Пункт приема техники
Задачи ППТ:
Встреча и учет прибывающей техники.
Проведение технического осмотра техники.
Оформление приема техники в состав Вооруженных сил.
Выдача противогазов.
Распределение техники по подразделениям.
Контроль за укомплектованностью подразделений техникой.
Элементы ППТ:
управление пункта;
отделение сбора прибывающей техники;
отделение приема техники;
отделение распределения и передачи техники.
УПРАВЛЕНИЕ ПУНКТА ПРИЕМА ТЕХНИКИ
Задачи:
Руководство работой отделений пункта.
Поддержание организованности и порядка в районе расположения пункта, организация его охраны и обороны.
Поддержание взаимодействия с комплектующими военными комиссариатами по вопросам поступления и приема ресурсов через группу контроля части.
Выдача справок о приеме техники представителям автотранспортных предприятий, военных комиссариатов и гражданам. Передача мобилизационных предписаний на машины представителям военных комиссариатов. Направление представителей военных комиссариатов, граждан в отделение распределения и передачи для получения государственных номерных знаков.
Передача паспортов транспортных средств, свидетельств о регистрации транспортных средств с мобилизационными предписаниями на машину ( при наличии спецоборудования – формуляра или паспорта на спецоборудование) и других документов на технику в штаб части (техническую часть).
Проведение воспитательной и справочной работы с прибывшими водителями.
Доклад в установленные сроки командиру (начальнику штаба) части о ходе приема техники.
26. Основные задачи боевого обеспечения перевода воинских частей с мирного на военное время?
Являются:
разведка;
маскировка;
инженерное обеспечение;
радиационная, химическая и биологическая защита.
27.Цели и задачи морально-психологического обеспечения перевода воинских частей с мирного на военное время?
Целью морально-психологического обеспечения мобилизации является формирование у военнослужащих и граждан, пребывающих в запасе, морально-психологической устойчивости, готовности и способности к выполнению задач по должностному предназначению, поддержание информационной и социальной обстановки, способствующей решению задач по мобилизации. При этом, в мирное и военное время непрерывно ведется информационно-психологическое противоборство.
Основными задачами морально-психологического обеспечения являются:
- обеспечение моральной готовности и способности личного состава выполнить свой конституционный долг по защите Отечества;
- своевременная подготовка и перевод сознания военнослужащих и военнообязанных с мирного на военный лад;
- достижение морально-психологического превосходства над противником;
- создание информационной обстановки и общественного мнения, обеспечивающих успешное выполнение боевых задач соединениями и частями, проведение моб.мероприятий;
- поддержание психологической устойчивости л/с соединений и частей, людских моб.ресурсов, снижение психологических потерь;
- сплочение воинских коллективов и профилактика правонарушений;
- обеспечение реализации социальных гарантий военнослужащих, граждан, пребывающих в запасе, их семей в военное время.
28.Цели и задачи технического и тылового обеспечения перевода воинских частей с мирного на военное время?
Материальное и техническое обеспечение перевода воинских частей с мирного на военное время заключается:
в обеспечении их соответствующими видами вооружения и военной техники по штабам и табелям военного времени, а также другими материальными средствами (боеприпасами, горючими, продовольствием, медицинским и другими средствами), по установленным нормам войсковых запасов и нормам обеспечения военного времени;
в содержании вооружения, военной техники и других материальных средств в готовности к боевому применению (использованию).
Мероприятия по материальному и техническому обеспечению планируются и осуществляются по степеням боевой готовности, в соответствии с решением на перевод части с мирного на военное время.
29.Организация и проведение боевого слаживания подразделений?
Боевое слаживание соединений, воинских частей и подразделений при развертывании их до штатов военного времени проводится с учетом боевого предназначения и требований руководящих документов.
В ходе обучения личный состав в короткие сроки совершенствует (восстанавливает) профессиональные знания, умения и навыки по боевому применению вооружения и военной техники, а офицеры, кроме того, навыки в организации боя на местности, в управлении подразделениями, воинскими частями и огнем в бою. Каждое соединение, воинская часть, подразделение обучается слаженным действиям для выполнения боевой задачи.
30.Служба войск и её задачи?
Служба войск — это повседневная воинская служба, обеспечивающая поддержание боевой готовности воинских частей (подразделений), гарнизонов, соблюдение в них внутреннего порядка, требований безопасности военной службы, дисциплины и норм, установленных законами, общевоинскими уставами, наставлениями и другими служебными документами.
Задачами службы войск являются организация внутренней, гарнизонной и караульной служб и руководство ими.
Основные мероприятия внутренней, гарнизонной и караульной служб: контроль за соблюдением порядка и правил размещения военнослужащих, точное выполнение распорядка дня, регламента служебного времени и поддержание внутреннего порядка; назначение, подготовка и несение службы суточным нарядом; участие войск в парадах и общественных мероприятиях; отдание воинских почестей; обеспечение требований безопасности военной службы и другие.
31.Внутренняя служба и её задачи?
Внутренняя служба — совокупность постоянно проводимых в воинской части (подразделении) мероприятий по поддержанию внутреннего порядка и воинской дисциплины, обеспечению постоянной готовности, условий быта и учебы личного состава, контроля за строгим выполнением им общих, должностных и специальных обязанностей, а также организованному выполнению других задач в повседневной деятельности войск (сил) и сохранению здоровья военнослужащих.
Руководство внутренней службой в воинской части осуществляет командир воинской части, а в расположении подразделения — командир подразделения. При размещении в одном помещении нескольких подразделений, командиры которых не имеют общего непосредственного начальника, приказом командира воинской части руководство внутренней службой возлагается на командира одного из этих подразделений. Непосредственным организатором внутренней службы в воинской части является начальник штаба, а в расположении роты — старшина роты.
32.Караульная служба и её задачи?
Караульная служба — совокупность постоянно проводимых в воинской части (подразделении) мероприятий по охране и обороне боевых знамен, хранилищ с вооружением, военной техникой, другим военным имуществом и иных военных и государственных объектов, а также для охраны военнослужащих, содержащихся на гауптвахте и в дисциплинарной воинской части.
Караульная служба занимает в жизни и деятельности войск особое место и рассматривается как выполнение боевой задачи в мирное время и способствует поддержанию высокой боевой готовности войск. Руководство караульной службой осуществляют: в гарнизоне — начальник гарнизона; в воинской части — командир воинской части.
33.Гарнизонная служба и её задачи?
Гарнизонная служба — совокупность постоянно проводимых мероприятий в целях обеспечения согласованности действий войск гарнизона при переводе с мирного на военное время, необходимые условия для их повседневной деятельности и подготовки, поддержание воинской дисциплины в гарнизоне, а также проведение гарнизонных мероприятий с участием войск.
Руководство гарнизонной службой в пределах гарнизона осуществляет начальник гарнизона.
Ответственность за состояние гарнизонной и караульной служб в подчиненных подразделениях возлагается на всех прямых начальников.
34.Состав суточного наряда части и подразделения?
Предусматривается следующий состав суточного полкового наряда:
дежурный по полку;
помощник дежурного по полку;
дежурное подразделение;
караул;
дежурный и дневальные по парку, а также механики-водители (водители) дежурных тягачей;
дежурный фельдшер или санитарный инструктор и дневальные по медицинскому пункту;
дежурный и помощники дежурного по контрольно-пропускному пункту;
дежурный по столовой и рабочие в столовую;
дежурный по штабу полка;
дежурный сигналист-барабанщик;
посыльные;
пожарный наряд.
Ежедневно приказом командира полка назначаются: дежурный по полку, помощник дежурного по полку, начальник караула, дежурный по парку, дежурное подразделение, а также подразделения, от которых выделяются другие лица в суточный наряд и наряд на работы. При необходимости командир полка имеет право сокращать или увеличивать состав суточного наряда.
В суточный наряд роты назначаются:
дежурный по роте;
дневальные по роте.
Количество смен дневальных в ротах определяется командиром полка.
Состав суточного наряда по общежитию военнослужащих женского пола, а также его обязанности определяются применительно к суточному наряду роты.
Вместо дежурных по ротам в некоторых батальонах в зависимости от их численности и условий размещения по решению командира полка может назначаться дежурный по батальону, а в подразделениях обеспечения полка при совместном их расположении - дежурный по этим подразделениям.
Число дневальных в указанных случаях определяется исходя из условий размещения подразделений, обеспечения охраны и поддержания внутреннего порядка.
Все лица суточного наряда должны знать, точно и добросовестно исполнять свои обязанности, настойчиво добиваясь соблюдения распорядка дня и других правил внутреннего порядка.
Без разрешения дежурного по полку лица суточного наряда не имеют права прекращать или передавать кому-либо исполнение своих обязанностей.
При посещении подразделений начальниками от командира полка и выше дежурные по подразделениям обязаны немедленно докладывать об этом дежурному по полку.
Все дежурные и их помощники должны иметь на левой стороне груди (левом рукаве) нагрудный знак (нарукавную повязку из красной ткани) с соответствующей надписью (приложение № 12). Нагрудный знак (нарукавную повязку) сменяемый дежурный передает заступающему дежурному после доклада дежурных о сдаче и приеме дежурства.
Дежурный по полку, помощник дежурного по полку, дежурный по парку, дежурный по контрольно-пропускному пункту, дежурный по штабу полка, назначенные из числа офицеров и прапорщиков, вооружаются пистолетами с двумя снаряженными магазинами.
Дежурный по парку, дежурный по контрольно-пропускному пункту, дежурный по штабу полка, назначенные из числа сержантов, помощники дежурного по контрольно-пропускному пункту, дежурные и дневальные по подразделениям, кроме военнослужащих женского пола, входящих в состав суточного наряда по общежитию, а также дневальные по парку и посыльные вооружаются штыками-ножами в ножнах. Штык-нож должен находиться на поясном ремне с левой стороны на ширину ладони от пряжки.
35.Порядок отбора и подготовки лиц суточного наряда?
Порядок назначения нарядов по службе и отчетность по ним
Подразделения назначаются в наряд вместе со своими командирами.
Очередность нарядов между прапорщиками, офицерами и подразделениями полка устанавливается начальником штаба полка.
Очередность нарядов в роте между взводами устанавливается старшиной роты, а во взводе - заместителем командира взвода.
Количество очередных нарядов среди солдат, сержантов, прапорщиков и офицеров должно распределяться равномерно. При большой разнице в объеме служебных задач, выполняемых различными военнослужащими и подразделениями в отдельные периоды, количество нарядов для наиболее занятых офицеров и прапорщиков, а также подразделений может быть на это время уменьшено решением командира полка.
Листы нарядов ведутся на каждый месяц отдельно:
на солдат - заместителями командиров взводов;
на сержантов - старшиной роты;
на прапорщиков и офицеров управления и отдельных подразделений полка, а также на командиров батальонов и их заместителей - в штабе полка, на остальных прапорщиков и офицеров - в штабах батальонов.
Листы нарядов хранятся в течение одного года, следующего за текущим годом, а затем уничтожаются.
Подготовка суточного наряда
Штаб воинской части за пять-шесть суток до начала нового месяца на основании ведомости суточного наряда доводит до командиров подразделений сведения о днях заступления в суточный наряд и его состав.
Командиры подразделений, от которых назначается суточный наряд, отвечают за подбор личного состава и подготовку его к несению службы, за своевременное прибытие суточного наряда на занятие (инструктаж) к соответствующим должностным лицам полка и на развод.
В ночь, предшествующую наряду, лица, назначенные в суточный наряд, должны быть освобождены от всех занятий и работ. Пожарный наряд, назначенный от нештатной пожарной команды, от занятий и работ, проводимых в расположении полка, не освобождается.
Личному составу, заступающему в суточный наряд, в день заступления, в часы, указанные в распорядке дня (регламенте служебного времени), должно быть предоставлено не менее трех часов, а при заступлении в караул через сутки - не менее четырех часов для подготовки к несению службы, в том числе не менее одного часа для отдыха (сна).
Подготовка личного состава, заступающего в суточный наряд, кроме караула, назначенного от роты (батареи), проводится старшиной или другим должностным лицом подразделения. Подготовка суточного наряда, назначенного от батальона (дивизиона) или от воинской части, организуется соответствующими командирами и проводится их заместителями.
Подготовка караула осуществляется в соответствии с Уставом гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации.
Личный состав, назначенный в суточный наряд приказом командира полка, в установленное время в соответствии с предназначением по службе прибывает на занятие (инструктаж) к заместителям командира полка или назначенным для этого командиром полка другим должностным лицам.
На занятии (инструктаже) изучаются положения общевоинских уставов, инструкций и требования безопасности военной службы, а также проверяется знание личным составом, заступающим в наряд, специальных обязанностей.
Практические занятия проводятся в день заступления военнослужащих в наряд в часы, указанные в распорядке дня (регламенте служебного времени), в оборудованных помещениях (местах) для несения службы суточным нарядом, в расположении- подразделения или на месте несения службы; основное внимание уделяется практическим действиям суточного наряда в различных условиях обстановки.
С личным составом, заступающим в суточный наряд, вооруженным автоматами (карабинами), проводятся занятия по действиям с применением оружия.
За пятнадцать минут до выхода на развод суточный наряд должен быть готов к несению службы и принят своими дежурными и начальником караула полка в подчинение.
36.Действия государства при возникновении угрозы общественной безопасности?
В этих условиях органы внутренних дел и внутренние войска МВД России во взаимодействии с органами безопасности организуют и осуществляют следующие специальные мероприятия:
восстановление и поддержание установленного общественного порядка и безопасности дорожного движения, предупреждение и своевременное пресечение преступлений и иных противоправных действий;
защиту населения, учет потерь, спасение людей и оказание необходимой помощи пострадавшим;
охрану собственности, оставшейся без присмотра;
оказание содействия в проведении аварийно-спасательных и восстановительных работ.
37.Цель, объекты и задачи технической разведки?
Основной целью ТР является обеспечение высшего политического руководства своего государства своевременной информацией по разведываемой стране, по ее Вооруженным Силам (ВС), по военно-экономическому потенциалу. К числу основных объектов ТР относятся ВС, оборонная промышленность, научно-исследовательские центры, полигоны, транспорт, связь, энергосистемы, системы охраны наиболее важных правительственных и военных объектов. Задачей ТР является сбор информации по состоянию и перспективам развития военно-экономического потенциала страны, по составу, численности, дислокации и технической оснащенности войск и сил флота, по состоянию боевой готовности ВС, по размещению на территории страны объектов оборонной промышленности, выпускаемой ими продукции, производственной мощности, по наиболее важным разработкам в области вооружения и военной техники, по эффективности существующего и разрабатываемого вооружения, по проводимым учениям войск и сил флота, по степени подготовки территории страны к ведению боевых действий, по наличию топливно-энергетических, рудных, водных и др. ресурсов страны.
38.Понятие режима секретности, его особенности и содержание?
Режим секретности устанавливает единый порядок в стране. Разрабатывает сведения, составляющие государственную и служебную тайны.
Для них определена цель: предотвратить утечки закрытой информации по агентурным каналам.
Особенности режима секретности:
контроль за деятельностью по обеспечению сохранности государственных секретов, соблюдение требований установленного режима секретности, который осуществляется органами государственной безопасности;
порядок выполнения должностными лицами своих должностных обязанностей по сохранению государственных и служебных тайн, по соблюдению режима секретности;
персональная ответственность руководителей всех рангов за организацию режима секретности в их учреждениях, организациях и предприятиях, за проведение необходимого комплекса мероприятий, предотвращающих утечку закрытой информации;
единый для всех министерств, ведомств, предприятий, учреждений, организаций порядок обращения с государственными секретами, которые определяются высшими органами государственной власти и управления;
порядок проведения служебных расследований по фактам разглашения секретных сведений
обязательный для всех государственных органов и должностных лиц порядок обращения с государственными секретами;
порядок установления степени секретности сведений, содержащихся в работах, документах и изделиях;
порядок обеспечения секретности при осуществлении предприятиями, учреждениями и организациями, где ведутся закрытые работы, контактов с зарубежными фирмами;
порядок допуска граждан к работам, документам и изделиям, которые содержат закрытую информацию;
порядок обеспечения секретности при проведении в учреждениях и на предприятиях работ закрытого характера;
порядок обеспечения секретности при ведении секретного делопроизводства;
порядок выполнения должностными лицами своих должностных обязанностей по сохранению государственных и служебных тайн, по соблюдению режима секретности;
порядок обеспечения секретности при использовании технических средств, передаче, обработке и хранении информации закрытого характера.
39.Основные понятия режима секретности (Секретный документ, секретное изделие, секретная работа, степени(грифы) секретности)?
Секретный документ - текстовые и графические материалы, выполненные любым способом, кино-, фото- и видеопозитивы и негативы, магнитные ленты звуко- и видеозаписи, перфокарты, перфоленты и другие материалы, которые содержат секретную информацию.
Секретное изделие - засекреченные образцы и комплексы вооружения и военной техники, оборудование, входящее в их состав, комплектующие узлы и элементы, материалы и вещества, которые используются при создании и вооружении военной техники.
Секретная работа - научно-исследовательские и опытно-конструкторские, проектные, диссертационные, дипломные и другие работы, в процессе выполнения которых образуются секретные сведения.
Степени (грифы) секретности сведений:
особой важности (ОВ);
совершенно секретные (СС);
секретные(С).
40.Государственная, служебная и военная тайны, дать определение?
Государственная тайна - сведения научно-технического, экономического, политического и военного характера, разглашение или утрата которых представляет угрозу для безопасности государства. Служебная тайна - сведения, утрата и разглашение которых приносит ущерб интересам государства. Военная тайна - сведения, охраняемые государством, чисто военного характера (может быть и государственной, и служебной тайной).
41.Допуск лиц к секретным работам и документам?
К секретным работам и документам могут быть допущены только граждане России, которые по своим деловым, политическим и моральным качествам способны обеспечить сохранность доверенных им тайн. К секретным работам и документам не допускаются лица, имеющие:
психические заболевания;
лица, которые понесли уголовную ответственность;
лица, совершающие поступки, несовместимые с принципами нравственности и морали;
лица, имеющие постоянный контакт с лицами (родственниками) за границей.
На каждое лицо, допускаемое к секретным работам и документам, оформляется допуск , то есть официальное разрешение руководителя предприятия на право выполнения закрытых работ, на право ознакомления с секретными работами и документами.
Существует три формы допуска к секретным работам и документам:
наивысшая форма допуска (имеют право на ознакомление со сведениями ОВ, СС, С);
вторая форма допуска (имеют право на ознакомление со сведениями СС, С);
третья форма допуска (имеют право на ознакомление со сведениями С).
42.Что включает в себя Боевая подготовка военнослужащих и подразделений?
одиночную и индивидуальную подготовку военнослужащих;
подготовку и слаживание экипажей, расчетов, подразделений и воинских частей;
подготовку и слаживание органов управления.
Одиночная подготовка - обучение солдат и сержантов после их прибытия в подразделение (учебное подразделение).
Цель одиночной подготовки - дать военнослужащим знания, привить умения и навыки (освоить военно-учетные специальности), необходимые для выполнения обязанностей в бою, при обращении с оружием, военной техникой и несении повседневной службы.
Индивидуальная подготовка - поддержание и совершенствование в ходе слаживания экипажей, расчетов, подразделений знаний, умений, профессиональных навыков и качеств офицеров, прапорщиков, сержантов и солдат, необходимых им для выполнения должностных и специальных обязанностей в соответствии с занимаемой должностью.
Слаживание - это обучение военнослужащих согласованным действиям в составе дежурных смен, экипажей, расчетов, команд, подразделений с последующей подготовкой в составе воинских частей, соединений для выполнения боевых (специальных) задач по предназначению.
Подготовка органов управления (штабов) проводится в целях обеспечения их готовности к планированию боевых действий, подготовке войск и управлению ими в любых условиях обстановки, а также решение вопросов взаимодействия и всестороннего обеспечения.
43.Что включает в себя общевойсковая подготовка?
Общевойсковая подготовка - обучение военнослужащих по предметам общевойсковой подготовки (тактическая, огневая, разведывательная, инженерная, строевая, физическая, военно-медицинская подготовка, радиационная, химическая, биологическая защита, общевоинские уставы, военная топография), знание которых необходимо всем военнослужащим.
Общевойсковая подготовка проводится в воинских частях, учебных соединениях с началом каждого периода обучения: в масштабе воинской части - в составе сводных (нештатных) отдельных (взводов), а в учебных частях - в составе штатных учебных подразделений.
44.Основные формы обучения боевой подготовки?
лекция; семинар; беседа (рассказ-беседа); классно-групповое занятие; самостоятельная работа; показное занятие; инструктаж (инструктивное занятие); тренировка (тренаж); штабная тренировка; командно-штабная тренировка; тактическая летучка; групповое упражнение; тактико-строевое занятие; проигрыш (ситуационный проигрыш) действий; тактическое (тактико-специальное) занятие; комплексное занятие; комплексная подготовка; полевая поездка; полевой выход; командно-штабное учение; учебно-боевой пуск; контрольное занятие (зачетное занятие); состязание (конкурс).
Каждая форма занятий предусматривает один или несколько методов обучения.
45.Содержание расписания занятий на неделю в батарее?
В батарее и ей равных на основе плана подготовки дивизиона и сводного расписания занятий разрабатывается расписание занятий на неделю.
Расписание занятий на неделю является основным документом, определяющим организацию и ход боевой подготовки в учебных группах и подразделениях. Через расписание занятий реализуются все программы и планы подготовки.
В расписании занятий для каждого взвода и ему равных должны быть определены:
дата и время проведения занятий;
категория обучаемых по военно-учетной специальности или подразделение;
предмет боевой подготовки, номера и наименование тем и занятий, формы (методы) занятий, номера нормативов;
места проведения, руководители занятий, руководящие документы и материальное обеспечение занятий, отметка о проведении занятий.
Кроме плановых занятий с личным составом подразделения в расписании планируются тренировки, самостоятельная подготовка, подведение итогов и постановка задач, инструкторско-методические занятия с сержантами.
В расписании занятий указывается также подготовка и несение службы подразделениями в наряде, время несения боевого дежурства и другие мероприятия, проводимые в составе подразделений, в том числе парково-хозяйственные дни, техническое обслуживание вооружения и техники, хозяйственные работы и помывка в бане.
При проведении занятий в составе подразделения, с привлечением офицеров, в расписании занятий указывается и эта категория военнослужащих.
Расписание занятий составляется лично командиром подразделения и утверждается старшим начальником не позднее пятницы текущей недели.
46.Порядок ведения учета боевой подготовки военнослужащих во взводе(батарее)?
Основным учетным документом по боевой подготовке воинской части (дивизиона, батареи, взвода и им равных подразделений) является журнал учета боевой подготовки, который ведется в течение учебного года. Журналы хранятся в течение года и уничтожаются по его завершении.
Во взводе и ему равных подразделениях учет боевой подготовки и ее результатов ведется в журнале боевой подготовки с конкретизацией до каждого военнослужащего.
В батарее и ей равных подразделениях учет боевой подготовки и ее результатов ведется в журнале боевой подготовки батареи за отделения (экипажи, расчеты) и взвода. Кроме того, делаются отметки о проведении (выполнении) занятий (мероприятий) в расписании занятий.
В дивизионе и ему равных подразделениях учет боевой подготовки и ее результатов ведется за взвода и батареи. Кроме того, командирская подготовка офицеров и прапорщиков учитывается в журнале учета командирской подготовки.
47. Назначение общественно-государственной подготовки?
Общественно-государственная подготовка является неотъемлемой составной частью боевой подготовки войск (сил), средством поддержания высокого морально-психологического состояния личного состава, важнейшей формой воспитания военнослужащих и гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации.
Назначение общественно-государственной подготовки - разъяснение в войсках (силах) государственной политики в области обороны страны, формирование у личного состава готовности к защите Отечества, верности воинскому долгу, дисциплинированности, гордости и ответственности за принадлежность к Вооруженным Силам, своему виду (роду) войск, соединению, части (кораблю), а также совершенствование психолого-педагогических и правовых знаний военных кадров.
48.Сущность системы обучения и воспитания офицеров?
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ – целенаправленная, организованная, систематически осуществляемая, взаимосвязанная и взаимообусловленная деятельность обучающего (командир, воспитатель, начальник, инструктор) по формированию и развития у обучаемых ( подчиненных ) знаний, умений и навыков, а также качеств личности, необходимых для успешного выполнения военно-профессиональных обязанностей в соответствии с современными требованиями.
1. Процесс обучения военнослужащих носит ярко выраженный практический характер учебной работы;
2. в процессе обучения проявляется органическое единство теоретической и практической подготовки воинов;
3. полевая, морская и воздушная выучка личного состава как военно – практическая основа процесса обучения;
4. высокая техническая оснащенность процесса обучения;
5. напряженный характер учебной работы, проведение ее в обстановке, приближенной к боевой;
6. на вооружение поступает сложная современная военная техника и необходимость ее качественного освоения и эффективного применения в современном бою;
7. осуществление процесса обучения в строгом соответствиями с требованиями с общевоинских и боевых уставов, наставлений;
8. единство индивидуальной и коллективной (групповой) подготовки воинов;
9. многопрофильный, многоплановый и многоуровневый характер;
10. ведущая роль командиров и начальников в подготовке и осуществлении процесса обучения военнослужащего;
11. непосредственная зависимость научного, организационного и методического уровней процесса обучения от психолого – педагогической подготовленности, педагогической культуры и мастерства офицерского состава и др.
49. Основные задачи воспитательной работы в ВС РФ?
Философско-мировоззренческая подготовка: понимание характера, целей и задач войны, формирование самосознания, ценностного отношения к таким понятиям, как Отчизна, конституционный долг, честь, совесть;
Приобщение воинов к системе культурных ценностей, истории и традициям Отечества, народа, Вооруженных Сил, формирование потребности в их изучении и приумножении;
Выявление и развитие морально-психологического потенциала каждого военнослужащего, реализация способностей в воинской деятельности; привитие таких качеств, как любовь к оружию, решительность, смелость, готовность к самопожертвованию ради победы;
Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали (доброты, взаимовыручки, веры в созидательные возможности человека, терпимости к сослуживцам), культуры общения воинов, уважения к воинам различных национальностей и вероисповедания;
Развитие внутренней свободы и сознания необходимости крепкой воинской дисциплины в армии, объективной самооценки и саморегуляции поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения и уважения окружающих;
Развитие потребности в здоровом образе жизни, физическом совершенствовании, готовности и способности переносить большие физические и психологические нагрузки;
50. Принципы воспитательной работы?
Гуманизация (человек в центре внимания);
Индивидуализация;
Воспитание в коллективе и через коллектив;
Воспитание в процессе деятельности;
Сочетание требовательности с уважением личности и заботой о человеке;
Комплексный подход;
Единство процесса обучения, воспитания и морально-психологической подготовки;
Учет исторического опыта воспитания в русской и советской армии.
51. Основные направления и содержание воспитательной работы?
Государственно - патриотическое воспитание;
Воинское воспитание;
Нравственное воспитание;
Правовое воспитание;
Экономическое воспитание;
Эстетическое воспитание;
Физическое воспитание;
Экологическое воспитание;
Половое воспитание.
52.Главная цель воспитательной работы в ВС РФ?
Развитие качеств личности гражданина , воина отвечающих государственным интересам Родины, формирование у личного состава моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, дисциплинированности, гордости и ответственности за принадлежность к ВС РФ.
Она призван обеспечить формирование и поддержание высокого уровня морально- психологического состояния воинов, крепкой дисциплины и правопорядка, обеспечивающих постоянную готовность ВС РФ к отражению агрессии противника.
53.Цели и задачи морально-психологического обеспечения?
Морально-психологическое обеспечение в дивизионе (батарее) организуется и осуществляется в целях формирования, поддержания и восстановления у военнослужащих морально-психологического состояния, необходимого для выполнения боевых задач; готовности и способности к активным боевым действиям; постоянного наращивания морального духа личного состава; организации информирования о противостоящем противнике, особенностях его тактики действий, вооружении и боевой технике, сильных и слабых сторонах, успехах своих войск; учёта наиболее опасных психотравмирующих факторов для сведения к минимуму психогенных потерь; проведения специальных мероприятий по восстановлению боеспособности личного состава.
Видами морально-психологического обеспечения в дивизионе (батарее) являются: информационно-воспитательная работа, психологическая работа, военно-социальная работа, культурно-досуговая работа, защита войск от информационно-психологического воздействия противника.
Информационно-воспитательная работа организуется и осуществляется в целях военно-политического информирования личного состава, формирования у личного состава дивизиона (батареи) высоких моральных качеств на основе утверждения в их сознании и поведении общественно-значимых идеалов, идей патриотизма, мотивов, интересов и высоких духовных потребностей.
Её основными задачами являются: разъяснение военно-политической обстановки, причин, целей, характера войны (вооружённого конфликта); доведение и разъяснение решений военно-политического руководства; постоянное доведение и разъяснение личному составу важности и значения выполняемых боевых задач; информирование о новейших системах вооружения и техники противника, способах применения и характера их воздействия на наши войска; формирование у военнослужащих чувства личной ответственности за постоянную готовность вооружения и военной техники, их умелое и эффективное использование (боевое применение).
Психологическая работа организуется и осуществляется в целях формирования у личного состава психологической устойчивости и готовности выполнять боевые задачи в любых условиях обстановки, сохранения и восстановления их физического и психического здоровья.
Её основными задачами являются: формирование психологической устойчивости и готовности личного состава выполнить поставленные задачи; осуществление психологического сопровождения; восстановление психического и личностного статуса, а также физических сил военнослужащих; проведение мероприятий по снижению психогенных потерь.
Военно-социальная работа организуется и осуществляется в целях создания социальных условий для эффективного выполнения личным составом служебных обязанностей, поддержания правопорядка и воинской дисциплины, обеспечения и реализации социальных гарантий военнослужащих и членов их семей (через старшего начальника), предусмотренных законами и иными нормативными правовыми актами.
Её основными задачами являются: изучение и прогнозирование развития социальных процессов в воинских коллективах; выработка, принятие и организация выполнения решений по осуществлению социальной защиты военнослужащих; организация и проведение правового воспитания различных категорий личного состава, разъяснение правовых актов о правах и льготах военнослужащих; оказание индивидуальной социальной помощи военнослужащим; рассмотрение и разрешение жалоб и заявлений по социальным вопросам.
Культурно-досуговая работа организуется и осуществляется в целях формирования у личного состава морально-боевых качеств, поддержания на должном уровне духовно-эмоционального состояния военнослужащих, мобилизации их на успешное решение боевых задач.
Её основными задачами являются: постоянное и всестороннее наращивание духовного и эмоционального состояния военнослужащих; обеспечение условий для организации досуга и полноценного отдыха личного состава с учётом боевой обстановки; снятие стрессовых состояний и морально-психологическая реабилитация личного состава; поддержание в воинских коллективах здоровой морально-психологической обстановки.
Защита войск от информационно-психологического воздействия противника организуется и осуществляется в целях снижения опасности негативного информационного и психологического воздействия на личный состав, обеспечения эффективного управления, укрепления морально-психологического состояния личного состава подразделений и создания благоприятных условий для их применения, своевременного предупреждения командования о развитии нежелательной идеологии и её воздействии на личный состав.
Её основными задачами являются: анализ и прогнозирование информационной обстановки; сбор и обобщение данных об источниках отрицательного информационно-психологического воздействия на личный состав с выработкой конкретных мер по его устранению; нейтрализация информационно-психологического воздействия противника, недопущение деморализации, дезинформации, морально-психологического подавления; проведение информационно-психологических мероприятий (акций), направленных на свои войска; пресечение слухов, тревожных высказываний и противоправных действий, направленных на снижение морально-психологического состояния войск.
Организация морально-психологического обеспечения включает: определение целей и задач морально-психологического обеспечения; отдачу указаний и постановку задач исполнителям; всестороннее обеспечение мероприятий морально-психологического обеспечения; контроль исполнения и оказание помощи.