47 М. Носов. Цикл веселих оповідань про Мишка

Народився в Києві в сім'ї актора-естрадника, дитинство провів в Ірпені. Вчився в Київському художньому інституті, звідки перевівся в Московський інститут кінематографії. Почав публікувати оповідання у 1938 («Витівники», «Живий капелюх»,

«Огірки», «Чудові брюки», «Мишкова каша», «Городники», «Фантазери» і ін., надруковані головним чином у «малюковому» журналі «Мурзілка» і що склали основу першої збірки Носова «Тук-тук-тук», 1945). Носов ввів в дитячу літературу нового героя — наївного і розсудливого, пустотливого і допитливого непосиду, одержимого жаданням діяльності і що постійно потрапляє в незвичайні, часто комічні ситуації. Довготривалу популярність і любов читачів здобули його казкові твори про Незнайка.

Поміж творів М. Носова також заслуговує уваги цикл оповідань про Мишка «Мишкова каша», «Метро», «Телефон». Тут письменник описує ряд подій, які траплялися з головним героєм оповідань – Мишком. М. Носов через гумор та сатиру засуджує необдумані поступки, неправильні, чого не можна робити. Він сподівається, що сміючись над персонажами твору учні зрозуміють неправильність вчинків, не будуть робити того ж і візьмуть для себе багато корисного для життя. Пригоди в незнайомому місті вчать дітей чого не можна робити, що дорослих потрібно слухатися, і ні в якому разі не можна пустувати, гуляти по незнайомих містах без дорослих, людей які знають місцевість.

Мишкова каша

Мама залишила хлопчиків удома, а сама поїхала на 2 дні у місто. Лишила їм хліб і джем і пояснила як кашу варити. Мишко казав що все запам’ятав. Хлопці пішли на річку і зїли весь хліб і джем. Ввечері взялися варити кашу, але вона з каструлі вилазила. Вони доливали воду, але потім вона закінчилася. Пішли до колодязя і впустили туди відро, чайник, самовар. Коли повернулися в хату пічка затухла і вони знову розпалили її. Нарешті каша готова, але погоріла і несмачна, несолена. Хлопці лягли спати голодні. Вранці вони пішли до тітки Нати яка нагодувала і зварила їм кашу. А за це вони випололи в неї весь бурян.

48 М Носов. Казкова трилогія Пригоди Незнайка. Читанка 4 клас ч2

Народився в Києві в сім'ї актора-естрадника, дитинство провів в Ірпені. Вчився в Київському художньому інституті, звідки перевівся в Московський інститут кінематографії. Почав публікувати оповідання у 1938 («Витівники», «Живий капелюх», «Огірки», «Чудові брюки», «Мишкова каша», «Городники», «Фантазери» і ін., надруковані головним чином у «малюковому» журналі «Мурзілка» і що склали основу першої збірки Носова «Тук-тук-тук», 1945). Носов ввів в дитячу літературу нового героя — наївного і розсудливого, пустотливого і допитливого непосиду, одержимого жаданням діяльності і що постійно потрапляє в незвичайні, часто комічні ситуації. Довготривалу популярність і любов читачів здобули його казкові твори про Незнайка. Перше з них — казка «Гвинтик, Шпунтік і пилосос». Надалі герой з'явився в знаменитій трилогії, що включає романи-казки «Пригоди Незнайка і його друзів» (1953—1954), «Незнайко в Сонячному місті» (1958) і «Незнайко на Місяці»

В казковому місті жили коротульки . На вулиці дзвіночків в одному будинку жило 16 коротульок. Малюки носили штанці, мали підстрижені чуби і пишалися тим, що вони малюки. А малючки носили сукні і пишні зачіски. Одні з одними вони не товаришували.

За головного був малюк Знайко – книги лежали у нього скрізь. Пілюлька лікував усіх від хвороб. Знамениті механіки Гвинтик і Шпунтик вигадували найпотрібніші механізми. Двоє товстунів, любителів смачненького – Сиропчик і Пончик. Ще жили тут художник Тюбик, поет Квітонька, Бурчун, Забудько, Якосьбудько… Найвідомішим був Незнайко. Він носив голубий капелюшок, жовті штани, оранжеву сорочку з зеленим галстуком. Нарядившись папугою, він цілий день гуляв містом і потрапляв у незвичайні ситуації…..

Казка «Незнайко в Сонячному місті» починається з того, що Незнайка зробив підряд три добрих справи, і за це чарівник подарував йому чарівну паличку. Але попередив, що паличка втратить свою силу, якщо хлопчик здійснить три поганих вчинку.

І ось, Незнайка з друзями, кнопочку і строкатий, відправляються в Сонячне місто, де на них очікують незвичайні пригоди….

49. Шарль Перро. Аналіз творів збірки «Казки моєї матінки Гусині» («Червона Шапочка», «Синя борода», «Попелюшка», «Спляча красуня»)

В першу збірку ввійшло 8казок. Казки вийшли під іменем його сина. Писав висновки до своїх казок,але їх тепер не друкують. Шарль був обраним членом французької академії.

Особливості казок:

1.Цікавий, жвавий сюжет.

2.Простота та безпосередність.

3. Поєднання народної основи з реальним життям.

4. Короткі, жартівливі кінцеві повчання.

«Червона шапочка» - народна європейська казка з сюжетом про маленьку дівчинку,яка зустріла вовка. Літературно оброблена Шарлем Перром, пізніше записана братами Грімм.

Спочатку казка була написана для дорослих на тему взаємин статей та сексуально забарвлені мотиви і мораль була у тому, що Червона Шапочка порушує не пристойності, тобто автор наставляє побоюватися спокусників. Потім він переробляє казку для дітей, і в тексті казки дівчинка порушує волю матері, яка просить дочку йти до бабусі, не відволікаючись ні на що. Мораль вводиться в кінці як попередження неслухняним дітям: «Ну, вже тепер я ніколи не стану в лісі тікати в бік від великої дороги, бо не послухався матінчиним наказам».

«Синя борода»- про багатого чоловіка на прізвисько Синя борода, від якого бояться всі жінки, бо:

1.В нього синя борода, через яку отримав таке прізвисько.

2.Бо доля його шести колишніх дружин невідома.

Він сватає за себе одну з дочок сусідки, благородної пані, пропонуючи, щоб та сама вибрала ,котру з дочок видавати заміж. У страху перед ним жодна не вирішується висунути свою кандидатуру. В результаті, завоювавши серце молодшої дочки, пан грає з нею весілля, і вона переїжджає жити до нього в замок.

Незабаром після весілля пан відлучається, сказавши, що змушений виїхати у справах, і віддає дружині ключі від усіх кімнат, в тому числі від таємничої комірчини внизу, під загрозою смерті заборонивши входити туди. Але вона не витримує і відкриває двері, виявляючи там калюжу запеченою крові, і прийшовши в себе, намагається відтерти кров. Але оскільки цей ключ чарівний,у неї нічого не виходить. Несподівано чоловік повертається і по хвилюванню дружини здогадується, що вона порушила домовленість. Вона стежити, чи не їдуть брати. З плином часу у Синьої бороди кінчається терпіння, він дістає ніж і хоче вбити дружину, але в цей момент заходять брати і вбивають його.

«Попелюшка». Головна ідея – соціальна нерівність, перемога добра над злом, а також як бідній дівчині вийти заміж за багатого.

Попелюшка – працьовита, добра,щира,терпелива, справжня,розумна, вихована.

Фея – щасливий випадок долі.

Казка вчить позитивного ставлення до життя, не зациклюватись на проблемах.

«Спляча красуня »- про короля і королеву, які довго не мали дітей, але згодом у них народилася дочка. На хрестини запрошують усіх фей королівства, крім однієї, яка вже 50років не виходила з своєї вежі і всі думали, що вона померла. Вона прийшла ображена, та ще й дорогоцінного столового прибору їй не вистачило, то вона прокляла принцесу: вона вколеться веретеном і помре. Інша фея змінила прокляття на 100 років сну. У16 років принцеса вкололася і заснула, з нею заснуло і королівство. Через 100 років принц зумів пройти через колючі рослини, якими обріс замок і знайшов принцесу, вона пробудилася. Вони закохалися і в той же день зіграли весілля.