- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) _______________________.
- •4. Структура и содержание учебной практики
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Шкала рейтинговой оценки
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1,5 зачетные единицы, 54 часа.
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
||
Виды учебной работы |
Ауд. |
СРС |
|||
1 |
Подготови-тельный |
- инструктаж по технике безопасности, - участие в установочной конференции, - подбор методического материала по практике -разработка индивидуальной программы практики
|
2 |
4 |
Оформить в дневнике цель и задачи практики, предполагаемые результаты. Составить примерный индивидуальный план работы.
|
2 |
Ознакоми- тельно-организаци-онный |
- знакомство с рабочим местом психолога МОУ ВИЭПП; - ознакомление с функциональными обязанностями психолога; - изучение документации и отчетности деятельности психолога; |
6 |
8 |
Уточнение индивидуального плана-графика практики |
3 |
Основной |
- участие в практической деятельности психолога в роли Наблюдателя; - изучение психологической литературы по наиболее актуальным проблемам деятельности психолога; |
12 |
14 |
Оформление карты наблюдений. Составление обзора литературы.
|
4 |
Итоговый |
подготовка отчета о практике, участие в итоговой конференции |
2 |
6 |
Написание отчета, оформление дневника практики, представление отчёта на итоговой конференции |
|
|
|
22 |
32 |
|
|
|
Итого |
54 |
|
|
5. Образовательные технологии
При прохождении практики предусмотрены такие образовательные технологии как разбор конкретных ситуаций, с внеаудиторной работой встреча со смежными специалистами.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
В ходе практики предусмотрены такие виды самостоятельной работы как составление карты наблюдений, письменный анализ результатов наблюдений, оформление списка изученной литературы в соответствии с ГОСТом, написание эссе «Я и профессия».
Шкала рейтинговой оценки
результатов учебной практики студентов
Вид учебной деятельности студента |
Баллы
|
Подготовка к выходу на практику (участие в установочной конференции, наличие методического материала и др.) |
до 10 баллов
|
Степень выполнения программы практики. |
до 40 баллов
|
Участие в заключительной конференции с презентацией результатов практики |
до 10 баллов
|
Качество представленного отчёта по практике (своевременность, качество проведенной работы, творческие инициативы, отзыв руководителя практики от организации). |
до 40 баллов
|
Итого |
100 баллов
|
Студент, набравший менее 60 баллов, получает отметку «незачтено».
Студент, набравший 61 -100 баллов, получает отметку «зачтено».