- •Раздел I. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества Предмет курса. Методология изучения ибг
- •1. Актуальность формирования изучения ибг.
- •Предмет, задачи и структура курса оибг и его место в системе социальных гуманитарных дисциплин.
- •Раздел 1. Идеология и ее роль в жизнедеятельности общества.
- •Раздел 2. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая ибг.
- •Раздел 3. Политическая, экономическая и социокультурная составляющая ибг.
- •Теория идеологии, базовый понятийно-категориальный аппарат. Основные источники ибг.
- •Идеология и ее общественное предназначение
- •1. Эволюция понятия «идеология» и его современное значение.
- •2. Содержание, структура и функции политической идеологии.
- •Основные идеологии современности
- •1. Либерализм и неолиберализм. Определение, принципы, цели.
- •2. Консерватизм и неоконсерватизм. Определение, принципы, цели.
- •4. Государственная идеология как социально-политический феномен: основы, уровни, механизм функционирования. Понятие идеологической работы.
- •Раздел II. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая ибг
- •Тема 4. Белорусская общность, национальная идея и государственность.
- •3. Выбор идеологии бг в постсоветский период. Укрепление бг.
- •Традиционные (социокультурные идеалы и ценности белорусского народа)
- •1. Цивилизационная идентичность и социокультурная самобытность белорусского народа.
- •Традиционные идеалы и ценности белорусского народа. Особенности национального характера белорусов.
- •Раздел III. Политическая, экономическая, социокультурная составляющие ибг. Лекция 6. Конституционно-правовые основы ибг.
- •1. Понятие и назначений функций Конституции рб. Понятие и характерные черты конституционного строя рб и его основы.
- •3. Человек, его права и свободы и гарантии их реализации как наивысшая ценность и цель белорусского общества и государства.
- •4. Понятие и политико-правовое значение суверенитета. Символы государственного суверенитета рб и их общая характеристика.
- •Лекция 7. Механизм функционирования идеологии белорусского государства.
- •1. Идеологическая роль Президента рб.
- •2. Формирование идеологии государства законодательной деятельности Парламента.
- •3. Идеологическая составляющая деятельность Правительства рб, подчиненных ему рогу. Идеологические аспекты деятельности омУиСу, администраций, трудовых коллективов.
- •4. Роль выборов, республиканских референдумов, всебелорусских народных собраний в формировании ибг.
- •Раздел 3 Конституции, ик.
- •Лекция 8. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке.
- •1. Понятие общественного развития и его теоретическая интерпретация.
- •2. Белорусская модель социально-экономического развития. Устойчивое инновационное развития как путь движения Беларуси к постиндустриальному обществу.
- •3. Национальные интересы общественного развития Беларуси. Внутриполитические и внешнеполитические условия их реализации.
4. Роль выборов, республиканских референдумов, всебелорусских народных собраний в формировании ибг.
Раздел 3 Конституции, ик.
Выборы в демократическом обществе – это процедура, с помощью которой происходит смена правящих элит у власти мирным способом. С выборами связана реализация политических прав граждан в управлении делами государства. Процедура выборов регламентируется избирательным правом – совокупностью юридических норм, регулирующих участие граждан в избирательных процессах, взаимоотношения между избирательными и представительными органами, а также порядок отзыва депутатов. В избирательном праве закрепляется избирательная система – совокупность установленных законом правил, принципов, приемов организации и проведения выборов, определений результатов голосования, распределения депутатских мандатов.
Выделяют три вида избирательной системы: мажоритарная (абсолютная, относительная, квалифицированная), пропорциональная, смешанная.
В РБ закреплена мажоритарная ИС абсолютного большинства для президентских и парламентских выборов и относительного большинства для местных выборов.
В основу избирательного права РБ заложены международные стандарты, зафиксированные в международных документов. Например, руководство по наблюдению за выборами ОБСЕ и БДИПЧ. Принципы избирательного права (сам.!). Всеобщие выборы, свободные, равные, прямые, тайные. Косвенные.
Референдум (от лат. «то, что должно быть сообщено») – специфическая форма избирательной деятельности граждан, форма прямой демократии, тип всенародного голосования, на котором граждане выбирают тот или иной вариант ответа на насущный вопрос государственной или общественной жизни. Виды референдума: республиканские, местные, конституционные, законодательные. Сам. порядок назначения референдума.
Именно путем референдумов белорусский народов решил ряд принципиальных вопросов общественной жизни. Сам. вопросы на референдум 14.05.1995 г., 24.11.1996 г., 17.10.2004 г.
Республиканские и местные собрания. Ст. 37, Закон РБ 12.07.2000 № 411 «О республиканских и местных собраниях». Представительные формы получили название Всебелорусских народных собраний. Решения о собрании принимается Президентом, закрепляется указом. 1996, 2001, 2006, 2010.
5. Идеологическая составляющая в деятельности институтов гражданского общества: общественные объединения в идеологических процессах, идеологические функции СМИ, учреждений образования, науки, культуры.
Общественные объединения – добровольное формирование, возникшее в результате свободного волеизъявления граждан, объединившихся на основе общности интересов для совместной реализации гражданских, культурных, социальных и иных прав.
Среди общественных объединений выделяют три группы формирований: политические партии, общественные организации, общественные движения.
Роль общественных объединений в функционировании ИБГ варьируется в зависимости от целей и задач деятельности. Специфические функции в механизме идеологии выполняют профсоюзы (как инструмент обеспечения конструктивного взаимодействия между трудящимися, предпринимателями и государством) и политические партии (как группы, стремящиеся к достижению определенных политических целей через борьбу за власть или участие в ее осуществлении). ПО состоянию на 01.01.2012 в РБ зарегистрировано 2402 общественных объединений, из них 15 партий, 37 профсоюзов (федерация профсоюзов Беларуси – ФПБ, ассоциация профсоюзов БКДП). По направлениям деятельности в РБ зарегистрировано 595 физкультурно-спортивных объединений, 394 благотворительных объединений, 234 молодежных и т.д.
20.04.2012
Политические партии.
Коммунистическая партия Беларуси (левая).
Белорусская партия левых «Справедливый мир».
Белорусская патриотическая партия (левая).
Республиканская партия труда (социал-демократическая).
Белорусская социально-спортивная партия (социал-демократическая).
Белорусская аграрная партия (социал-демократическая).
Либерально-демократическая партия (праворадикальная).
Социал-демократическая партия Народного Согласия.
Партия «Белорусская социал-демократическая Грамада».
Белорусская социал-демократическая партия (Грамада).
Объединенная гражданская партия (либерально-консервативная).
Республиканская партия (либеральная).
Белорусская политическая партия «Зелёная».
Партия Белорусского народного фронта (правоконсервативная).
Консервативно-христианская партия БНФ (правоконсервативные).
Специализированные научно-исследовательские учреждения (важнейшая функция в механизме идеологии государства заключается в обеспечении теоретико-концептуального оформления ИГ и доведении ее содержания до различной категории граждан). Произведения белорусских мыслителей различных исторических периодов и ученых современности являются важным источником ИБГ. Учеными-гуманитариями исследованы история белорусского народа, его язык, культура, традиции. Первым специализированным научно-исследовательским учреждением социально-гуманитарного профиля стал ИнБелКульт 1922 – 1928 гг. В 1928 г. на его основе была создана Белорусская Академия Наук (с 1991 г. – НАН).
Учреждения национальной системы образования и культуры. Призваны участвовать в распространении содержания государственной идеологии, передаче членам общества социокультурных идеалов и ценностей белорусского народа. В марте 2003 г. в своем докладе глава государства отметил: «Во всем мире система образования формирует не только специалиста, но и гражданина с определенными моральными устоями». Особое значение в этом процессе играют учебники по социально-гуманитарным дисциплинам. В Беларуси функционирует почти 10 тысяч учреждений образования различного уровня. Каждый третий житель республики учится. В целом в РБ функционирует 45 государственных и 10 частных ВУЗов.
Актуальность задачи деятелей культуры является, с одной стороны, сохранение социокультурной самобытности белорусского народа в условиях глобализации, с другой стороны, адаптация к альтернативным феноменам культуры в условиях развития информационного общества. В РБ функционирует разветвленная сеть театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений.
СМИ. Форма периодического распространения массовой информации с использованием печати, телевизионного и радиовещания и интернета. СМИ призвано отражать существующие в обществе интересы, пропагандировать идеалы и ценности народа и содействовать консолидации нации. Главная функция – информационная. Формирование самосознания белорусского народа особую роль играла пресса. Еженедельная белорусская газета «Наша Нива».
На информационном поле Беларуси действуют следующие типы СМИ: государственные, государственно-общественные, СМИ институтов гражданского общества, СМИ коммерческого характера, СМИ неполитических организаций. Министерство информации.
