1.01 Теория и методология исторической науки
1.01.01 Функции истории
1.1.1.Укажите соответствие между функцией исторического знания, и ее определением
1)познавательная А) выработка научно обоснованного политического курса;
2)социальной памяти Б) способ идентификации и ориентации общества и личности;
3) практически-политическая В) выявление закономерностей исторического развития.
1.1.2.Познавательная функция исторического познания заключается в….
Варианты ответов:
1)выработке научно обоснованного политического курса
2)формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
3)выявление закономерностей исторического развития
4)идентификации и ориентации общества, личности
1.1.3. Установите соответствие между функцией исторического знания, и ее определением…
1)познавательная 2)прогностическая 3)воспитательная
Варианты ответов:
А) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
Б) выявление закономерностей исторического развития
В) предвидение будущего
1.1.4. Две составляющие воспитательной функции исторического знания заключаются в том, что история… |
||||||||||
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
|
1.1.5. Древнегреческий историк Геродот выделил _______функцию истории.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) воспитательную 2) развлекательную 3) статистическую 4) математическую
1.1.6. Выработка научно обоснованного политического курса определяет __________ функцию истории
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) научную 2) рекомендательная 3) познавательную 4) идентификационную
1.1.7. Способ идентификации личности определяет __________ функцию истории
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) идентификационную 2) личностную 3)социальной памяти 4)воспитательную
1.1.8. Формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств определяет ______ функцию истории
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) нравственную 2) ценностную 3) гражданственную 4) воспитательную
1.1.9. Установите соответствие между функцией исторического знания, и ее определением…
1)воспитательная 2) практически-политическая 3) социальной памяти
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
А) выработка научно обоснованного политического курса
Б) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
В) выявление закономерностей исторического развития
Г) способ идентификации общества, личности