- •Интерпретация
- •1.Гипотеза-основания:
- •Гипотеза-основания
- •Гипотеза-основания.
- •Метод наблюдения за группой.
- •Достаточно ли освещены мероприятия в университете.
- •39% Респондентов ответили, что были довольны, посещенным мероприятием, а 38% - отметили, что ожидали большего от проводимых мероприятий.
- •Пол респондентов
- •Выводы:
- •Приложения.
Достаточно ли освещены мероприятия в университете.
49% студентов считают, что мероприятия в университете освещены мало, а 31% студентов ответили на вопрос – не достаточно. И лишь около 13% респондентов считают, что мероприятия освещены в полной мере.
38 % респондентов выразило свой интерес к различным концертам, многие хотели бы не только посмотреть КВН, но и поучаствовать в нём. Кинопоказы тоже интересны нашим студентам.
Понравились ли вам мероприятия, которое вы посетили в университете.
39% Респондентов ответили, что были довольны, посещенным мероприятием, а 38% - отметили, что ожидали большего от проводимых мероприятий.
Пол респондентов
В нашем университете женское большинство 84%.
Результаты:
В ходе исследования был использован эмпирический метод – анкетирование, который был направлен на создание целостной картины об организации культурно-досуговой деятельности в СПБ ГУКИ, на выявление досуговых предпочтений студентов. Респондентами данного метода являлись студенты первого, второго, третьего, четвертого, пятого курсов университета. В результате анкетирования были выявлены приоритетные направления досуговых форм. Наиболее предпочтительной формой досуга студентов является посещение мероприятия художественно-зрелищной направленности. Студенты отметили, что в свободное время они предпочитают общаться с помощью масс-медиа технологий. Большинство студентов ответили, что для посещения мероприятий располагают временем от 5 до 7 часов в неделю. О проводимых мероприятиях 43% респондентов узнают через Интернет, а объявления в периодических изданиях оказались не эффективными, так как только 5 % получают информацию о мероприятиях из газет. 49% опрошенных считают, что мероприятия в СПБ ГУКИ мало освещены, а 31% - недостаточно освещены. Выявлено, что для большинства студентов наиболее интересным мероприятием в СПБ ГУКИ концерты, на втором месте - КВН, на третьем месте - кинопоказы. И наименее интересным для студентов оказались лектории.
В анкетировании принимали участие 84 % девушек и 16% юношей. Для юношей приоритетными формами досуга являются спортивно-оздоровительные мероприятия, наиболее интересным видом мероприятия – КВН. Девушки выбирали концерты и кинопоказы.
Сравнительный анализ фокус-группы и анкетирования.
В ходе проведения фокус-группы были выявлены некоторые положения, которые подтвердились результатами анкетирования. Респонденты фокус-группы так же как и респонденты анкетирования считают:
1. мероприятия в университете освещены мало
2. студенты СПБГУКИ предпочитают мероприятия художественно-зрелищной направленности.
Респонденты фокус-группы затронули тему профессиональных интересов студентов СПБГУКИ. Они считают, что необходимо проводить мероприятия, отвечающие профессиональным интересам и профессиональной направленности. Так же было отмечено, что существующие способы информирования (объявления на стендах, печатная периодика) являются не эффективными. Кроме того не охватывают полный спектр мероприятий, проходящих в университете.
Большинство респонденты анкетирования ответили, что чаще всего свое свободное время они проводят общаясь через масс-медиа технологии. Так же было отмечено, что количество свободного времени на посещение мероприятий равняется 5 - 7 часам.
Анкетирование выявило, что самыми популярными мероприятиями являются концерты.
39% опрашиваемых ответили, что последнее мероприятие, которое они посетили им понравилось, а 38% - ожидали большего.
В ходе исследования было проведено пять эмпирических методов, включая контент-анализ. Все эти методы оказали эффективными и позволили подтвердить выдвинутые гипотезы исследования. Проведенные методы имели разную направленность:
- контент-анализ использовался для выявления соответствия профессиональным интересам мероприятиям проводимым в СПбГУКИ.
- фокус-группа была необходима для подтверждения правомерности исследования. В результате фокус-группы были определены приоритетные направления досуговой деятельности и степень осведомленности о мероприятиях СПбГУКИ.
- анкетирование подтвердило основные положения фокус-группы, а так же выявило наиболее приоритетные направления проведения свободного времени и самую популярную тематику мероприятий в СПбГУКИ.
-интервьюирование показало, что из-за отсутствия мониторинга и анализа досуговых интересов, студенты не заинтересованы в мероприятиях и не мотивированны посещать их.
-наблюдение. Этот метод подтверждает, что способы осведомления не охватывают всех мероприятий, проводимых в СПБГУКИ.