
- •Практична робота № 8 тема: ms Access. Створення структури бази даних, введення та редагування даних.
- •Теоретична частина.
- •Практична частина.
- •Яка модель баз даних реалізована в субд ms Access:
- •3. Таблиця бази даних містить інформацію про:
- •6. Яке розширення має файл ms Access.
- •10. Режим Імпорт таблиць у субд ms Access дозволяє:
- •Практична робота № 9-10. Тема Mіcrosoft Access. Впорядкування, пошук, фільтрація даних. Створення форм й звітів.
- •Теоретична частина.
- •Практична частина.
- •Виберіть правильне твердження.
- •3. Таблиця бази даних містить інформацію про:
- •6. Яке розширення має файл ms Access.
- •8. В яких об’єктах в субд ms Access неможна редагувати дані:
- •9. Для пошуку даних у субд ms Access використовується:
- •Практична робота № 11. Тема Mіcrosoft Access. Створення запитів.
- •Практична частина.
- •Для чого призначені запити в субд ms Access?
- •Як можна створити запити?
- •Назвати типи запитів, їх коротка характеристика.
- •Практична робота № 12. Тема ms PowerPoint. Розробка слайдової презентації. Анімація в слайдових презентаціях.
- •Теоретична частина.
- •Практична частина.
- •Вибрати тему з поданих для створення презентацій.
- •Практична робота № 13. Тема: «Створення буклету та інформаційного бюлетеня за допомогою ms Publisher. »
- •Теоретична частина.
- •Практична частина:
- •Практична робота № 14.
Практична робота № 11. Тема Mіcrosoft Access. Створення запитів.
МЕТА: Набути практичні навички по створенню запитів різних типів.
Практична частина.
1-3 бали
Для чого призначені запити в субд ms Access?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Як можна створити запити?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назвати типи запитів, їх коротка характеристика.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4-6 балів
Створити базу даних «Ваше прізвище_ група» із трьох таблиць з даними для шести - восьми студентів: Оцінки, Телефони й Адреси ( аналогічно як в практичній роботі № 9)
Створити форми за таблицями «Оцінки», «Телефони» з відповідними назвами: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Створити звіт (отчет) за таблицею «Адреси» з відповідною назвою: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Створити простий запит (запрос) за формою «Телефони» (В базі даних вибрати об’єкт ЗАПРОС – СОЗДАТЬ, у діалоговому вікні Новый Запрос вибрати в списку ПРОСТОЙ ЗАПРОС – ОК. Вибрати поля для запиту за формою ТЕЛЕФОНИ).
7-9 балів
Створити запит на вибірку за формою ОЦІНКИ, в який відібрати записи всіх студентів, що мають оцінки з усіх предметів «7-9» балів, відсортувати прізвища студентів за зростанням. (В базі даних вибрати об’єкт ЗАПРОС – СОЗДАТЬ, у діалоговому вікні Новый Запрос вибрати конструктор – ОК. Двічі клацнути об’єкти, потрібно додати в запит додати поля в рядок Поле в бланку запиту, в пункті Сортировка, вказати: по возрастанию; у пункті УСЛОВИЕ ОТБОРА: вказати умову Between 7 And 9, використовуючи построитель выражений, який визвати правою кнопкою миші; закрити, відкрити запит для перевірки).
Зв’язати між собою таблиці «Адреси» і «Телефони» по полю ПРІЗВИЩЕ, (необхідно повернутися в Конструктор Таблиць, в таблиці АДРЕСИ додати поле ПРІЗВИЩЕ(текстовий). Закрити режим конструктора, вибрати в меню Сервіс, команду Схема Даних. Додати таблиці Адреси і Телефони. Перетягуємо поле ПРІЗВИЩЕ таблиці Адреси на поле ПРІЗВИЩЕ таблиці Телефони. Указуємо параметри об’єднання за допомогою діалогового вікна Изменение связей).
Створити запит на вибірку «Мобільний телефон» за таблицями «Адреси» і «Телефони», в який відібрати записи всіх студентів, що мають мобільний телефон і проживають в Кривому Розі по вулиці Тухачевського. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10-12 балів
Для бази даних установити зв’язки між таблицями Оцінки, Телефони й Адреси__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Розробити запит Середній бал з математики та інформатики з полями: Прізвище, Ім’я, Вулиця, Телефон, математика, інформатика. (У вікні Новый запрос - конструктор – ОК; додаємо до бланку запиту всі таблиці, вибираємо необхідні поля. Ввести нове поле Середній бал: натиснути праву кнопку миші, вибрати Построить, де ввести формулу: ([оценки]![математика]+[оценки]![информатика])/2)
Розробити запит Сума балів з мови та математики.
Висновок:____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
Теорія |
Робота на Пк |
Оформлення звіту |
Оцінка викладача: |
|
|
|
|