовые задания для самоконтроля
- •Тест 13. В становлении идейно-политических установок социал-реформизма важную роль сыграл
- •8. Контрольные работы
- •8.1. Примерная тематика контрольных работ
- •8.2. Методические рекомендации по подготовке контрольных работ
- •9. Вопросы для подготовки к зачету
- •10. Средства информационной поддержки
- •11. Словарь основных терминов и понятий
- •1. Организационно-методические указания……………………………… 3
1. Организационно-методические указания……………………………… 3
2. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий 7
3. Программа курса………………………………………………. 7
4. Учебно-тематический план…………………………………………….. 12
5. Литература………………………………………………………………. 17
5.1. Основная (обязательная) литература……………………………… 17
5.2. Дополнительная литература………………………………… 17
6. Планы семинарских (практических) занятий и методика их
проведения……………………………………………………………….. 19
6.1. Тематика семинарских занятий…………………………………… 19
6.2. Планы и методика проведения семинарских занятий…………… 19
7. Тестовые задания для самоконтроля…………………………………… 36
8. Контрольные работы ……………………………………… 44
8.1. Примерная тематика контрольных работ………………………… 44
8.2. Методические рекомендации по подготовке контрольных работ 45
9. Вопросы для подготовки к зачету…………………………………… 46
10. Средства информационной поддержки……………………………….. 48
11. Словарь основных терминов и понятий…………………….................. 50