
- •Введение
- •Краткая история тенниса
- •Задачи дюсш и методика отбора на отделение тенниса
- •Ориентировочная оценка физического развития детей, поступающих на отделение тенниса
- •Виды испытаний и контрольные нормативы по специальной физической подготовке теннисистов
- •Основа начального обучения детей. "школа мяча"
- •3. Одиночные упражнения:
- •Техника игры и методика обучения
- •Способы держания ракетки
- •Передвижение теннисиста по площадке
- •Классификация ударов
- •Удары справа
- •Удары слева
- •Обучение ударам по отскочившему мячу справа и слева. Обучение способу держания ракетки
- •Приём подачи
- •Удары с лёта
- •Удар над головой
- •Укороченный удар
- •Удары с полулёта
- •Тактика
- •Тактика одиночной игры
- •Обводка соперника у сетки
- •Тактические действия теннисиста у задней линии
- •Тактика парной игры
- •Тактика партнёров при подаче соперника
- •Повышение теоретических знаний
- •Изучение тактических приёмов и комбинаций на площадке
- •Физическая подготовка теннисиста Основные требования, предъявляемые к физической подготовке на современном этапе
- •Быстрота
- •Прыжковая ловкость
- •Выносливость
- •Гибкость
- •Тренировка у стенки
- •Участие в соревнованиях
- •Планирование учебных занятий
- •Организация занятий в детско-юношеской спортивной школе
- •Примерный учебный план занятий (часы) детско-юношеской спортивной школе по теннису
- •Примерный годовой график расчета учебных часов для спортсменов I юношеского разряда и III разряда взрослых
- •Конспект урока
- •Учет работы
Примерный годовой график расчета учебных часов для спортсменов I юношеского разряда и III разряда взрослых
Содержание занятий |
Периоды |
Всего часов |
|||||||||||
Основн |
Пере ходн |
Подготовительный |
Основной |
||||||||||
IX |
X |
XI |
XII |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
||
Теоретические занятия |
|||||||||||||
1. Физкультура и спорт в СССР |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
2. Краткий обзор развития тенниса |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
3. Краткие сведения о строении и функциях организма человека. Влияние физических упражнений на организм занимающихся |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
4. Гигиенические знания и навыки, врачебный контроль и самоконтроль, первая помощь, спортмассаж |
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
5. Основы техники и тактики игры в теннис |
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
6. Методика обучения и тренировки теннисистов |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
|
|
2 |
7. Правила соревнований. Организация и проведение соревнований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
8. Указания игрокам перед соревнованиями и разбор проведенных игр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
9. Оборудование, инвентарь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
10. Зачёт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
Итого часов на теоретические занятия |
|
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
14 |
Практические занятия |
|||||||||||||
1. Общая физическая подготовка |
6 |
4 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
70 |
2. Специальная физическая подготовка |
8 |
10 |
10 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
100 |
3. Изучение и совершенствование техники и тактики игры в теннис |
20 |
22 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
25 |
20 |
20 |
20 |
20 |
272 |
4. Переводные испытания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
5. Контрольные проверки техники |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
6. Контрольные проверки общей физической подготовки |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
7. Инструкторская практика |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
8 |
Игого часов на практические занятия |
34 |
36 |
41 |
39 |
41 |
41 |
41 |
41 |
34 |
34 |
34 |
38 |
454 |
Всего: |
34 |
37 |
43 |
41 |
42 |
42 |
42 |
42 |
36 |
36 |
35 |
39 |
468 |
Тренеру необходимо на основании годового графика составлять в конце каждого месяца план-график на следующий месяц. Учитывая пройденный материал, он планирует распределение нового материала или повторение старого на все дни последующих занятий.
На основе графика тренер составляет рабочий план на каждый недельный цикл этого месяца. Составлять рабочий план на большее время нецелесообразно, так как трудно предугадать, как будут овладевать учащиеся учебным материалом.
Примерный рабочий план на недельный цикл спортсменов I юношеского и III взрослого разрядов
1-е занятие (135 мин.) - 1 марта
Основные задачи урока:
1) по физической подготовке - развитие быстроты;
2) по технике и тактике - направление ударов на точность.
Содержание занятия:
1) общая физическая подготовка:
а) общеразвивающие упражнения - 12 мин.;
б) старты и эстафеты - 8 мин.;
2) специальная физическая подготовка:
а) упражнения на передвижение по площадке - 28 мин.;
б) совершенствование в технике и тактике:
подача и приём подачи - 10 мин,
удары с лета с выходом к сетке - 7 мин.
"восьмерка" у задней линии с применением мишеней 2х2 м - 10 мин.
одиночная игра со счетом - 40 мин.
парная игра со счетом - 20 мин.
Итого: 135 мин.
Каждое занятие проводится в соответствии с заранее составленным конспектом, который разрабатывается на основе рабочего плана. В конспекте указываются главные задачи занятия, каждой его отдельной части, перечисляются намеченные упражнения, устанавливается дозировка упражнений и намечаются основные организационно-методические замечания, которые необходимо учесть при проведении занятия.
Ниже приводится в качестве примера конспект урока (табл. 7).
Таблица 7